我国第一部历史教科书——《历代史略》

清朝末年,正值废除科举兴办西学之际,江楚书局最先出版了一部新体史书——《历代史略》。该书从唐虞三代编起,直到明末为止,共六卷,每卷各分篇章。全书用流畅浅明的文辞,有条理有系统的叙述了历代事迹。由纲鉴体的旧形式,一变而为教科书体的新形式,这是我国最早的一部历史教科书。虽然当时并未标明编者姓名,但经后来考证,编著者为柳诒徵。     

我国第一部教育史

清朝末年,在废科举兴学校声中,出版了一部《中国教育史》,此书无出版年月,亦未署出版书局。这是我国最早的一部教育史。这部《中国教育史》,共分五卷,计299页。书前有一九二五年仁和叶尔恺所作序文,述此书“本之孔孟、诸子及古注,间及阎百诗、阮芸台、汪容甫、焦里堂、章实斋诸人绪论,而以西学说附益之。论断精确,考据详核,俾人知教育原理,中西未尝不同”云,于此可以略窥其大概。此书自远古传说中的伏羲、神农、黄帝写起,至春秋时代的孔子而止。应该说,这是一部最早的中国古代教育     

何兹全教授的学术成就简介

<正>何兹全先生在长达近80年的学术生涯中,共发表学术文章九十余篇,出版学术专著十余部。自著和主编的著作有:《中国古代社会》、《何兹全文集》(六卷本)、《中国文化六讲》、《爱国一书生》、《秦汉史略》、《魏晋南北朝史略》、     

简析《史略》对中国古代史学史的贡献

本文从三个方面分析了《史略》一书对中国古代史学史的贡献：一、《史略》在著录文书、分类等方面有所创新,是一部成熟的史籍专科目录,为历史文献学做出了贡献;二、《史略》集宋以前史学批评之大成,展示了古代史学批评的总体水平;三、《史略》体现了作者的史学思想,从侧面透露了南宋史学发展的一些信息。     

作家叶永烈

叶永烈,上海作家协会专业一级作家。1940年生于浙江温州,1963年毕业于北京大学,11岁起发表诗作,20岁出版第一部著作。主要新著为作家出版社出版的六卷本《叶永烈自选集》,《红色三部曲》——《红色的起点》《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》。《1978:中国命运大转折》一书,是第一部关于中共十一届三中全会全景式纪实长篇。     

唐代科举研究的新突破——评《中晚唐至五代科举与社会变迁》

最近读了金滢坤先生的《中晚唐至五代科举与社会变迁》一书(人民出版社,2009年),颇觉该书是近年来中国科举制度研究中的一部力作。《中晚唐至五代科举与社会变迁》一书的出版,反映了我国学术界对科举制度的研究更加细致深入。正如韩?先生为本书所作序言,"表明科举制的研究正在     

张岂之主编六卷本《中国历史》评介

面对21世纪，如何编写并出版一部既反映历史学研究最新成果、适合新的市场经济条件下对历史学人才需要，同时又能体现教育大国风范的中国历史教科书，成为历史学工作、高校学生以及社会各界关注的焦点。此时，我们有幸读到了由高等教育出版社2001年6月出版、名学张岂之教授主编的六卷本《中国历史》。这部书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程改革计划”的研究成果，是普通高等教育“九五”国家重点教材。六卷分别为：先秦卷、秦汉魏晋南北朝卷、隋唐宋卷、     

陈寿、袁宏和范晔

一、魏晋南北朝时期的史学魏晋南北朝四百年间的史学,比起两汉时期有一个显著的不同,这就是史书数量增多了。《汉书·艺文志》只于春秋类中著录了西汉人历史著述六种三百四十三篇。《隋书·经籍志》以史书作为四部书的第二部,而于史部又分为十三类。所著录四部书,存亡合计四千七百五十七种,四万九千四百六十七卷,而史部书存亡合计八百六十七     

中国历代著名叙事诗选已经出版

最近,黄河文艺出版社出版了我校中文系讲师彰功智同志编选的一部《中国历代著名叙事诗选》.本书是该出版社一九八五出版的重点书,分精装和平装两种版式,内有中央美术学院华其敏同志的精致彩色插图六幅。这本书从我国历代大量叙事诗中精选出了七十多首传世名篇,代表着我国从先秦到近代几千年古典叙事诗创作的主要成就,填补了我国古代著名叙事诗选本方面的一项空白.这是一部具有史料价值和文学价值的古典文学作品精选本。编选者对所选诗篇及其作者都作了适当的介绍、注释和评点,从中可以领略到我国历代叙事诗的发展概况和历史风貌。它不但可供广大读者阅读,也可以供古典文学研究者参考。     

《近三百年人物年谱知见录》介绍

来新夏先生新著《近三百年人物年谱知见录》(以下简称《知见录》),是一部查找近三百年来我国历史人物资料的重要工具书,凡六卷五十余万言.前五卷是书录,依时间顺序次第:卷一,明清之际人物;卷二,顺治、康熙、雍正时期人物;卷三,乾隆时期人物;卷四,嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪时期人物;卷五,生于清而卒于辛亥以后人物;卷六为附录,包括《知而未见录》和两种索引.书前有序言、凡例,介绍了清人年谱总的情况、年谱的史料价值和编纂体例.《知见录》共著录年谱800余种,约1,200余卷,简介谱主684人.     

我国第一部日本学史——《中国人的日本研究史》介绍

我国用近代科学方法研究日本的起点虽然较晚,但研究日本的传统却源远流长。关于我国对日本的研究,过去国内外都未作过系统的总结和论述。武安隆、熊达云所著《中国人的日本研究史》一书填补了这一空白,值得向我国读者介绍。该书由日本六兴出版社作为《东亚中的日本历史丛书》第12卷于1989年出版,全书共9章,外加附编2篇(中国人研究日本的主要著作、论文一览)。序章(<中国人研究日本的特色》,从宏观上综合两千多年研究日本的情况,总结出五个特点,即1,中国人研究日本最早,2、有连续性;3、与政治密切结合;4、隔海研究;5,宏观研究多。第一章《中国正史中的倭国传、日本传》概述《后汉书》至《清史稿》我国正史中有关日本的记     

关于赋比兴的一点看法——兼与李琼仙同志商榷

毛主席在给陈毅同志谈诗的一封信中指出:“诗要用形象思维,不能如散文那样直说,所以比、兴两法是不能不用的。”“赋也可以用”。可见赋、比、兴,尤其是比、兴两法是形象思维和诗歌创作的重要手法。因此弄清赋、比、兴的含意和作用是很有意义的。 赋、比、兴是我国古代第一部诗歌总集《诗经》就开始采用的重要表现手法,后来研究《诗经》的人将它概括出来,并作了各种解释。《周礼·春官·太师》有“六诗”之说,《毛诗大序》则称“六诗”为“六义”,这就是指《诗经》的风、雅、颂、赋、比、兴。此后,“六义”的称法一直为历代所沿用。但《周礼》和《毛诗传》对“六义”之间     

邓嗣禹的《中国考试制度史》

邓嗣禹著《中国考试制度史》一书首次出版于1936年。恒慕义曾于1938年撰写此文,首次向美国学界及西方国家推荐邓嗣禹的著作,并介绍中国的科举制度。作者从西方汉学家的角度,评述了中国科举制的演变与发展历程,并归纳了我国历代科举考试实施与遗漏的次数,这在目前国内出版的科举论著中是不多见的。这篇文章仅刊载于1982年台湾版的《中国考试制度史》书中,以后再版的书籍中均未见此文。现将全文翻译发表,以飨读者。     

对孙中山与日本关系研究的成就——评介俞辛焞著《孙中山的革命运动与日本》

南开大学俞辛焞教授著日文版《孙文的革命运动与日本》一书作为《东亚范围内的日本历史》丛书第9卷,由日本六兴出版社于1989年4月在东京出版。全书包括序言及正文7章,即《观点与方法》、《孙文革命运动的兴起与日本》、《中国同盟会与日本》、《辛亥革命与日本》、《二次革命与日本》、《三次革命的准备与日本》、《第一、二次广东军政府与日本》及《第三次广东军政府与日本》约合中文20余万字。近年来俞教授数度赴日本研修,有机会接触各种日文资料,《孙文的革命运动与日本》就是其中的成果之一。该书是中国学者撰写的研究“孙中山与日本”问题的第一部专     

科学之盛衰

科学之盛衰洪昀，章齐评科恩所著《科学变革》（ＴｈｅＳｃｉｅｎｔｉｆｉｃＲｅｖｏｌｕｔｉｏｎ）一书。１９３４年至１９６１年间，托因比出版了一部名为《ＡＳｔｕｄｙｏｆＨｉｓｔｏｒｙ（历史研究）》的关于文明盛衰的１２卷评论集。科恩教授的书篇幅虽较小但仍不失...     

宏观视野下考实与计量研究的力作——评《明代学校科举与任官制度研究》

<正>郭培贵教授新著《明代学校科举与任官制度研究》一书,已于2014年6月由中国大百科全书出版社出版。全书595页,近60万字,是作者继其《明史选举志考论》(中华书局2006年)之后又一部将明代学校、科举和任官制度作为一个有机整体加以研究的力作,在许多方面将该领域研究提升到了一个新的高度。该书具有以下特点:一、史料翔实,方法多样据不完全统计,该书直接引用《明实录》、《明会     

一部系统而新颖的训诂学教科书——评黄著《训诂学教程》

荆楚书社于1988年元月出版了黄建中先生的一部三十余万言的学术论著——《训诂学教程》(以下简称《教程》)。从书中可以看出,著者遍览群书,广征博引,探幽索微,提要钩玄,条分缕析,要言不繁,力主继承,又多创新,使这部书具有如下特色。一、尊重传统,推陈出新。训诂学是我国一门传统的学问,历史悠久,渊远流长。一部好的训诂学著作必须是在全面总结历代学者训诂实践中的经验教训基础上再推陈出新,形成一套系统而完整的学科体系。众所周知,早在春秋战国时期就已经有了训诂学的萌芽,《左传》、《国语》中就有对《诗》《书》《易》里的难字难句的解释。自秦汉以来,或诠释经史百家,或编纂字典词书,或阐发微言大义,或进行考证校勘,不一而足。历代学者的著述之中既不乏真知灼见,亦有谬误居中,尤其是由于历史条件的限制,整个旧时代的训诂实践都没有也不可能完全脱离经学的附属地位,没能形成一个有着系统理论的学科体     

寓教于史 风采多姿──《藏族古代教育史略》读后

寓教于史风采多姿──《藏族古代教育史略》读后邹时炎由谢佐、何波同志撰著，青海人民出版社出版的《藏族古代教育史略》（以下简称《史略》）一书，是全国教育科学“八五”规划重点研究课题之一。它的问世，不仅对学习和研究藏族古代教育等方面的历史有着重要意义，而且...     

略论杜佑的《通典》

《通典》是我国最早的一部有系统、有门类、专详历代典章制度的通史性政书。它的产生与杜佑所在唐王朝的主客观条件密切相关。《通史》的独到之处主要表现在：编撰方法,为工具书的发展开辟了一条新的途径;材料征集详而不繁;史学思想具有历史进化论的观点。     

慎重对待安康历史——评《安康史略》“安康战争史述”

《安康史略》是一本简要介绍安康地区历史和风土文化的乡土教材,1988年出版后,在本区,甚至本省产生了较大影响。本文从地方志的角度,对《安康史略》第四章“安康战争史述”中关于周昭王南征,东汉、三国时期的争斗,东晋、十六国时期的战争,南宋在陕南的抗金斗争的史实作了详实的考证,并提出了一些与《安康史略》不同的观点。