校长岗位培训应抓好五个教学环节

校长岗位培训应抓好五个教学环节王大民质量是教育的生命。这个命题对校长岗位培训来说，有极为重要的意义。校长岗位培训以自学为主，分散性大，不易组织和控制．如果没有保证质量的措施，就只能是徒有形式，空走过场。怎样才能保证校长岗位培训的质量呢？可以在端正教学...     

谈校长岗位培训教学实践环节的实施

谈校长岗位培训教学实践环节的实施郁惠兵提高干训的实际效果，除了要求教师在教学过程中强化贯彻理论联系实际的原则，实施案例教学，增加研讨交流外，还必须抓好教学考察实践环节。具体做法如下：１、建立基地，就地考察──取经型我们认为在校长岗位培训中，要注重学员...     

搞好校长岗位培训要处理好四个关系

通过中小学校长岗位培训试点工作实践,笔者认为,要搞好校长岗位培训工作,确保培训取得实效,须处理好以下4个关系。一、政治培训和业务培训的关系新轮岗位培训就是要打破过去理论脱离实际的做法;改变过去那种培训就是“学习管理知识和教育科学理论”的片面认识。做到政治培训与业务培训并举,使校长们通过培训,能够自觉去认识和回答社会主义建设进程中的各种问题,自觉用马克思主义的立场、观点、方法去分析、发现、解决问题,提高广大中小学校长的马克思主义理论水平,坚定社会主义信念和社会主义办学方向,全面准确地贯彻党和国家的教育方针。为了把提高校长的政治素质落到实处,我们在制     

文言文教学的四个环节

文言文是中学语文教学的重点，也是难点。许多语文教育工作者一直都在进行改革文言文教学的探索，也取得了一定的成效，但总的来说，我们的文言文教学还未有实质性的突破，学生学习文言文的兴趣始终未能激发起来，文言文仍是学生最厌学最惧学也是最难学的学科内容之一。     

讨论式教学的四个环节

什么是“讨论式教学”?“讨论式教学”就是一种以学生讨论、发表见解为主,而以教师归纳总结为辅的教学模式。讨论式教学有四个环节:即教师提出问题、学生讨论问题、学生发表见解、教师归纳总结。 第一个环节:教师提出问题。这其实是一个教学准备活动。每     

文言文教学的四个环节

文言文是中学语文教学的重点,也是难点。许多语文教育工作者一直都在进行改革文言文教学的探索,也取得了一定的成效,但总的来说,我们的文言文教学还未有实质性的突破,学生学习文言文的兴趣始终未能激发起来,文言文仍是学生最厌学最惧学也是最难学的学科内容之一。要走出中学文言文教学“少费差慢”的困境,除了在教学内容、教学手段和考试内容等方面进行探索革新外,我们是否该站在另一个角度来审视一下:文言文教学中学生的主体作用发挥了没有?长期以来,我们文言文教学只是停留在传统的字词串讲、随文释义等套路上,把文言文当作古汉语来教,其…     

校长岗位培训之我见

为推动校长岗位培训工作不断发展,实现中学校长持证上岗的目标,笔者仅就校长岗位培训中的一些认识、体会分述如下,求教于同行。 一、教育观念的转变是办好校长岗位培训班的思想基础     

高中语文创新教学的四个环节

创新教育越来越为人们所重视,但语文教师在教学过程中还走不出过去的教学模式。如何才能创新语文教学呢？一、创新教学的关键——教师的引导众所周知,教学的实施在课堂,课堂的组织在教师。一堂课的好坏关键在教师。毛泽东同志曾指出：＂教改的问题,主要是教员的问题。＂语文课在高中课程中虽占有较重要的地位,但一直以来在创新教学上没有引起教师们足够的重视,举步维艰。     

语文课堂教学的四个基本环节

现代科学技术的发展要求我们培养的一代新人不仅要掌握丰富的知识,而且还要有独立探索知识、运用知识的能力。能力与知识的密切联系迫使我们的教学既要重能力也要重知识。而根据语言学习具有广泛性的特点可知,发展学生的语言非基本任务,着重训练学生理解语言和运用语文的阅读能力的培养是提高阅读教学的核心。     

调控教学节奏的四个环节

<正>课堂是教育教学的主阵地,一堂课要上得高效和精彩,既要有平缓的时段,也要有高潮迭起的部分。如何调控教学节奏,助力课堂效率,我认为应把握好四个环节。一、精心设计每一个教学环节调控教学节奏需要教师精心备课,设计好每一个教学环节,形成一个以时间为节点的教学预案。一节课45分钟,从复习旧知开始到导入新课、传授新知,再到进行课堂反馈,最后是总结拓展等。每一环节精确到分钟,复习旧知和导入新课的时     

开放型作文教学的四个环节

<正>一、激趣环节开放型作文教学要求"主体(学生)习作应个性飞扬",如果教师不能将学生习作兴趣充分激发,学生就失去了乐于表达的情感基础,也就宣告了教师教学的失败。特级教师于永正曾在淮北市教作文课,上课伊始,于老师在黑板上写了"啊,原来……",     

悲剧性文本教学的四个环节

悲剧被誉为艺术的最高阶段和冠冕,它因美而毁灭所带给人的心灵的震撼是任何其他体裁作品所无法比拟的。通常,我们把具有悲剧因素的文本统称为悲剧性文本。悲剧性文本的教学在提高学生的欣赏水平、培养承受痛感的积极心理、优化人格等方面有重要意义。悲剧性文本的教学应以悲剧的本质和特征为依据。“将人生有价值的东西毁灭给人看”,是悲剧艺术的本质特征,即:悲剧表现的内容是人生有价值的东西;有价值的东西遭到毁灭;以有价值的东西毁灭来反证“价值”。悲剧的痛感和快感以及痛感向快感转化给人带来了深沉而久远的震荡,对深化悲剧审美效果有…     

看图说话教学的四个环节

看图说话是小学一、二年级语文教学的重点和难点。怎样进行看图说话教学呢?笔者拟从如下四个教学环节谈谈自己的粗浅体会。     

浅谈物理教学的四个环节

物理传统的教学模式偏重于知识的传授,使学生将精力陷于知识点的学习和解题中,对兴趣、技能、物理过程和方法则关注的较少。为体现提升民族科学素养、培养科学精神与科学价值观的目标,我认为教师在教学中,应该始终体现"学生是教学活动的主体"这一观念,通过让学生观察身边熟悉的现象,探究其内在的本质的物理规律,培养学生的探究精神和     

案例教学应该把握的三个环节

案例教学是现代应用学科中一种不可替代的方法,它的主要功能是培养学员的创新精神和实际解决问题能力和品质。要取得这样的效果,需按照一定的要求及原则选择相应的案例,组织案例讨论,以及搞好案例评价,并把握好这三个基本环节。     

小学美术课教学的四个环节

小学美术课四环节式教学结构,是把课堂教学分为欣赏与导入、精讲与示范、创作与辅导、展示与评价四个环节。具体阐述如下:一、欣赏与导入欣赏与导入环节是保证课堂教学顺利进行的重要前提。包括欣赏和引入两个方面。欣赏,对象一般是所授新课的范画作品(工艺品)或与新课教学有关的、相近的美术作用。通过学生对美术作品的欣赏,取得学生视觉上的愉悦,情绪上的激励,达到激发学生学习美术的兴趣及求知的欲望。引入新课时,教师根据教材重点、难点和教学内容的绘画、     

小学英语词汇教学的四个环节

本文从选词、编排、呈现与巩固四个环节对小学英语词汇教学的方法与途径进行了探讨。     

浅谈案例教学的两个基本环节

案例教学一方面要求教师把握并讲清教材的理论体系和基本内容,另一方面又要求教师在理论的指导下从现实实际中选编案例加以分析。要搞好案例教学,应在选编案例、组织教学两个基本环节上多下功夫。     

小学作文教学的四个环节

长期以来．学生怕写作文．教师怕教作文是比较普遍的现象。学生作文水平不高．表达能力不强也是不争的事实。通过多年的实践探索。我体会到：回归本真．激发兴趣是提高学生作文水平的前提：走向生活．感受生活是提高学生作文水平的关键：“外显”思维。精选素材是提高学生作文水平的要诀：点拨指导．艺术批改是提高学生作文水平的保障。现将一些具体做法介绍如下：