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互联网技术改变了出版业的基础技术,延伸了出版产业链,为行业发展带来了新的机遇.在"互联网+"时代,传统的单一型出版人才已经无法适应新业态的需要,更无法推动出版产业发展,出版人才培养面临的新问题亟须业界研究应对. 相似文献
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随着互联网技术的广泛应用和公众阅读方式的深刻变化,期刊业面临种种挑战,一些行业性期刊因所属行业管理体制的变革,面临更大的冲击.但在媒体融合的背景下,行业性期刊与所属行业之间的密切关系成为其转型发展的潜在优势.本文从"媒体间融合"与"媒体和产业融合"两个层面,探讨媒体融合背景下行业性期刊的转型策略:一是通过"+互联网",将单一纸质期刊转型为以互联网形态主导的行业"垂直型"媒体群,极大增强自身影响力,通过"注意力经济"获得效益;二是通过"互联网+",与所属行业深度融合产生"乘数效应",分享行业转型带来的巨大效益. 相似文献
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“互联网+”对出版行业发展的影响及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
2015年“两会”提出的“互联网+”战略,促进云计算、物联网、大数据等新兴技术与传统行业的融合创新, “互联网+”出版究竟会在技术创新和市场重构的激荡中产生出什么样的变革?文章基于对“互联网+”含义的把握,提出这一战略将推动出版行业转型升级,与此同时,出版行业应不遗余力地为读者做好连接与服务,最后从延伸产业链、多元化经营、“圈子”营销等方面提供具体应对策略. 相似文献
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在新一轮的"互联网+"思潮冲击下,出版行业正在发生着前所未有的变革,本文从电子版本管理、众筹、C2B定制、大数据与云计算、新一代即时通讯等五个方面,阐述了新一代信息技术可能对出版行业带来的颠覆性影响,同时阐述了出版行业面临新技术的模式演进过程。 相似文献
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21世纪以来,随着互联网技术迅猛发展,新媒体、新技术快速应用于社会生活的各个方面,特别是在教育教学领域,如电子书包、智能学习机、手机App应用等,这些新产品、新技术凭借其丰富的内容和显著的应用优势,有力地推动了教辅出版产业在互联网时代的数字化转型升级.通过对我国传统教辅出版产业在互联网时代面临的数字化转型升级进行研究,... 相似文献
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2015年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议中提出制定"互联网+"行动计划,这给出版产业带来了新的发展思路.如何将"互联网+"和出版产业相结合开拓新的经济发展策略成为出版产业未来发展的一大难题.本文通过对"互联网+"的分析和研究,尝试提出"互联网+" 出版产业经济发展策略. 相似文献
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"互联网+"时代背景下传统出版面临着诸多新问题,出版社必须转变思维方式,有所为有所不为,对出版的内涵应该长期坚守,面对时代的发展应该与时俱进.本文重点论述了新形势下如何重新认识内容为王,如何进行内容创新,如何培养互联网思维,同时对传统出版社的知识服务提升提出了自己的看法. 相似文献
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运用"互联网,思维,解析并重构图书出版机构的角色与功能,通过对"互联网P时代图书出版的利润分析,探讨图书出版机构的组织变革. 相似文献
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互联网背景下"互联网战略"已经全面提出,"互联网+"时代教育不仅是网络及教育接入互联网进行简单的沟通行为,而且是转型、开放、整合的"互联网+"时代高等教育的新思路,这种新的"互联网+"教育模式让教育熠熠生辉.从教育技术发展史的角度来看,互联网对于教育界来说是创新教育新思路和新模式的一个全新的可应用领域和平台.随着互联网环境的全面覆盖,传统的教育理念势必面临转型和创新发展.这种改变不仅仅影响着教育发展的走向,更为社会价值的创造和经济效益的突破做出突出贡献.因此,在这种社会发展大方向的推动之下,互联网企业与高等教育在一定程度上的融合是有着光明前景的. 相似文献
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"互联网+"是一种全新的经济形态,推动了数字出版的快速发展,呈现融合发展的态势.在"互联网+"思维的影响下,电子书、数字教育和知识付费等领域出现新的变化,加快了行业的发展.在"互联网+"时代,只有抓住受众的需求,从内容制作、展现形式、人才培养等多方发力,数字出版才能搭上互联网高速发展的列车. 相似文献
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现代信息技术的发展为出版社工作的创新提供了思路,随着科技不断发展,"互联网+"逐渐成为社会发展趋势."互联网+"背景下出版社编辑工作发生了很大变化,这让当前出版社的工作面临挑战,也迎来了发展机遇.基于时代发展需求,出版社编辑工作需要迎合时代发展需要,契合时代需求开展积极的编辑工作,做好出版社编辑工作的转型、升级,寻求出... 相似文献
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目前,我国编辑出版专业总体发展态势良好,但仍存在部分问题亟待解决,主要包括市场需求与高校教育断裂、产学研缺乏有效合作、课堂教学沿袭传统模式三个方面."大众创业,万众创新"概念的提出为出版教育改革提供了契机,互联网成为大众创业、万众创新的重要工具, "互联网+"模式给改革带来了新的思考方向:一是传统出版教育与数字化出版教育的融合,以培养复合型人才为新的培养模式;二是加强校企有效合作,以提高学生就业率为核心的实时互动型网络合作产学研平台的搭建;三是以学生为核心的线上线下混合学习的教学模式的转变,主要包括翻转课堂、慕课(MOOC)以及SPOC等教学模式. 相似文献
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工匠精神是从业者对职业的专注态度和对产品精益求精的品质追求,是产品质量的有力保障.编辑活动是生产精神产品的智力劳动,是出版工作的中心环节.编辑活动中工匠精神的内涵主要包括文化传承的责任意识、追求卓越的创新精神、精益求精的品质追求和一丝不苟的严谨态度.在"互联网+"时代,出版转型已是大势所趋,出版产品的数量和体量急剧增长,而质量隐忧不容乐观,在此背景下编辑活动中发扬工匠精神显得尤为必要. 相似文献
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互联网彻底改变了广播电视的传播渠道、收听模式与互动方式,在互联网媒体的激烈竞争下,广播电视要将互联网思维融入到新闻采集、编辑、制作、营销与播出等生产过程,改变单一依赖广告的商业模式,构建电子商务、视链模式、付费模式、衍生品开发模式等盈利方式,依靠互联网加内容、平台、终端、产权等发展战略,实现从传统媒体到新兴媒体的转型升级. 相似文献
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传统工具书年鉴的编辑出版,面对互联网改变读者阅读习惯和出版思维的挑战,必然要走数字化道路.文章分析了"互联网+"年鉴的必然性、优势和特点,着重分析其在经营方面的变化,指出建立集成数据库是今后年鉴发展的方向. 相似文献
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随着数字技术的不断发展,我国国民阅读方式也开始发生变化,传统的阅读方式主要以纸质媒体为主,进入互联网时代后,新兴媒体使得人们的阅读得到较大变革,其阅读方式也逐渐向手机阅读、在线阅读、下载阅读等方式转变。在此背景下,数字出版平台以其特有的优势为大学出版社做出了较大的贡献。然而,结合大学出版社的实际运营情况来看,其在移动互联网时代的运营依然存在投入机制不完善、品牌管理等问题,因此,本文针对移动互联网时代大学出版社数字出版创新转型进行探讨。 相似文献
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文章从传统出版社的视角分析了"互联网+"时代数字教材出版的需求及要求,讨论了数字出版应解决的编辑、阅读、版权、付费及增值业务等问题,并研究了出版社与数字内容提供平台合作以及出版社主导数字出版这两种模式,为传统出版社数字出版提供了参考对策. 相似文献