初中英语常见代词的误用

1．我自己能干这项工作。[误]Myself can do the work．[正]I myself can do the work.     

代词误用辨析

[误]Tom’s mother is taller than my.[正]Tom’s mother is taller than mine.[析]形容词性物主代词可以作定语,也就是讲它可以作形容词,如:my book,而这句话的意思是:汤姆的妈妈比我的妈妈高。比较的对象是my mother,也就是mine。[误]He and you should go to the library to return the books.[正]You and he should go to the library to return the books.     

代词误用剖析

1 .我和玛丽坐在太阳下。误 :ＩａｎｄＭａｒｙｗｅｒｅｓｉｔｔｉｎｇｉｎｔｈｅｓｕｎ .正 :ＭａｒｙａｎｄＩｗｅｒｅｓｉｔｔｉｎｇｉｎｔｈｅｓｕｎ .析 :人称代词并列 ,或人称代词与指人的名词并列 ,出于礼貌上的需要 ,排列顺序一般是 :第二人称、第三人称 ,然后是第一人称。又如 :Ｉｆｙｏｕ ,ＭａｒｙａｎｄＩｈａｖｅａｌｒｅａｄｙｆｉｎｉｓｈｅｄ ,ｗｅｃａｎｈａｖｅｌｕｎｃｈ .要是你 ,玛丽和我都已做完 ,我们就可吃午饭。2 .这里离车站有 10公里路。误 :Ｔｈｅｒｅａｒｅｔｅｎｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓｆｒｏｍｈｅｒｅｔｏｔ…     

书面表达中常见介词误用

书面表达是近年来英语测试常见题型,但有不少学生在书面表达所写的句子里,出现了词汇、语法等多处典型错误。本文就部分常见介词误用例析如下:     

浅议英语作文中词类误用现象

写好高考英语作文绝非易事,在学生易犯错误中,词类误用占有相当大的比重。笔者收集了一些平时作文练习中常见的词类误用实例,并进行整理分析。在分析总结原因的基础上,笔者针对高中英语写作中避免词类误用方面提出了一套行之有效的教学策略。     

英语作文中动词的“误用”

用词不当,特别是动词误用。是学生写英语作文时所面临的主要问题之一。下面这些“误句”均出自学生之手,请读读看,你是否也曾犯过类似的错误？     

常见平均数的误用举例

平均数是我们日常生活、学习工作中经常使用的统计指标,相比而言,它要比中位数和众数(中位数、众数概念均到初三年级时学习)常用一些.虽然平均数的计算步骤简单明了,但是,有时我们也会误用平均数.下面试举几例,说明几种误用平均数的情况.一、样本中出现了异常数,使用平均数会使人产生错觉     

常见平均数的误用举例

平均数是我们日常生活、学习工作中经常使用的统计指标，相比而青，它要比中位数和众数(中位数、众数概念均到初三年级时学习)常用一些，虽然平均数的计算步骤简单明了，但是，有时我们也会误用平均数，下面试举几例，说明几种误用平均数的情况。     

代词使用常见错误

代词是高考考查项目之一。为使学生在复习代词时能抓住要点，本针对高考热点，现将学生易错的代词列举，解析如下：     

代词使用常见错误

代词是英语高考考查项目之一。为使学生在复习代词时能抓住要点，针对高考热，现将学生易错用的代词列举出来，解析如下。     

作文中常见的败笔

作文水平是学生语文素质,语文能力的一个综合反映。要写好作文,除需要学生具备较好的思维素质,较为丰富的素材储备,较强的语言表达能力之外,还要注意克服一些常见的毛病。但是,我们往往忽略了作文中存在的“瑕疵”的弥补和纠正,其实,瑕疵同亮点一样“夺目”。那些细节上的疏忽和漏洞,同样会在阅卷老师的头脑中留下不良印象,尤其在作文整体水平不高的情况下,这些“瑕疵”会在阅卷者眼中变得异常“刺眼”,成为评分的一个重要依据,甚至导致阅卷者“痛下狠手”。那么,要引导学生避开的“雷区”是哪些呢?下面,试以“坚守与放弃”这一话题下的学生…     

作文中常见的败笔

作文水平是学生语文素质，语文能力的一个综合反映。要写好作文，除需要学生具备较好的思维素质，较为丰富的素材储备，较强的语言表达能力之外，还要注意克服一些常见的毛病。     

英语作文中连接词误用造成的连贯性缺失

连接词是语篇衔接的手段之一。根据Halliday关于语篇衔接和连贯理论,本文用非英语专业研究生43篇英语作文作语料,统计分析非英语专业研究生英语作文中连接词的误用情况。发现语篇在连接词的使用方面存在着一些问题,由此造成文章连贯性缺失。作者建议在英语写作训练中应加强此类指导训练。     

耳聋学生作文常见语病分析

在教学过程中,笔者积累了耳聋学生大量作文或考试试卷中的典型病句,为提高耳聋学生的语言文字能力,提高教师语文教学水平,本文仅对病句进行分门别类的分析,从中找出耳聋学生的语病特点,探讨语病产生的原因,研究修改病句的方法,为聋校语文教学与研究提供参考.     

常见介词误用例析

1．太阳从东方升起。 [误]The sun rises from the east. [ 正 ]The sun rises in the east. [析]太阳从东方升起,在西方落下,应用介词in,不用from。     

不定代词常见考点点评

<正>我们常用的不定代词有all,another,any,both,either,few,little,many,much,some等。它们在句中可作主语、表语、宾语和定语等。现将一些常用的不定代词考查举例说明如下     

初一学生作文中常见弊病

一、审题不准,文不对题 　　例 1：《我的爸爸》 　　通常写这类写人为主的记叙文,是通过一件事情或几件事情 (或几个片断 )来表现一个人的精神面貌 (思想、品质、性格、作风等 )。所选择的事情,必须具有代表性、完整性。 　　可是,一位学生这样写。他的原文共写了 3段,第 1段简单介绍爸爸原是个孤儿,是如今的爷爷收养了他。第 2段写因"我"出世是女孩,爷爷见了恼羞成怒,硬逼着爸爸妈妈离家出走,非抱着孙子才能见他。第 3段,写 3年后爷爷见了孙子,家庭重新和好。 　　1.题目写一个人 (爸爸 ),结果写了 3个人 (爷爷、爸爸、妈妈 )…     

高中双语班学生作文中常见语病的对策研究

本文主要以和田地区高中双语班期中期末考试作文、平时作文和周记为例,搜集并归纳整理了学生作文中的常见错别字、语病,并进行了简要的分析研究,有针对性地提出解决这些问题的方法和措施。