加快高等教育发展促进高技术产业

高技术产业是知识经济时代国民经济的先导产业,对国民经济的发展起着重要的作用,而高等教育是高技术产业发展的基础,为高技术产业提供人力资源支持和科学技术成果。我国目前的高技术产业仍然存在着种种问题,高等教育应当加强与高技术产业的合作,为高技术产业的发展提供更大的支持作用。     

高校学报在我国高等教育发展中的作用

高校学报是我国高等教育的有机组成部分，它是高校教学质量提高发展的支柱，培养人才的沃土，科学研究发展的阵地和学术交流的窗口。     

广西高等教育发展的时代使命

未来10年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施的关键期,也是广西与全国同步实现全面建设小康社会的关键期,处于这一重要历史发展时期的广西高等教育需要承担起时代赋予的使命,发挥高等教育强省作用,增强区域综合实力;提升人力资本,满足社会人才需求;促进经济发展,引领社会变革;加强民族团结,促进各...     

适应高技术产业发展的高等教育改革

即将到来的 2 1世纪 ,高技术将得到加速发展 ,高技术产业将成世界各国国民经济增长的主要动力以及国民经济现代化的重要标志和国家兴衰的重要象征。高技术产业的核心是以智能为代表的人力资本 ,发展高技术产业要有相应大量的高素质人才。新时代是以高科技为竞争基础的时代 ,是人力资本竞争的时代。随着经济的发展和社会核心要素的变更 ,产业结构呈规律性的变化 ,从而对人才的要求也发生重大变化。如作为高技术产业核心的电子信息产业 ,是目前世界上最有生命力的新兴高技术产业 ,它正以其他技术从未有过的速度向前发展 ,而这样的产业 ,其发展…     

现代远程教育在高等教育改革中的使命和作用

现代远程教育试点探索了十余年,成绩有目共睹,数百万的学生规模充分说明,普通高等教育难以满足巨大的社会需求,现代远程教育已经成为传统高等教育的必要补充.但是,仍位于大学的边缘地带,质量问题和地位问题相互作用,共同困扰和制约着现代远程教育的发展.     

我国成人高等教育发展中的困难

本文简要概括我国成人高等教育现状,并对我国成人高等教育发展中的困难,从认识难点和实践难点两个层面进行了阐述。首先,文章对我国成人高等教育是终身教育的组成部分还是阶段性使命;我国成人高等教育是公益性质还是利益冲动;我国成人高等教育的评价标准应以发达国家还是发展中国家为基准;我国成人高等教育与普通高等教育的关系等认识难点进行了分析。其次,对一些实践难点进行了探讨。提出认识困难、正视困难,是为了解决困难。更好地发展。     

克拉克·克尔高等教育使命思想及其对我国高等教育的启示

美国学者克拉克·克尔总结了历史上高等教育使命存在的四种类型,指出了大学使命的一元化和多元化,重新审视了大学人才培养使命。本文通过对其思想的解读,提出我国现阶段高等教育要培养出让学生自己、大学和社会都能满意的人才;要在与时俱进中面向未来,在多元化使命中实现中国梦等教育观点。     

培养国际型人才是我国高等教育的使命

我国教育正在接受一个来自全球化社会的挑战。如何教育和训练青年人参与世界经济的竞争并且获得成功,如何通过教育教学改革培养出更多适合经济全球化发展所需要的国际型高级人才,就显得尤为重要。     

校长在学校发展中的使命

一、校长须是一个理想家。宏观谋划学校,引领学校发展 谈到谋划学校,我想到了一个比喻,谋划学校发展就像谋划居民小区的建设,小区未建,已有蓝图：欧式风格,小桥流水,花团锦簇,景点遍布,和谐安宁。人们看到蓝图,仿佛已经入住小区,心旷神怡。     

校长在学校发展中的使命

一、校长须是一个理想家。宏观谋划学校,引领学校发展 谈到谋划学校,我想到了一个比喻,谋划学校发展就像谋划居民小区的建设,小区未建,已有蓝图：欧式风格,小桥流水,花团锦簇,景点遍布,和谐安宁。人们看到蓝图,仿佛已经入住小区,心旷神怡。     

新时期高等教育在建设法治国家中的责任和使命

高等教育是社会经济发展重要的推动力量。在依法治国的时代背景下,既要求高等教育领域要适应经济社会发展要求转变发展方式、治理方式和思维方式,加快推进综合改革,构建现代大学制度,增强法治意识提高法治能力。同时,也要求高等教育领域要紧跟时代步伐,勇担历史使命,积极发挥自身的优势和作用,在全面推进依法治国的进程中,担当起法治建设和法治文明的促进者、倡导法治和践行法治的示范者、法治精神和法治理念的传播者。     

MOOC在我国高等教育中的发展困境及对策研究

兴起于欧美国家的大规模开放式网络课程MOOC(Massive Open Online Courses),又称为"慕课",成为大数据时代人们获取知识的新渠道和重要学习模式。MOOC井喷式的发展对世界范围内优质教育资源的共建共享产生深远影响,并对传统高等教育模式带来极大挑战。然而在MOOC的建设过程中,我们需要高度关注它本身的特点和我国高等教育发展的环境,引导慕课在本土化过程中实现可持续发展。文章通过对国内外慕课教学改革实践的研究,归纳大规模网络开放课程项目的主要特点,总结了MOOC在我国高等教育发展中存在制度建设、课程建设、配套服务方面的困境,并分析了其内在成因,从而探讨在我国高等教育环境下如何扬长避短,寻求一条适合我国慕课发展的高教信息化之路。     

CAI在我国高等教育中的现状

CAI从最初简单的程序式教学发展到集多种技术、多种媒体于一体的智能化教育系统，从单一的计算机系统发展成计算机网络体系，迄今已有30多年的历史。我国CAI起步较晚，但发展很快，在我国经济实力有限、教育经费严重不足的情况下，如何借鉴国外的成功经验，采取适合国情的策略发展CAI，已成为亟待解决的现实问题。一、部分国家与地区CAI研究的动向关于CAI的工作，人们普遍关心的是课件开发、写作环境以及对CAI周效果的研究与评价三个方面。不同国家和地区发展CAI的策略和模式．大体可以分为自由式和统筹规划式两类。前者主要以美国…     

高校在高技术发展中的有效切入

高校在高技术发展中的有效切入常州技术师范学院顾晓明１．跟踪高技术发展趋势，调整学科结构高等学校要能卓有成效地为高技术发展做好超前人力资源储备，必须密切反映产业结构的要求，科学地预测未来产业结构发展与变化，走在产业结构变革的前头，率先设置一些新的专业与...     

多媒体技术在我国高等教育中的应用

众所周知,多媒体技术作为一种新兴的现代高科技术,正逐步走向人们生活、工作、学习的每一个领域.而近年来,多媒体技术在我国高等教育中的应用,更是得到了蓬勃的发展并取得了显著的成就.但在快速发展的过程中引发的一些不良问题,也制约了多媒体技术在我国高等教育中的应用,这也是我们现阶段必须要进行思考并解决的.     

试论实施生涯教育在我国高等教育发展中的战略意义

随着我国广大适龄青年接受高等教育的机会逐步满足之后,多元化的发展诉求日益显现,特别是以就业为主线的生涯发展问题已成为当前高校亟待破解的难题,本文从生涯发展之角度,提出高校实施生涯教育的战略意义,并指出了具体实施的要求,试图为大学生的就业及生涯发展提供帮助.     

我国高等教育发展中的政府财政责任

在我国高等教育由精英向大众化转型的背景下,高等教育财政却陷入了困境,虽然相关制度不健全、规模扩大过快等是主因,但政府也有不可推卸的责任.文章通过分析当前高等教育财政中政府责任的缺位现状,指出政府财政责任的确立是高等教育大众化顺利推行的重要保证,并以美国加州为参照提出解决的路径.     

我国高等教育发展中的弱势高校问题

过去十年,我国高等教育实现了由精英向大众化的跨越。在取得这一成就的过程中,我们也付出了一定的代价:部分高校碰到的困难日益增多,毕业生就业问题日益严峻,办学质量没有相应提升,社会对高等教育的总体评价趋于下降。因此,我们有必要对我国高等教育进行深入反思。本文拟从考察我国高等教育大众化过程中弱势高校群体面临的困境入手,分析我国高等教育系统及其发展模式面对的挑战,并提出一些改进建议。     

我国高等教育发展中的反思和批判

我国高等教育发展正处于一个特殊的黄金时期和转型阶段。为顺利转型,保证民族化的目标,实现多元化使命,我国高等教育必须针对发展中的一些问题进行反思,同时,注意协调好发展中的一些基本关系。