首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
传统的钢琴教学中,教师过于注重对学生进行研究方法的引导,忽视了对学生音乐表现力的挖掘。实际上,良好的音乐表现力能够让学生更好地驾驭钢琴演奏,诠释出钢琴的美感所在,本文将主要探讨如何在钢琴教学的过程中,通过有效的教学手段设置,提升学生的音乐表现力。  相似文献   

2.
作为一门基础课程,钢琴教学在整个音乐教学结构中占据着十分重要的位置,不仅对学习者的演奏技巧有较高的要求,对于其音乐理解表达能力也有一定的要求,这就给钢琴教学带来了更为严峻的挑战,教学难度日益增大.本文通过分析音乐表现力的基本要素,阐述了钢琴教学中音乐表现力的重要性,针对当前钢琴教学中存在的问题,提出了教学中提高音乐表现力的有效措施,具有一定的参考价值.  相似文献   

3.
高职高专钢琴教学中,对学生音乐表现能力的培养具有重要的意义。提高学生的音乐表现力,要针对高职学生钢琴音乐表现力不足的影响因素,将钢琴演奏技术与音乐表现力进行协调,两者相辅相成,缺一不可。  相似文献   

4.
教育改革的不断深入和钢琴教学的蓬勃发展使钢琴教学中的弊端日益凸显出来,而钢琴演奏的音乐表现力就是被忽略的对象之一。本文即从此处入手,探讨钢琴教学中对音乐表现力的培养策略。  相似文献   

5.
在钢琴演奏与教学中,音乐表现力既是内在需求同时也是现实需求。当前,在钢琴教学中,许多教师对于学生音乐表现力培养没有进行重点关注,在一定程度上制约了钢琴教学有效性的实现。本文从钢琴教学中提高学生音乐表现力的必要性出发,对如何培养学生音乐表现力进行了策略探讨,希望为实现钢琴教学发展提供一定参考作用。  相似文献   

6.
钢琴教学对培养学生感受能力、理解能力与想象能力有着现实意义,对素质教育有着深入推进作用。但在实践中,传递音乐表现力,还需加强学生内在品质与演奏技巧的培养,以综合素养、演奏能力带动自身音乐表现力的提高,从而成为专业钢琴演奏人员。  相似文献   

7.
在社会快速发展的背景下,我国教育事业的发展蒸蒸日上。钢琴是艺术类的课程,需要学生了解以及掌握理论知识与专业实践能力,学生应当具备良好的音乐的感觉,有充足的激情投身到钢琴学习当中,充分地发挥出自身的音乐表现能力。钢琴教学中学生音乐感觉与音乐表现能力的培养与锻炼是非常重要的,本文主要探讨如何实现学生乐感与音乐表现力的高效培养。  相似文献   

8.
音乐表现力既是钢琴演奏的必然需求,又是钢琴教学的现实需要,具有较大的应用价值,从目前来看,有相当数量的钢琴教师还不太重视对学生音乐表现力的培养,这对于钢琴教学效果的有效提升会造成较大的影响。有鉴于此,本文结合笔者多年的教学经验,首先分析了音乐表现力的基本要素,其次,深入探讨了钢琴教学中音乐表现力的培养措施。  相似文献   

9.
在钢琴教学中,单纯地要求学生“弹熟后再谈音乐”的做法是不可取的,要让学生了解作品的风格,使学生能够了解音乐内容的同时,解决技术上的困难,从而使学生逐步达到技术与音乐内容的完美结合,提高他们对音乐的理解力与表现力。  相似文献   

10.
杭丽华 《陕西教育》2009,(7):185-185
钢琴课教学在高师和普通高校音乐专业属于技能课教学,有较高的技巧性,但教学中不能使学生囿于技巧的层面,教师应注重引导学生提高音乐的表现力,挖掘音乐的内涵,让学生弹奏出美妙动听的音乐作品.  相似文献   

11.
如今,学习钢琴的学生越来越多,这也使钢琴教育存在着一些误区,很多家长和学生只注重钢琴学习的进度,而忽略了音乐表现力的重要性,认为弹钢琴只是简单地把音符弹奏准确就可以了,导致音乐的表现功能淡化。然而,音乐不但是听觉艺术,也是表演的艺术。因此,在钢琴教学中,教师要注重对学生音乐综合素质的培养,既要注重弹奏的基本功,又要注重钢琴的音乐表现力。本文联系实际,有针对性地提出在钢琴教学中提高学生音乐表现力的策略。  相似文献   

12.
在钢琴教学中学生音乐表现力的好坏将直接影响学生音乐学习、体验的习惯以及对于音乐的表达.体验和感悟音乐的内涵及深度,甚至将会影响到学生将来在音乐道路上的发展.本文从培养学生扎实的演奏技巧、在乐谱研读上对学生进行精心的引导、对于学生听觉方面的训练要给予足够的重视、对作品进行深入的分析、提高学生对音乐的感知能力五个方面对提高学生音乐表现力的具体策略进行了详细的介绍.  相似文献   

13.
刘红 《中国成人教育》2007,(18):144-145
文章首先分析了当前钢琴教育中许多钢琴教学陷入了纯技法训练这种误区.鉴此现状,钢琴教学的内容必须在原有的技能学习、识谱训练的基础上,增加听音弹奏、移调练习、视奏练习与合奏练习.通过这种综合性的训练,加强学生对音乐的听觉体验及感受力.学生的演奏技巧才能演化为能唤起这种体验的、高度的音乐表现力.  相似文献   

14.
本文简要论述了如何通过听力训练与研读乐谱等方法培养学生在钢琴演奏中的音乐表现力。  相似文献   

15.
演奏钢琴最主要的核心就是音乐表现力,当下,很多钢琴教学课程都存在一定的漏洞,大部分学生更加注重所谓的"琴技",忽略了钢琴演奏中最重要的——音乐表现力,因而导致很多钢琴演奏者不能完美的诠释音乐作品,致使音乐的表现力大大下降.因此,钢琴教师应该加大对如何提高学生的音乐表现力的关注度,让学生们领悟到音乐的真正灵魂之所在,让自己演奏出来的作品富有生命力,抒发自己真挚的情感,从而展现出音乐的强大魅力.  相似文献   

16.
在大学的教学过程中,钢琴是一门和表演相关的课程,既然和表演有关,就一定要具有专业的技能,展示出表演能力,而钢琴中的音乐表现力是其他乐器所不能的相互媲美的。目前,我国大学的钢琴教育太过于注重培养学生的演奏技巧,忽略了钢琴演奏中音乐表现力的提升,本文对大学钢琴教学中学生音乐表现力的提高进行了分析。  相似文献   

17.
在少儿钢琴教学中,音乐感觉和音乐表现能力的培养是一个非常重要的环节。作为辅导教师一定要确定这样的教育理念,把音乐感觉和音乐表现的要素同基础技术要索一样加以重视,加以强调,从原则上说要在学到一个技术要素的同时,就思考利用这种要素来表现音乐,因为我们都知道,所有的技巧,在经过无数次苦练后,最终的目的是为了更好地表达音乐。  相似文献   

18.
音乐表现力的培养是钢琴教学中的一个非常重要的问题,关系到学生们是否能养成良好的学习和体验音乐的习惯,影响着他们对音乐的表达。感悟和体验音乐的深度,甚至影响到他们音乐生涯的发展。在钢琴教学中培养学生的音乐表现力,可着重从以下几个方面入手:1﹑要重视学生的听觉训练,2﹑引导学生精心研读乐谱,3﹑启发学生用内心歌唱来带动旋律的弹奏,激发学生对外部事物的情感,并掌握良好的触键方法,4﹑要求学生用正确的节奏和速度进行弹奏。  相似文献   

19.
在对钢琴进行弹奏的过程中,需要将艺术和技术进行一定的结合,进而来将钢琴所具有的魅力更好地展现出来。基于这种情况在对钢琴进行教学的过程中,教师就需要重视对学生音乐表达能力的培养,进而来使钢琴演奏的效果得到有效的提升。然而在当前的钢琴教学之中学生对于音乐的表现力受到了较多因素的影响,由此便使钢琴演奏期间的效果受到了一些不利的影响。笔者在本文之中尝试分析,如何在对钢琴进行教学的过程中提高学生们的音乐表现力。  相似文献   

20.
随着教育的不断发展,高等教育改革也在深入推进,大学钢琴教学发生了较大变化,当前正在逐渐呈现新的形态。传统钢琴教学模式更注重技巧教学,很大程度上忽视了学生的表现力。但钢琴演奏对演奏者的要求极高,不仅需要他们掌握技巧,还需要演奏者具备较强的表现力,从而在演奏时传递作品的情感。为此,大学钢琴教师要对教学模式进行调整,从学生实际情况出发,引导学生掌握锻炼表现力的方法,提高他们对音乐作品的整体把握能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号