试论高校教学档案的信息化管理

随着社会档案意识的不断加强，网络技术和数码技术的日益成熟和普及，档案信息化管理愈来愈受到重视。同步、高效、直观、全真式的声像、数据记录，已经越来越多地被应用到档案管理的实践中。高等院校既是社会化育人的基地，也是学生人生的一段重要历程的感受之地。高校档案是信息社会经济和社会发展的宝贵资源之一，加快高校档案管理的信息化步伐，有效开发利用高校档案资源，已成为高校重要而又紧迫的研究课题。     

从“两种意识”谈国家开放档案的价值实现

分析了社会档案意识和档案机构社会意识的内涵和辩证关系,认为二者交互作用,相互统一,共同促进档案价值的实现.从主体因素和环境因素两个角度探讨了社会档案意识的影响要素,提出了新环境下提高社会档案意识,推动档案价值实现的策略方法.     

整合档案资源实行“大档案”管理

科学整合城市档案资源,整体提升服务社会的综合实力,是新时期档案事业发展的重要标志。作为国家综合档案馆,要得到大的发展,必须走扩大外延,同时也丰富内涵之路。实行由一馆多种档案的实体合一统管,使综合档案馆具有优质多样的档案资源,才能全方位地为社会服务。当前,杭州市在档案资源建设中存在着关系不顺、职能交叉、行政执法主体不明确、城市档案被分割保存等现象,直接阻碍了档案工作服务于经济、社会。通过调研深圳、顺德“三档合一”的新体制,我们得到了一定的启示。(一)档案资源来源的固定性。全市各级国家综合档案馆馆藏档案的来源,…     

美国国家档案与文件署网站建设评析

本文主要对美国国家档案与文件署网站进行了分析与评价，指出了它在内容和利用方面的特色与优势，提出了我国档案网站建设的差距与不足，提出了我国档案网站建设值得借鉴的经验与优点，以提高我国档案网站建设的水平。     

提高档案传播意识变“死档案”为“活资料”

随着我国民主化进程的发展,档案的开放程度也越来越高.但档案资源大多仍在档案馆里沉睡,不能很好地发挥作用.如何让“死档案”变成“活资料”,让档案信息的价值得到充分地发挥?一个重要的途径就是提高档案的传播意识.     

再论档案事业从“国家模式”走向“社会模式”

自2008年以来,档案事业从"国家模式"走向"社会模式"的趋势更加明显,维度更加多元。具体而言,档案治理理念的提出是档案事业从"国家模式"走向"社会模式"的重要标志;档案行政管理部门的职能调整从机制体制层面打通了档案事业从"国家模式"走向"社会模式"的路径;档案馆藏结构的多元化,为这一过程奠定了资源基础;档案工作的公众参与有利于实现公众诉求,是档案事业转向的重要体现;档案服务的社会化有利于充分发挥档案价值,是这一过程的又一力证。在档案事业转向的过程中,档案机构和档案工作者应主动顺应上述变化,在推动档案事业健康持续发展的同时,也实现自身的职业价值。     

“民生档案”的话语分析

"民生档案"作为21世纪出现的新概念,是有具体指向的档案专业术语。文章立足于"民生档案"的话语角度,从"民生档案"的语境分析、"民生档案"的话语建构以及"民生档案"的话语演变三个方面进行了全景式的剖析,目的是建立对"民生档案"概念与社会发展关系的认识基础,同时也为重新认识"民生档案"与档案"泛化"这一现象提供新的视角。     

也谈社会档案意识

本文从社会档案意识的定义谈起,从主体的角度对社会档案意识进行了划分,并根据主体的不同对社会档案意识的三大形成动因———社会背景、职业背景与教育背景进行了分析。然后以热门档案题材电视节目《档案》为切入点,分析社会档案意识的现状并讨论专业档案人员应如何引导社会档案意识向正确的方向发展。尝试从一种全新的视角审视社会档案意识与档案工作。     

要让档案工作“有用”

时下,提起档案工作,可能不少人会不太以为然:故纸堆里的东西,与火热的经济生活相去太远,用处不大,可有可无,因而不需要多重视.其实这是一种错觉,是只看现象不见本质的片面理解.     

档案事业:从“国家模式”到“社会模式”

1978年改革开放以来的30年,是我国经济飞速增长、社会全面进步的30年,也是我国档案事业蓬勃发展、档案工作不断提升的30年。纵观过去30年,尤其是最近十余年,我国档案事业正经历着从“国家模式”向“社会模式”过渡的巨大变革。1996年,加拿大著名档案学家特里·库克在第十三届国际档案大会上指出：“本世纪档案论述的主题是什么？最引人注目的要属根据国家档案概念建立起来的以司法一行政管理为基础的档案工作向建立在更广泛的公共政策和利用基础上的社会一文化档案概念的变化。”“档案事业在传统上是由一个国家建立,     

话说“档案意识”

翻阅了几篇关于档案意识的文章,总体感觉,这些文章对档案意识的探讨大都停留在要政府和社会充分认识档案的作用、加强对档案的保护和利用、增大对档案工作的投入力度等比较现实的层面。从这些角度来探讨档案意识固然无可厚非,却很容易给人造成档案部门在"乞求"关注的感觉。特别是大部分文章呼吁社会关心,呵护档案工作的声音很大,对档案作用和价值     

高校合并中必须重视教学档案的收存—从利用角度看高校组织沿革中教学档案的价值

档案是机关、组织以及个人历史面貌的真实记录,一个单位在工作的计划、组织、协调、指挥、决策等过程中,档案所起的作用是任何别的文献资料所不能取代的.这是自古以来,我们的哲人先贤在治国、齐家、平天下中均已证明了的.同样,高校教学管理工作的实践也证明了教学档案的价值是十分珍贵的,不管何时、何地都应该科学、规范、标准地进行收集、保存,以便于为教学改革第一线提供优质服务.     

档案治理视域下NARA《战略计划2018-2022》的内容分析及启示

档案数据治理是治理理论和数据管理理论在档案领域的新拓展,也是档案学术研究和档案业务工作面临的新课题。NARA以《战略计划2018-2022》为指导,围绕推动档案机构数字转型、增加档案公共服务供给、促进档案社会价值实现和提升档案工作者的职业能力等内容,开展了档案治理的实践探索。本文对NARA《战略计划2018-2022》进行分析借鉴,以期推进我国档案治理的实践发展。     

档案用户社会档案意识的培养

从历史唯物主义的观点看 ,任何一种文化现象都是一定时期经济、政治的反映 ,档案作为一种文化现象也不例外。传统的档案文化主要是中国封建政治、经济的反映 ,中国封建经济是封闭的自然经济 ,封建政治是封闭的独裁政治 ,建筑在其上面的中国传统的档案文化也就不能不具有封闭性的特点 ,尽管这一封闭性的特点正愈来愈受到社会发展的冲击 ,面临逐步解体的状态 ,但是 ,档案文化的发展水平和开放程度仍然远远地落后于时代对它的要求。档案文化本身的这种不完善、不成熟 ,必然导致作为档案文化分支系统的社会档案意识的不完善、不成熟[1 ] 。人们…     

以教学评估为契机促进教学档案建设

教学评估的指导思想是"以评促建、以评促改,评建结合、重在建设",通过教学评估,切实加强高校教学工作乃至其它各项工作的建设.