完形填空题解题指导

完形填空中所填的词与文章的上下文紧密相关。我们应该坚持采用传统的解题步骤:通读,掌握文章大意;细读,寻找线索,初选答案;回头补缺,解决难题;再通读,验证答案。常规的思路有:根据上文提示、下文提示、结合上下文的意思或前后呼应、词语搭配、背景知识或生活常识等获得解题线索,这些对正确解答非常重要。     

高考英语完形填空题高效解题策略

近几年的高考英语,完形填空题是必考的题型,而且从近几年的江苏高考情况来看,这种题型得分率一直不是很高。高考完形填空题是一种集知识和能力为一体,立意新、要求高的综合性语言测试题。它是一种高难度的障碍性阅读题,旨在测试考生的综合应用语言能力,同时又检测他们的分析判断能力和连贯性思维能力。完形填空题尽管不容易做,但据我多年的教学经验和研究,只要紧紧抓住它的题型特点,     

英语完形填空题解题方法初探

著名美国心理学家布鲁姆把人们在认知领域中的教育目标分为六个层次,即记忆、理解、运用、分析、综合、评价。一般把前两个层次的试题称为知识型试题;后四个层次则称为能力型试题。目前广为流行的完形填空题,则是这两类题型的综合。它是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能。完形填空题题型复杂,涉及词类的搭配关系、词意的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识,它除了要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识,还要求学生具备一定的阅读理解能力、分析能力、逻辑推理能力,这样才能使补充完整后的文章不仅语法上准确、用词恰当,而且意思、结构无误。所以完形填空是学生比较难掌握的题型之一。     

完形填空题解题思路与技巧

完形填空是考查考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它从语篇层次上考查语言知识的运用能力。它集阅读理解能力与语言应用能力为一体，要求考生在阅读理解的基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇。它首先要求考生具备较强的阅读能力，能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断和逻辑推理；它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习     

完形填空题高分技巧

完形填空（cloze）又叫综合填空,是考查学生综合运用英语语言能力的一种重要题型。它考查学生在给定的语言环境中综合运用所学词汇、句型和语法知识的能力,同时还考查学生对社会常识的理解能力和认知度,能够全面地考查学生的综合能力。它要求考生根据上下文线索,对每题的备选项做出合理的分析、判断,从中选出最佳答案,使补全后的文章畅达、严密、完整。     

广东高考英语完形填空题解读与解题思路

广东高考英语完形填空全面考查考生的语言知识、阅读理解能力和逻辑思维能力。本文从这类试题的篇章特点和选项特点等方面进行解读。并对如何解答这类试题进行了探讨。     

2002年高考完形填空题评析

2002年高考完形填空题选用科幻、科普小说作家阿西莫夫自述的一段故事。题目不偏不怪，难易适中，知识面覆盖广，幽默有趣。对考生知识运用能力的要求与近几年相比略有提高，并渗透了对智力水平和综合素质的要求，具体表现在以下三个方面。     

英语完形填空题解答策略

完形填空是一种重在测试学生语言综合运用能力的填空补缺式障碍性阅读,目的在于考查学生的语法知识、阅读能力,以及对文章的整体逻辑思维能力,是高考中难度最大的题目。完形填空强调对文章的整体感知和从语义上的整体把握。学生对该题型的解答一向感到头疼,花了时间却得不到令人满意的分数。就此,笔者谈谈自己在实践教学中的一些体会。     

完形填空“巧完形”

完形填空即短文填空，是在语法填空和单项填空基础上发展起来的新题型，它要求学生依靠上下文的暗文处理各种语言要素，通过填补空格把全文的意思完整地表达出来。因此，完形填空是标准化考试中的重要题型，并成为检验和提高学生英语学习成效及语言实践能力最直接有效的手段。这种题型具有内容新，题材新，有寓言、幽默、故事、科学常识、史地知识等；     

“选词填空”型完形填空题解题指导

“选词填空”型完形填空题是指把一篇文章的关键词语挖空．再把这些词语的顺序打乱,让同学们根据短文内容选择正确的词语填空。此类题型主要是要求同学们在正确理解和把握文章的基础上通过分析全文线索来填写空缺单词。要完成好这类题,需要掌握一定的方法与技巧。     

谈高考完形填空题命题特点与应试策略

高考完形填空题旨在考查学生的阅读、理解、分析、判断、推理、运用语言的能力。它是诸多题型中对考生能力考查最全面的一题。考生必须在一定的时间内读懂这篇残缺的文章，理解并领会文章的主旨，把握作者的写作意图，推断文章的内涵。这样才能根据上下文提供的语境，运用自己所学的语言知识以及其他基本技能与常识，对每一小题的选项尽可能作出合理的分析、判断，从而得出正确的答案。这样才能使重新构建的文章前后连贯，主题鲜明，可读性强。     

高考英语完形填空题解题技巧

完形填空题全面考察考生对所学语言知识的掌握以及综合运用语言知识的能力。该题型是对一篇语意完整的短文有目的地挖出一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个空格的选项做出尽可能合理的分析判断，从中选出最佳答案。本文通过例文演练和技巧点拨．具体阐述了这一题型的解题技巧，目的是帮助考生掌握完形填空题的解题技巧。     

高考数学 填空题新类——创新思维题例析

高考命题将传统的“以知识立意”的命题思路转变为“以能力立意”的命题思路，是新一轮高考改革的方向，近几年来，高考命题者把填空题当作创新改革题型的“试验田”，相继在题目的立意、创设的情景、设问的角度和方式上推出了一些题意新颖、构思精巧、具有相当深度和明确导向的创新思维题型。     

据2006年高考完形填空题谈词的多义性

完形填空主要测试学生的综合应用语言能力，重点考查词汇意义及其用法，惯用法以及对上下文乃至全篇的理解。单纯的语法题几乎从该题中消失。四个选项皆为同一词性、形式相同、词义相近的名词、动词、形容词、副词等。     

谈如何提高高中生完形填空解题能力

完形填空题是测试多种语言能力的综合性测试题型。在空缺部分语言信息的情况下,要求学生综合运用所学的词汇、语法知识和生活常识,紧密结合整个语段的内容及组织特点,全面考虑问题,正确填入所缺的词语,使完形后的文章不仅语法上正确无误、用词恰当,而且结构合理、意思完整、前后连贯。     

2006年高考英语完形填空题命题特征及应试策略

高考英语完形填空题是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它旨在测试学生综合运用英语的能力，主要考查考生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力，特别是短文理解的能力。要求考生必须聚精会神地阅读全文，尽可能地利用短文中的信息词、信息句去猜测、推断意思，理解线索，弄清句与句之间、段落与段落之间的联系，从而全面理解整篇文章。考生若要在完形填空题上拿高分，甚至满分，除了平时要多练习，有扎实的英语语言功底外，还必须掌握高考英语完形填空题的命题特征以及应试对策。     

“三位一体”完形填空解题法

完形填空题是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合题型，它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能。但是，许多学生对完形填空题怀有畏惧和厌倦心理，以致做题时处于应付状态，选项成功率偏低。那么，如何指导学生提高做完形填空题的能力呢？笔者多年的教学实践证明，“三位一体”解题法是指导学生做完形填空题的有效方法。