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1.
陈路阳 《中国基础教育研究》2008,4(2):71-73
职业教育日益受到重视,职业学校的学生面临着的是激烈的就业压力,如果中职语文教学仍然沿袭单向灌输式的教学,必将让学生在学习上失去信心,学生自然不可能具备社会就业需要的语文素养。本文探讨的是结合中等职业学校的教育环境和学生的实际,如何应用多元智能进行教学改革的方法。 相似文献
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陈巧林 《四川教育学院学报》2007,23(2):17-18
就业指导工作是职业学校德育工作的一个重要方面。本文针对职业学校学生的就业现状进行了分析,对就业类型进行了归纳,并就如何加强职业学校学生就业工作提出了建议和策略。 相似文献
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当前,企业减员增效和职业学校毕业生就业的盲目追高,仍然使职业学校毕业生就业面临很大压力。如何加强就业指导,仍然是职业学校的一项重要任务。近几年,寿光市工贸职业中专不断探索毕业生就业指导的途径和方法,已连续三年就业率都在96%以上。从毕业生就业指导的实践看,就业指导必须是全方位的和多层次的。一、开设职业指导课。开设职业指导课,进行就业技巧指导。通过职业指导教育,帮助学生树立正确的择业观,培养学生敬业、乐业的精神,提高学生的全面素质和综合职业能力,使学生学会正确地认识和对待职业与就业,学会正确地择业,增强学生职业竞… 相似文献
5.
《校园英语(教研版)》2015,(3)
职业学校的主要职能是培养学生具有一定的职业技能,为更好的融入社会奠定坚实的基础。英语的实际能力是职业院校学生就业过程中需要具备的基本职能之一,对学生将来的就业具有比较大的影响。本文针对如何提高职业学校英语教学导入效果进行了研究,以图为职业学校英语教师提高课堂教学效率提供一定的建议。 相似文献
6.
随着职业学校学生就业压力的不断增强,现代教育模式及其内容也在不断发生变化,越来越多的有识之士认为必须重视对职业学校学生语文基本素质的教育。有专家推断,二十一世纪的社会竞争,虽然是科学技术和综合国力的竞争, 相似文献
7.
近年来,中国大力发展职业技术教育,呼声一浪高过一浪。如何培养职业教育的学生,如何引导学生打破传统的就业思想、完善多元化的就业理念,也是当今职业学校所思考的新课题。 相似文献
8.
职业学校的学生面临升学、就业、参与激烈的社会竞争等多重压力,致使不少学生存在这样或那样的心理问题。如学习动力不足,厌学情绪严重;自信心不足自卑感严重;意志脆弱,经不起挫折;以自我为中心,社会能力差;依赖性强,独立自主能力差等。这些不健康的心理问题严重地影响了学生的身心健康和健全人格的形成。因此,如何加强职业学校学生的心理健康教育,提高他们的心理素质是当前职业教育面临的新课题、新任务。一、造成职业学校学生出现心理问题的主要原因造成职业学校学生出现心理问题的原因是多样的,但主要原因有家庭环境、学校的教育和社会影… 相似文献
9.
职业教育是以培养职业技能型人才而最终达到就业要求的一项完成教育。当前由于受到全球金融风暴的影响。我国经济也受到不同程度的冲击,农民工返乡、城镇失业人员逐增等现象足以说明市场就业形势严峻,这无疑给现阶段职业学校毕业生的就业增加了很大的压力。因此如何切实有效地对学生实施就业指导。就成为我们一个新的重要课题。我认为要提高学生的就业竞争能力,使学生毕业后能顺利步入工作岗位,应该做好以下几方面的工作。 相似文献
10.
李镇洪 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(5)
就业,是社会关心、议论的热点问题,更是职业学校学生无法回避的最大、最现实的问题。随着社会主义市场经济体制的建立,人才市场、劳动力市场已经形成,职业学校学生的就业面临激烈的竞争和挑战。特别是这几年,职业学校毕业生的就业渠道、就业方式、就业岗位、就业速度等方面出现了较大变化,对职业学校学生的就业观念、就业心态提出了新 相似文献
11.
<正>结合现代职业发展现状和我地区职业学校实际情况,本文尝试提出职业学校如何对学生进行职业指导与就业教育的有关策略,希望能够在一定程度对职业学校学生成功就业有所帮助。组织建设,加强领导 相似文献
12.
戴建勇 《河北职业技术学院学报》2007,7(2):76-77
社会的发展、就业压力的不断加大,对职业学校学生的心理带来相当大的压力,在学生当中不同程度地存在各种心理问题,心理健康教育已成为学校教育的一个新课题。 相似文献
13.
本文对职业学校学生心理健康测试的结果进行了分析,并针对职业学校在目前的混合制状态(即既有综合高中班,又有职业中专班)下,一方面要应付高考升学压力,另一方面又要面对就业压力时,如何对学生进行心理健康教育提出了建议。 相似文献
14.
职业学校如何贯彻"以人为本"精神,如何实现科学发展一直都是职教人深思的问题。我们认为,只有学生自立自强了,能够在企业中、在社会上立住脚并有所发展了,学校才能获得持续发展。职业学校的"以生为本"就是以学生的成人成才为本,以学生的就业乐业为本。 相似文献
15.
中职生就业是职业学校的头等任务,是衡量职业学校质量的最高要求。学生进入职业学校归根到底是为寻求就业而来,谋得职业而归。职业学校教育任务不妨定义为“教书育人+学生就业”。增强中职生就业能力,提高就业质量,对提升职业学校办学声誉、社会地位起到决定作用。 相似文献
16.
曹保印 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(3)
孩子交数千元学费上了职业学校,父母最关心的是毕业后能不能就业,最大的愿望是能在城镇机关、企事业单位得到安置。与此相应,大多数职业学校的最大压力是收费后怎样为学生解决出路,因为一旦就业形势严峻,影响所及,就会使学校的生源急剧下降,而由此产生的后果就是学校难以维持,甚至无法办下去。近年来,我国的职业教育虽说一直处于良好的运行状态,但随着国企改革的逐步深入,下岗职工数越来越多,再就业形势日益严峻,职业学校的就业压力也就越来越大。如今,在很多地区普通高中成了中 相似文献
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本文从国家政策、社会环境、学校专业设置、就业取向等方面,分析职业学校学生就业现状和职业学校学生就业难的原因,提出了更新学生就业观念、提高自身的素质和能力、加强学生就业环节的指导,以促进职业学校学生就业的思路与对策。 相似文献
18.
徐东 《天津市教科院学报》2014,(5):36-37
市场竞争日趋激烈,就业形势也在不断发生变化,随着金融危机对全世界制造企业的冲击趋于消退,全球经济出现震荡复苏的情况下,人才的作用在制造业企业特别是高新企业中的作用日趋重要,职业学校毕业生的就业状况也势必引起了社会的关注,职业学校对于职业指导的要求也越来越高,全面开展和推进职业指导工作是全社会的需要。文章结合职业学校毕业生的就业问题论述了开展职业指导的必要性,同时对职业指导工作的现状和存在的问题进行了分析,并对新形势下如何开展职业学校学生职业指导工作进行了初步探讨。 相似文献
19.
蒲章梓 《中国教育技术装备》2010,(26):116-117
据调查,我国职业学校存在一定心理困惑及轻度心理障碍的学生比例相当高,学习压力、情感困惑、人际关系紧张、经济困窘……种种压力造成职业学校学生成为心理问题和心理障碍的高发人群。而良好的体育教学对于职业学校学生自我完善、自我成长具有积极的促进作用。本文就如何在体育教育中培养学生的心理品质进行探讨。 相似文献
20.
传统的中职教育就是就业教育,即培养的毕业生大都从事一些简单劳动,成为最底层的技术工人。由于中职学生人数众多,专业技术单一,所以就业压力越来越大。对中职学生进行创业教育,使之不但能够就业,而且能够创业。而专业课在职业教育中有着举足轻重的作用,因此,在专业课教学中实施创业教育有着重要的意义。本文介绍了什么是创业教育,职业学校开展创业教育的必要性和职业学校专业课中具体实施创业教育的措施。 相似文献