艺术体操

G834.01 9700305艺术体操动作组合的编排[刊,中]/李宝玉,张美玉∥浙江体育科学.-1996,18(6).-8-11图6(SML)艺术体操∥动作组合∥编排∥方法动作组合的编排是艺术体操教师所必须具备的能力,是不断探索、研究和提高自身专业水平的重要课题。本文通过多年来的教学实验和有关知识的研究,对动作组合的编排分类、编排要素、编排程序和方法提出了个人见解,与同行共同探讨。     

中外艺术体操个人项目成套动作编排特征分析

采用文献资料、录像分析、数理统计等研究方法,对2014年全国艺术体操个人冠军赛和2014年艺术体操世界锦标赛的个人全能前8名优秀运动员4项器械成套动作进行研究。依照新周期国际艺术体操个人项目评分规则的变化特点,遵循新周期规则强调艺术体操向艺术性发展的脉络,以提高我国艺术体操个人项目成套动作编排价值为出发点,从编排的细腻技术环节入手,对中外艺术体操个人项目成套动作舞步组合编排特征进行详实剖析,旨在探寻其编排存在的差距,提出适应我国艺术体操个人项目舞步组合编排的新趋向,以期提高我国艺术体操个人项目成套动作的编排水平,为力求走在国际艺术体操发展前沿奠定理论基础。结果表明:新周期下舞步组合是体现艺术体操艺术性的典型代表,舞步组合呈现形式简化单一,器械运用缺少技术含量,主题色彩匮乏,是我国个人项目舞步组合编排的症结所在;赋予"优化"的动作表现形式,富含"优质"的器械技术内涵,凸显"个性"的主题色彩,打造"完美"的艺术美韵,是我国艺术体操个人项目舞步组合编排的时尚潮流。     

高校艺术体操教学中动作编排和音乐选用技巧的研究

运用文献资料法、实践法等方法,对高校艺术体操教学动作编排和音乐选用进行了初步研究,认为艺术体操编排设计要有整体性和创新性;动作的选择应显示艺术体操的自身特点,在编排中要合理对称组合动作;编排设计有外型姿态美,要能充分体现出它的特色和个性特征。艺术体操动作的主要部分选用和舒缓的音乐能提升提高学生的学习兴趣和更好的达到教学效果。     

世界优秀艺术体操个人选手成套动作结构特点的研究

运用作者所建立的对艺术体操成套动作进行整体分析的思路和方法,对五个单项世界最优秀选手成套动作结构进行了系统的研究。指出世界优秀选手的成套动作基本上是由“难度性组合”和“表现性组合”构成,揭示了各个单项“起始组合”、“终止组合”、“同类连做组合”、常用身体动作和常用器械动作以及二者的结合等方面的共同规律及各自的特点,进而对优秀选手艺术体操成套动作编排质量的提高提出了若干新颖的设想和建议。     

艺术体操教学中编排徒手组合动作的规律与方法

通过对徒手组合动作概念及要素的分析,结合艺术体操教学实践,论述了编排徒手组合动作时应遵循的规律与具体编排方法。     

从美学视角透析艺术体操空间艺术表现形式

根据艺术体操运动的空间特点,从空间美学视角对现阶段我国艺术体操空间艺术的表现形式进行剖析.结果表明:艺术体操运动的空间艺术主要是通过身体动作、器械的运用、音乐以及服装配饰等来体现的,在成套动作编排过程中注意上述可控因素,将会有助于提高艺术体操的艺术价值,为艺术体操成套动作的编排提供参考.     

从竞赛规则的变化论艺术体操的时空特性

本文运用了文献资料与图像解析为研究方法,对艺术体操的时空特性在新时期规则的环境下展示出时空美感,并达到完美境界进行了论述。阐述了艺术体操的时空特性与动作的创新、组合编排及运动员身体综合素质的关系。提出新奥运周期成套动作的编排侧重点,合理巧妙的运用身体与器械结合从而体现“难、新、险、美”的编排新格局。     

艺术体操的编排

<正> 一、艺术体操编排的意义从国际艺术体操的发展趋势看,各国都十分重视成套动作的编排。编排的不断更新,完善是艺术体操的生命。目前艺术体操编排的发展趋势“是难、新、巧、绝、美”。只有通过高难编排的新颖,巧妙和富于魅力的表现才能在比赛中取胜。艺术体操成套动作的编排和完成情况是衡量一套动作好坏的两大要素。比赛规则上规定个人自选动作10的配分:7分为编排分,3分为完成分。团体比赛对编排的评分专门有一个裁判组,     

中外优秀艺术体操集体项目协作动作运用的研究

本文采用文献资料法、录像分析法和数理统计法,对2017年艺术体操世界锦标赛集体项目前八名、2017年全国运动会艺术体操集体项目前八名共32套协作动作进行研究,了解我国与世界强队在集体项目协作动作方面的差距,并提出有实效性的编排策略,为今后艺术体操集体项目的科学训练和提高协作动作的编排价值提供参考.     

从艺术体操新规则看成套动作的艺术性因素

为使我国艺术体操运动尽快与国际接轨，本根据艺术体操新的规则，分析和探讨了音乐(基本音乐编排)、舞蹈(基本编排、特殊艺术特性)在艺术体操成套动作的特殊作用，指明了我国艺术体操运动的发展方向。     

从艺术体操独创性加分谈教练员的创新意识

创新是艺术体操的生命，追求独创性加分是艺术体操发展的主要趋势，教练员的创新意识是动作创新和编排创新的关键因素。研究何谓创新意识，构成创新意识的因素有哪些，创新意识过程分为哪几个阶段，提出艺术体操教练员如何超越常规思维，构筑新意，更好地开发和创新难度动作。     

艺术体操个人项目编排艺术性发展的思考

国际评分规则是艺术体操项目发展的指导性文件,是指导艺术体操成套动作技术难度和编排风格更加新颖和艺术性发展方向的纲领。分析艺术体操的个人项目编排对艺术性要求的发展来源,探讨从对艺术体操的评分规则中体现艺术体操个人项目编排艺术性发展趋势,论述新规则下艺术体操个人项目编排艺术性的发展方向及艺术体操个人项目基本编排艺术性发展的实现途径。     

艺术体操过渡与连接动作选编导向的研究

运用文献资料、录像分析和数理统计等方法,对艺术体操成套动作中过渡与连接动作的价值内涵、运用现状等进行重点性研究,并对中外优秀运动员的过渡与连接动作进行对比分析。结果表明：过渡与连接动作的数量影响成套动作的编排档次、过渡与连接动作的速率影响成套动作的动作容量以及过渡与连接动作的呈现形式影响成套动作的编排品味。鉴于此,我国应尽早重视成套动作编排中的过渡与连接动作,及时填补这一空白,以促使成套动作整体编排档次的提高,助推我国艺术体操个人项目的快速发展。     

艺术体操火棒不对称动作分类及其应用

艺术体操火棒不对称动作分类及其应用高婉娜，陈虹英，李淑华火棒是艺术体操项目之一，它是一种双器械，又是硬器械，在完成动作时具有同时性和依次性。在火棒的编排中可以广泛应用各种复杂的单个动作，充分体现成套动作的多样性和新颖性。随着现代艺术体操技术的迅猛发展...     

谈艺术体操课的教法

艺术体操教学是在教师的指导和学生的参与下，按照教学计划及大纲要求，由教师向学生系统、有效地传授艺术体操的理论知识、技术、技能及培养学生能力的过程。因此，在艺术体操技术教学的每一阶段，应重视基本姿态及专项素质练习，重视提高单个动作、组合动作和成套动作的质量，重视提高运动技能，从而为更好地完成艺术体操的教学任务奠定基础。     

艺术体操、蹦床运动

G834.019 20013555’99全国艺术体操锦标赛全能冠军王维肖成套动作的创编研究=Study on design of Wang Weixiao'scomplete set of eurhythmics action's[刊,中,A]/许临∥南京体育学院学报.-2000.-14(4).-140-142(TY)艺术体操∥优秀运动员∥王维肖∥动作∥结构∥编排∥音乐艺术体操个人项目的编排是提高水平,取得主观优势的重要阶段,本文结合实际论述了在熟知艺术体操项目结构要素的基础上如何根据运动员的个人特点和器械特性选编动作和音乐的技巧。     

我国艺术体操个人成套动作艺术价值提升的路径

依据艺术价值基本编排评分体系,对2010年艺术体操"全国冠军赛"成年个人单项决赛前8名运动员的4项器械成套动作编排特征进行研究,结果表明:基本编排内容是艺术价值评分体系的核心要素,时空运用形式不均衡、器械动作陈旧化、身体动作低质化影响艺术价值提升的空间。凸显成套动作编排质量、提升成套动作空间感、保障成套动作完美、提高成套动作整体效果,是提升艺术价值的有效路径。     

论艺术体操个人项目的编排程序

竞技性艺术体操编排是一项重要的工作。一套艺术体操成套动作的编排不是简单的单个动作的罗列 ,而是动作的有机联系和谐配合 ,完整统一 ,是具有时间和空间要素的主体性艺术 ,是一项创造性的工作 ,在比赛中新颖、巧妙的编排能给观众美的感受 ,给裁判留下深刻印象 ,以此获得高分。     

新规则引导下我国艺术体操个人项目编排技术价值的走向

2009-2012年版艺术体操规则在结构上做了重大调整,规则的变更导致对成套编排思路的再认识,文章结合2009-2012年版规则修改精神,联系新规则实施后两次艺术体操大赛比赛实况,对成套动作的技术价值构成进行解析,把握国际艺术体操强国对新规则成套动作编排的认识,为我国艺术体操成套动作编排技术价值提供一定的理论参考。     

艺术体操集体操运动空间层次的划分及编排的运用

艺术体操集体操运动空间层次的划分及编排的运用邝丽，魏小雯（北京体育大学１０００８４）１问题的提出空间是一切形式运动的载体，是运动员展示技巧的舞台。空间的运用对于艺术体操这一运动形式，有着特殊的意义，是艺术体操成套动作编排时，必须考虑的重要因素之一。与...