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鲁迅笔下的“三味书屋”这样描写:“匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。”私塾先生为何要挂一幅梅花鹿的画呢?在封建社会里,学生书读得好,就可以做官,做官就有俸禄。而“鹿”与“禄”谐音,“树”与“书”谐音。“肥大的梅花鹿伏在古树下”,其含义是“丰厚的俸禄就在古书中”。意即高官厚禄要读书。“三味书屋”里为何有幅梅花鹿画@陈汉文 相似文献
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书是一个忠实的向导 ,翻开一本本书 ,就挽住了历史 ,握紧了今天 ,我喜欢用书去裱糊残损的记忆 ,用从书中学来的知识 ,描绘生活这幅七彩的画卷。书是无数智者用心血浇铸成的一个大千世界 ,在这样的世界里 ,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。这就是说 ,要用“心”读书。书籍的世界里 ,有无数道风景线等待你去发现 ,去体会。难怪会有“书中自有黄金屋 ,书中自有颜如玉 ,书中自有千种粟”之说呢 ?因此 ,要到书中去发现美 ,只有用“心”去读 ,才能有收获。诚然 ,用“心”读书并非死抠书中的字句 ,重要的是读懂书中的实质。哈钦斯说 :“书籍的出版仿… 相似文献
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王胜楠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(9):51-52
“书是人类进步的阶梯”,“书籍就是力量”,“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”……这一句句名言警句都说明了书的重要,说明了书在生活中的重要地位。而我,却在读书中找到了快乐。 相似文献
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《红楼梦》究竟写了多少人物 总被引:1,自引:0,他引:1
徐恭时 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
在解答这个问题之前,我们不妨先看一看《红楼梦》里对书中人数是怎样说的:(一)第五回里,宝玉对警幻仙姑说:“我们家里,上上下下,就有几百女孩儿呢。”(二)第六回里,作者写道:“按荣府一宅中合算起来,人口虽不多,从上至下,也有三四百丁。”(三)第六十七回里,风姐丫环对尤二姐说的一段话里,提要荣府中“上下几百男女”。(四)可是第五十二回里,麝月对坠儿娘说了一句“家里上千的人”,这是人口众多的成语比喻。 相似文献
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贾沐阳 《小学生必读(高年级版)》2023,(Z2):38-39
<正>从小,我就在妈妈温柔的读书声中玩耍、倾听、表达,最后安然入睡。我同情《安徒生童话》中卖火柴的小女孩,我佩服《神话故事》里为民造福的后羿,我喜欢……爱读书,在我幼小的心灵里扎下了根。就这样,我慢慢长大,上了学,越来越喜欢在书的世界里快乐徜徉。有人说:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”我却觉得,读书也是一种旅行,是一种范围更广、程度更深、内容更丰富的旅行。在书里,我可以和姜子牙、诸葛亮做朋友;在书里,我可以像孙悟空一样上天入地;在书里,我可以走向世界屋脊,甚至去遨游太空。 相似文献
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潘新华 《中国小学语文教学论坛》1997,(3)
“”字小考湖南潘新华《陈涉世家》里有一句:“攻铿、赞阝、苦、柘、谯,皆下之。”对于“赞阝”的注音,书中注为"zan”,并说明“赞阝、苦、柘,在现在河南省。对于“赞阝”字,自70年代该文选入中学语文课本以来,一直这么注音,也没有更正。在《新华字典》中... 相似文献
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我校有个小名叫“小芋头”的学生,2004年,9岁的她便跟着妈妈去新西兰学习了1年。1年里,她写下了16万字的《小芋头游学奥克兰》,回国后1年,又写下了《阳光下的小芋头》一书。读到学生写的书我心里很欣慰,也很受启发。在我们的“兴趣阅读”课引导下,“小芋头”酷爱读书,读多了,无 相似文献
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“爸,我想买几本书,明天去一趟新华书店……”
“什么书?”
父亲从漫不经心的翻阅里抬起头来。“尼采……”
我准备再说些什么,却发现父亲的眼里闪烁了一丝光芒。“尼采的书我有,只是你这个年龄,怕是读不懂”。话虽如此,他却欣喜地马上下了床,有些兴奋地示意我跟他去了阁楼。 相似文献
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陶梦洁 《七彩语文(小学低年级)》2022,(38):46-47
<正>书,是智慧的凝结;读书、品书,是美妙的事情。书籍汇聚成知识的海洋,作者历尽千帆所书写出的作品,可容纳“百川”。从小到大,我在家庭氛围的熏陶下,常读书,常思考,渐渐地,我发现——书中自有“美味”!书本前的你们一定好奇其中的原因,让我为你们一一道来。最初,我发现书中滋味竟是“酸”。我将记忆之书翻回小时候。那时,我特别喜欢看动画片,经常坐在电视机前看得入神。爸爸总在这时拿出一本绘本版的《海底两万里》,他一边读,一边带着我翻阅图册。 相似文献
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牛秀敏 《北京教育(高教版)》2005,(12):25-25
下节是我的语文课。我早早地来到教室,意外发 现平时爱动爱闹的李同正在全神贯注地看一本书。 “看什么书这么专心?”我问。 李同一看是我,下意识地把书往书桌里一塞,眼 神中流露出一丝惶恐。 相似文献
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新课改的实施,使我认识到光读一本语文书是远远学不好语文的。为营造一个书香班级,作为班主任兼语文教师的我总是千方百计为学生“找”书读,在我的苦心“经营”下,班级里的“书香”渐成气候,这不我又抽空去了一趟学校图书室,代学生捧回来了一大叠书,每人一本,看着学生们喜滋滋地把书一本本地领去,我也很开心。 相似文献
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尹歆歆 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书、书,我爱你,就像农民爱土地。”这是我常常挂在嘴边的口头禅。妈妈说我是个“小书虫”,为什么呢?因为,一有时间,我就在书的世界遨游飞翔。我看书到了入迷的程度。平时梳头时看书,吃饭时看书,写完作业看看书……有时,一天都泡在书里。与书中的人物握手,在书中寻找快乐。为了看书,我还挨过批评呢!记得有一个晚上,我正看着书,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见,爸爸催我,我漫不经心地说:“等一会吧!”过了很长时间,爸爸见我还没出来,就冲进我的房间,一把揪起我的耳朵,凶巴巴的把我拉出了房间。这时我想,“爸爸”与“… 相似文献