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1988年8月,时玉莲告别母校——洛社师范学校,来到洛社镇中心小学。此时,她的心中正在编织着一个美丽的梦想:用自己的青春和生命,为孩子的明天铺一条七彩的路。 1993年,时玉莲担任学校少先队大队辅导员,从此开始了她的圆梦之路。 相似文献
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米歇尔·绍伯 《课堂内外(小学版)》2009,(6)
绵羊:我真想变成一只疯狂的小羊,弯弯的羊毛激情四射,吉他响得震耳欲聋——瞧,谁还能认出是我?大象:我真想变成一个小小的精灵,这样就能把鼻子伸进每个小洞,还能迅速 相似文献
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霍磊 《初中生世界(初三物理版)》2004,(7)
最初的梦想是因为读了安徒生的童话,想成为一个勇敢的小劳逸斯,做一回“幸运儿”,想成为用智慧战胜魔鬼的渔夫,更想成为毅力坚定的拇指姑娘,懂事以后,才知道有些可笑。继而又读了三毛的撒哈拉游记,冲动地想去浪迹天涯,现实又告诉自己这样的想法太傻。但是,在我小小的心里,在熄灭了幼稚的幻想后,却坚定地藏着另一个梦想……既然无法做童话里的男主角、女主角,无法做一个穿行在沙漠中豪情万丈的旅者,就让我来做一回安徒生或三毛吧,我在心里对自己说。我用稚拙的笔开始了每日必写的日记,写同学、写老师、写一切想到的见到的事物,时常托腮沉思,… 相似文献
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“如果你说谎,就会像那个哥哥一样被狼吃掉。”蒂娜刚学会说话的时候,曾在中国工作过的父母就经常给她讲“狼来了”的故事,教蒂娜要做一个诚实的孩子。蒂娜是一个音乐天才,从小就对家里的那部钢琴有着浓厚的兴趣,4岁前她总要坐在钢琴上吃饭。到蒂娜5岁的时候,父母给她在少年钢琴周末班报了名。因为有兴趣,又因为刻苦,蒂娜13岁就开始练贝多芬的《命运交响曲》,并常常代表学校参加各种比赛。14岁那年的冬天,柏林常常有暴风雪,但蒂娜依然坚持周末晚上去上钢琴课,她因此患了肺炎,不得不住进医院。蒂娜住的病房是三人间,她的床在中间,左边是位退… 相似文献
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梁松梅 《北京教育(高教版)》2007,(9):50-51
随着第29届奥运会的临近,奥林匹克教育已经在北京市大、中、小学校普遍展开,甘霖不仅洒遍了普通学校,也惠及了身有残疾、正在接受特殊教育的学生。不仅如此,在北京之外的省、市、自治区,甚至在偏僻的山村学校,一些学校和教师也在自觉地对学生进行奥林匹克教育,他们或根据学生情况因材施教,或根据教学情况因学施教,都收到了很好的效果。在此,我们特意选择了一个普、特教融合学校的案例和一个山村学校的案例,在感受与分享这些学校和教师参与奥林匹克教育的热情的同时,也借此机会向他们表示深深的敬意。 相似文献
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钱康乐 《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(3):25
张海迪阿姨曾经说过:"每个人的生命都是一条小船,梦想是小船的风帆。"我怀着崇敬的心情读了《放飞梦想》这本书:追求梦想的医药大师李时珍,弃医从文、志在唤醒国民的鲁迅,杂交水稻之父袁隆平,"梦想没有终点"的刘翔……这些人的事迹时刻 相似文献
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周锐 《故事作文(高年级版)》2004,(5)
闻亮父母是从中国北方农村出来的,读了大学,来到德国。闻亮常常自嘲地对同学说:“我爸爸妈妈等着我给家里光宗耀祖呢。”同学们一听这话就想起动画片《花木兰》,想起祠堂里争吵不歇的花家老祖宗们。他们就挺庆幸自己是德国人,他们的学习不需要对父母负责,更不需要对从来没见过面的祖宗负责,只是对自己负责,可以自由决定自己的爱好和专业。闻亮的父母从中国买了一大堆数学习题大全,精选,以及奥林匹克数学竞赛习题,让儿子一有空就做。因为闻亮五岁就来德国了,会说中文却不会读不会写,这些书上的中文看不懂,当然就影响他解题。这些书都被闻亮叫… 相似文献