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张玉庭 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
怎样设计自己才算成功的设计?请听哲学家康德的理解,他认为,人的追求说到底就是四个问题,即:“我是谁?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”果然是大哲学家,三言两语,就点明了人生的真谛。事实也正是如此,你究竟是什么“人”,你与“别人”的区别究竟在哪?你的优势与长处究竟在哪?说穿了,不正是体现在这四个方面吗?而古往今来的一切成功者,说到底,不也正是因为他们正确地回答了这四个问题吗?那么您呢?您思考过这四个问题吗?如果您根本就没想过,那么,您肯定算不上聪明的人。如果您想过而没能想清楚,那么,您肯定算不… 相似文献
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Zoey Victor 《中学生电脑》2007,(2):10-11
你6岁的时候。想过去卖石头挣钱吗?你8岁的时候。想过让其他更多的小伙伴也去跟大人学习经商方法吗?你12岁的时候,又有没有人经常预约你去做一长串的演讲呢?
如果你没做到。那么。法拉·格雷已经做到了![编按] 相似文献
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张琦玮 《中学生读写(初中)》2007,(1):90-91
你想过自己的童年是怎样不知不觉地被丢掉的吗?你想过要去听听鲸鱼的歌唱吗?你想过旋转木马也会流泪也会疼吗?我知道,很多人都没有想过。 相似文献
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一、感知自身的“左与右”
1.感知自己的左手与右手
师:小朋友们喜欢做游戏吗?今天老师给大家带来了几个好玩的游戏,你们想玩吗?想玩的请举手。(生举手)谁愿意告诉大家你举的是哪只手,是你的——左手还是右手? 相似文献
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在冲击波英语教育培训集团,前来咨询的客人多如牛毛.Simmy算了一次,大大小小每天平均下来有10~20个面对面的询问过程,经由电话沟通的可多达每天40通。于是,他做出了一个非常艰难的决定:必须的!把沟通语言给练利索了!下面.我们来看看Simmy是如何分类记录这些沟通档案的。询问课程A:你好,听说你们提供办公室英语课程?B:是的.没错。你准备报名参加其中一种办公室英语课程吗?A:哦,但我要知道我能够从此课程中真正学到些什么。B:好的,让我给你看看我们的介绍手册……通过学习这一课程,你将能够学会很多与办公室业务有关的词汇,能够记录电话信息,并可以训练你读写备忘录、电子邮件和传真的能力。A:太好了!那我现在就报名。 相似文献
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如果够聪明的话,你一学就会。
1.不莫无休止地加班
我的计划是:在成为一位优秀的母亲的同时,也要成为一位优秀的议员。我尽量不把事情安排在下午5:30到下午7:30之间,这样我就可以有时间去接我的孩子们,并哄着他们睡觉。只有为数不多的议会成员能够做到这一点。周末我会在家里待上一天。我需要好好休息——我毕竟不是超人。 相似文献
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