传奇学人高林生

有一种人,有磁性,能吸引人。见一次面,或听他讲一次话,你就很难把他忘掉。学人高林生大概就属于这种人。把高林生老师定位为学人,是觉得高老师有别于传统意义上的学者、文人,而他从教育局长到教研员再到教材编委的独特而丰富的经历,则使他的身上带上了一层神奇的色彩。     

在思行合一中成为你自己——读梁漱溟《我的人生哲学》

梁漱溟究竟是一个什么样的人？注定是“一干个人眼中有一干个粱漱溟”,但他自己说,假如有人向他的朋友问起他是怎样一个人,朋友回答“他是一个有思想,又且本着他的思想而行动的人”是恰如其分、最好不过的。     

少年维特的烦恼(七)

阿尔伯特已经回来,而我就要走 了。尽管他是一位极其善良而高尚的人, 而我在任何方面都对他甘拜下风,但是 我仍然无法忍受眼睁睁看着他占有一个 如此完美的人。     

画人记

一个人的平凡并不代表他不伟大;一个人的默默无闻并不代表他不奉献。——题记老师的故事有一个人,他立志当一名教师。最后,他如愿以偿了。面对第一批学生,他的兴奋充满着整个身体。他发誓,一定要把学生培养成栋梁之才。于是他没日没夜地工作;于是他看到学生进步而开心,看到学生努力而欣慰;于是他开始筋疲力尽。但他未曾后悔过自己所选择的职业,纵使头发斑白,纵使疾病缠身。因为他以为,学生的一切就是他的一切。一批学生送走了,又是新的一批……警察的故事有一个人,他成了一名警察。他深知警察的神圣职责。每次有人报警,他都会冲在第一个;每…     

人是能够思想的芦苇

思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭,一口气、一滴水就足以致他死命了。然而,纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多：因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。     

善良的力量

在网上阅渎新闻时,我读到了一件让人震怒的事：一个名叫李广军的年轻人,他的妻子与人私奔弃他而去。他赶到妻子家,让妻子跟他回家,交谈中和妻子的家里人发生了争执,盛怒之下他拔刀捅死了妻子的姐姐,趁乱而逃。     

中小学创新教育师资队伍建设的研究与实践

一、问题的提出教育要真正“保持一个人的首创精神和创造力,而不放弃把他放在真实生活中的需要,传递文化而不用现成的模式去压抑他;鼓励他发挥他的天才、能力和个人的表达方式,而又不助长他的个人主义,密切注意每一个人的独特性,而不忽视创造也是一种集体活动”,这就需要建立一     

猜猜谁来吃晚餐(英文)

美国历史上第一任总统,乔治·华盛顿生于1732年2月22日。他是一位高贵、勇敢而又极富同情心的英雄。在当代美国人心中,他充满着迷人而又令人难以捉摸的个人魅力。但事实上,和每个怀念他的人一样,他也是一位真实而又平凡的人。下面就让我们和乔安娜一起——     

能干好就是好职业

尽管并不是一开始就能如愿,但每个人都希望自己最终能拥有一份最好的工作.然而,一个人心目中理想的工作往往因为距现实太远而并不适合于他,他在现实中的工作也常常因为身在曹营心在汉而不能干好.把一个人一辈子定死在一个位置,极有可能会扼杀他的才华,而走马观花式的频繁变更工作也未必能充分发挥他的才能.     

思想的尊严：人的伟大在于深知自己渺小可悲

思想形成人的伟大。 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他;一口气,一滴水就足以致他死命了。然而,纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多;因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。     

每个人都有自己的美丽

有一位高贵的武士,他是个非常诚实的人。一次,他去拜访一位禅师,当进入寺庙的那一刻,看到高大巍峨的寺院,他忽然感到自己很渺小,觉得非常自卑。尽管他为正义与和平而战斗,在人前他很威武很高大,但他此时此刻仍然无法摆脱自卑的心理。     

对自闭症儿童的行为训练

一、关于自闭症儿童自闭症又称儿童孤独症,最早是1938年由凯那（Kenner）提出的。他在一所医院看到一位独特的患儿,这是一位律师的5岁的儿子,他从2岁半起就好象生活在他独特的世界里。他不喜欢接触人,不和人来往。喜欢独自行动,旁若无人。他有惊人的词汇量,但不会与人进行对话,他常常把自己说成“你”,而     

奥斯特洛夫斯基临终前的警语

尼古拉·奥斯特洛夫斯基通过他的小说《钢铁是怎样炼成的》中的英雄保尔·柯察金,说出他自己对人生的追求：“人最宝贵的是生命,生命属于我们每个人只有一次。一个人的一生应当是这样度过的：当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”     

他们这样说

《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔说:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而斗争。”一个超级网虫这样说:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首网事,他不会因为浪费太多上网费而悔恨,也不会因为浪费很多宝贵时间而羞愧;当他一贫如洗、骨瘦如柴、关掉MODEM的时候,他能够说:“我所有的MONEY和时间,都已经献给了世界上最无聊的…     

学会为别人喝彩

西班牙学者巴尔塔沙·葛拉西安在《智慧书》中写道:"一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每个人,因为他知道各有其长,也明白成事不易。"随时发现别人的进步,随时为别人的成绩而喝彩,就是一种智力,一种智慧。     

诠释超越

什么是超越?有一种勇气让人激情勃发。二十岁的时候,他的两条腿残废了,但他并没有因此而放弃对美好生活的向往与追求。他鼓起勇气开始写作,用写作来给自己的生活增添力量。一次次满怀希望地寄出稿件,一次次地失望,但这并没有减少他的一丁点勇气,最终他在文学道路上激情勃发,成绩斐然!他就是史铁生,一个不向命运低头的人,一个敢于超越自我的人。     

乐观的态度

有一位盲人,他小时候因为自己的缺陷而烦恼沮丧,认为这是上帝在惩罚他,自己这一辈子就生活在黑暗中,永不见光明,永远看不到希望。后来有一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他听到这话后,受到了鼓舞,     

文学名著中的名言名段

【名言】人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。     

彭德怀速写

一到战场上,我们便只有一个信心,几十个人的精神注在他一个人身上,谁也不敢乱动;就是刚上火线的,也因为有了他的存在而不懂得害怕。只要他一声命令:‘去死!’我们就找不到一个人不高兴     

学校教育促进学生全面发展的点滴思考

爱因斯坦说：“青少年离开学校时,应是作为一个和谐发展的人,而不只是作为一位专家,否则,他连同他的专业知识就像一条受过训练的狗,而不像一个和谐发展的人。而要成为一个和谐发展的人,取决于自由而全面的发展。”作为社会主义建设者,一是高尚,二是聪慧,三是健康。且三者结合,方为优秀。