浅谈档案专业技术人员的继续教育

继续教育是专业技术人员的学历后教育,是拓宽专业技术人员的知识范围,提高学历层次的重要途径。本文以档案专业从业人员的现状为基础,分析了影响其发展的五个因素,提出了发展档案专业继续教育的六项对策以及作者的学习体会。     

浅谈档案专业技术人员的继续教育

专业技术人员是国家宝贵的人才资源.继续教育是对档案专业技术人员政治、经济、文化、科学、技术知识和技能的补充、更新和拓宽;是提高专业技术人员的整体素质和创新技术能力的教育;也是培养档案专业技术人员的重要途径.     

加强档案专业人员的继续教育

1997年 10月 2 9日 ,国家档案局发布了《档案专业人员继续教育暂行规定》,明确指出 :“档案专业技术人员继续教育是档案专业人员队伍建设的重要内容。”应当说 ,这是十分必要和及时的。但是 ,就目前的实际情况来说 ,档案系统的继续教育却存在着许多问题。第一 ,不少地方和单位的负责同志对档案人员继续教育的重要性没有引起足够的重视。《暂行规定》第五条明确指出 :“参加和接受继续教育是档案专业人员应有的权利和义务。档案专业技术人员所在单位要保证有关人员参加继续教育的时间、经费和其它必要条件。档案专业人员在学习期间享受国家和…     

浅谈档案专业技术人员的继续教育

继续教育是专业技术人员的学历后教育，是拓宽专业技术人员的知识范围，提高学历层次的重要途径。本文以档案专业从业人员的现状为基础，分析了影响其发展的五个因素，提出了发展档案专业继续教育的六项对策以及作者的学习体会。     

高校档案人员的继续教育

信息技术的发展与普及给高校档案工作提供了无限的发展空间，同时也对档案工作人员提出了更高的要求。为适应时代发展的要求，高校档案工作必须克服各种困难，及时作好角色转换，加快知识更新的速度，努力提高自身素养。     

对档案专业人员继续教育的探讨

21世纪是经济和社会飞速发展的时代，“十五”期间，我国档案管理将有一个大的突破，要完成手工管理向现代化管理的转变。档案作为众多信息源中的基础信息源，其作用价值得到更广泛的重视，档案管理面对信息化、数字化、网络化的现实，传统的档案管理遇到了严峻的挑战，海量信息的存储与检索，电子档案的管理等问题日益突出，且已成为档案工作发展中迫切需要解决的问题。如何培养高素质的技术人才队伍，以适应新的形势的需要，我认为，要通过对档案专业技术人员进行继续教育来实现。通过继续教育，进行现代化技术管理方面的知识普及，不断地…     

高校档案人员的继续教育

信息技术的发展与普及给高校档案工作提供了无限的发展空间,同时也对档案工作人员提出了更高的要求。为适应时代发展的要求,高校档案工作者必须克服各种困难,及时作好角色转换,加快知识更新的速度,努力提高自身素养。     

高校档案人员继续教育之我见

加强高校档案人员的继续教育是提高档案人员整体素质的必然选择。要想搞好高校档案人员的继续教育,必须做好以下几项工作:提高认识,明确目标;加大经费投入,保证学习时间;培训内容要遵循实用性、针对性、新颖性原则;加强继续教育师资队伍建设;培训方式要灵活多样。     

新时期高校档案人员继续教育之我见

新世纪高校对档案管理人员的的素质和能力提出了更高的要求,高校档案人员继续教育的内容、形式及措施应相应调整。只有这样,才能推进档案事业向多元化、高层次发展,才能适应新世纪的发展需要。     

档案人员继续教育与时俱进的设想

进入２１世纪以来，不断深化的市场经济和飞速发展的计算机技术，在使档案载体、管理方式、服务手段发展根本转变的同时，也对档案管理人员的素质和能力提出了更高的要求。档案继续教育，作为提高档案人员素质、为档案事业培养基本建设人才的主要途径，如何与时俱进，如何紧密联系科学技术和档案事业的发展需要，以更加广阔的视野和久远的设想，去调整、构建适应新时期发展需要的人才教育内容，对于培养高素质档案管理队伍，加快建设具有中国特色档案事业的速度，推动社会发展具有重要的现实意义。一、存在的主要问题从总体上讲，继续教育为…     

浅谈基层档案人员继续教育的现状与对策

当前,我国档案管理人员继续教育滞后于工作需要的矛盾是十分突出的,而基层单位尤以为甚。这正是绝大多数基层单位档案工作难以提高的根本原因。     

档案人员继续教育的基本措施

随着社会的不断进步,新知识、新技术不断发展,档案部门要想适应新世纪改革开放和现代化建设对档案工作提出的新任务、新要求,关键是造就一支高层次有创造力的档案人才队伍,如何提高档案人员的素质与业务水平,笔者认为继续教育不失为一种有效地教育手段。加强档案人员的继续教育,努力提高档案人员素质,必须在思想上高度重视、行动上抓好落实并建立相应的保障机制。一、端正思想,把握重点1.进一步明确档案继续教育的指导思想,注重实效。档案人员继续教育的指导思想应当是:以邓小平理论为指导,以培养创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕“科教兴…     

新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育规定

第一条 为了提高专业技术人员素质,适应自治区经济和社会发展需要,制定本规定。 第二条 自治区行政区域内的企业、事业单位在职专业技术人员继续教育,适用本规定。 本规定所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员的知识进行更新、补充、拓展,完善知识结构,培养创造性思维,提高综合素质,增强创新能力的教育。 第三条 继续教育遵循理论联系实际、按需施教、学用结合、注重实效的原则。     

关于我国专业技术人员继续教育问题的探讨

办好继续教育是缩短我国与发达国家差距的必然要求。当前，在我国专业技术人员的继续教育中存在着注重功利性和忽视培训质量等问题。办好专业技术人员继续教育的途径和对策是：引入竞争机制，加强师资队伍建设，加强专业技术人员继续教育课程建设和运用现代教育技术手段。     

专业技术人员继续教育亟待规范

继续教育是对专业技术人员不断进行知识技能的补充、更新、拓宽和提高的一种加速智力开发的教育。其目的是使受教育者跟上时代步伐,确保知识结构趋于合理,水平保持先进,以新的知识和能力水平更好地满足岗位及职务的需要,促进科技进步,推动经济繁荣和社会发展。在新的历史时期,继续教育是提高人才素质和竞争力的主要手段,特别是在科技革命新浪潮的冲击下,专业技术人员如不加进取,迎头赶上,就可能在市场经济的大潮中被淘汰。在知识日新月异,社会发展瞬息万变的今天,继续教育越发显得重要。     

谈如何推进专业技术人员继续教育

江泽民同志在“十六大”报告中指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性和垒局性作用,必须摆在优先发展的战略地位”。《教育法》也规定．接受继续教育是所有专业技术人员的权利和义务。党和国家的高度重视为继续教育事业的发展创造了良好的环境和条件,同时继续教育受到了社会各界的关注和支持,这时推进继续教育事业的发展具有深远意义。     

如何加强专业技术人员的继续教育

加强专业技术人员的继续教育,是加强人才建设的重要举措。能力和素质是专业技术人员的需要和社会的需求。因此要规范推进专业技术人员的继续教育工作。     

浅谈档案工作者继续教育

随着社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,对档案工作者进行继续教育已经提到重要日程,通过接受档案继续教育跟踪国内外档案学理论研究的最新动向,了解和掌握档案专业和相关学科的最新知识成果,更新老化的知识,从而具备先进技能和创造性,更好地为本职工作和档案事业发展服务。