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《校园英语(教研版)》2014,(31)
专业英语和基础的英语教学不同,是学生在一定的英语基础上学习并掌握实用的专业技能。如何把握好英语教学与专业知识的斜街,提高专业英语的教学质量,对培养专业的物流从业人员具有重要的意义,笔者针对专业英语的特点,根据当前的教学状况,针对物流英语的实用性提出几点建议和大家一起来探讨。 相似文献
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戴菁 《宿州教育学院学报》2007,10(4):119-120
高职院校高尔夫专业的培养目标是高尔夫产业的实用人才,高尔夫产业的特殊性,决定着高尔夫专业英语教学的重要性。在完成基础英语教学任务的基础上,专业英语的开设是与市场人才需求结合的重要举措。高尔夫专业英语要从课程、教材、教法、考核等方面实现与培养目标接轨。 相似文献
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一、中职汽车专业英语教学的实用性研究背景
汽车行业对中职学生专业英语的要求是"实用为主,够用为度,应用为目的",在内容中要结合职业岗位知识,注重知识和技能的结合。要求学生能阅读简单的英文维修手册,了解手册中主要的内容,能掌握必要专业词汇的英文表达方式,能运用英语与客户进行简单的交谈。 相似文献
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刘朝晖 《太原教育学院学报》2002,20(2):48-50
在计算机教学的过程中,发现不仅同一课程间的不同知识点存在着必然联系,而且不同课间也存在着一定的内在联系,如能在教学中阐明这些联系,则更加有助于学生对知识的理解和掌握。 相似文献
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网络环境下《计算机专业英语》教学的研究与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
利用计算机网络开展英语教学改革能够对传统英语教学进行补充、拓展和优化,克服传统教学的弊端.网络环境下<计算机专业英语>教学资源的选择、教学环境的创设、教学模式和学习模式须按照一定的原则进行. 相似文献
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五年制高职英语的专业英语教学阶段,是否依然需要进行听说训练,培养学生的听说能力?笔者结合自已的教学实践,谈些看法与同行们商榷。一、专业英语阶段仍然需要进行听说训练。1.是高职《英语教程》课程教学基本要求的需要《基本要求》是根据高级技术应用型人才对于英语的需要,按高职教育的培养目标和基本特点,以及英语教学的基本规律而制定的。它明确提出,要使学生在听力和口语上表现出一定的语感素质。“能听懂日常对话和相关专业交流性语言”,“具有使用英语进行日常生活以及有关专业的语言沟通能力”。可见,听说能力的培养是基础英语和专… 相似文献
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谈高职计算机专业英语教学 总被引:2,自引:0,他引:2
高职计算机专业英语是计算机专业的一门主线课程,其教学目标是能够使学生理解软件的英文界面及阅读原版的操作手册和说明书。所以计算机专业英语的教学内容、教学重点等也有其特殊性.因此,高职计算机专业英语教学要利用好教材和资料,以此来达到教学目的。 相似文献
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王德义 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(4):143-145
钢琴教学作为高师音乐教学的必修课,一直需要寻找一条有利于自身发展的途径,以使学生更加胜任今后的工作、适应社会的需要。目前的钢琴教学中,"非师范性"现象在高师钢琴教学中仍然没有得到很好地解决,钢琴教学的改革势在必行。文章从教学观念,教学方法,教学内容,艺术实践能力等方面进行了探讨。 相似文献
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本文对职业学校计算机教学应从注重实用性出发,如何创设实用性问题作业,让学生在解决实用性问题作业的同时,学会新知识、新技能,培养学生的探究能力和创新能力等方面进行了探索,供大家探讨。 相似文献
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《高等教育与学术研究》2008,(3)
在信息时代和经济一体化的背景下,计算机专业英语已成为及时有效地掌握最新计算机技术,了解计算机发展动向的必要工具。时下,许多高校都对计算机专业英语的教学表示出极大的重视,并在实践教学中不断寻求正确的发展方向。笔者根据自己对计算机专业英语学科特点的粗浅理解和教学经验的初步积累,形成文字,愿与大家分享并进行广泛深入的探讨。 相似文献
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服装专业的人才不仅仅局限于会手工技艺和会服装设计的人才,更为紧要的是既能从事服装的基本制造、服装的设计以及服装的国际信息的获取和国际交流的人才.下面主要针对教学方法方面谈谈自己的理解与心得.对于服装专业英语的考核,我认为更应该注重对学生专业性的考核及实际的运用能力的掌握,而不在于学生考试成绩的高低. 相似文献
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农村孩子在上初中时能通过学习生物学科时,学到一些有关种植和养殖方面的知识,就能在今后从事农业生产时取到至关重要的作用.提高初中生物教学对种植和养殖知识的实用性变得越来越重要,越来越迫切. 相似文献
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笔者任教的是一所职工中专的财务专业 ,学生大多来自财政、税务系统和其他企事业单位 ,还有部分有志当财会人员的待业青年。他们已学了九年或更长时间的语文 ,走过了漫长的识字、解词、析句和作文的路程。到了成人中专 ,他们学习的目的十分明确 ,毕业后的岗位也很明朗化。在今后的工作中 ,他们经常书写“财务分析报告”、“纳税检查报告”、“会计查帐报告”等财经专业文书和“请示”、“报告”、“函”之类的常用公文 ,以及“计划”、“总结”等事务类文书。而语文学科的学时数仅占中专总学时数的十二分之一以下。时间短、任务重 ,要在 14 … 相似文献
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周国富 《高等教育研究(成都)》2004,20(2):61-62
信息时代的到来对人的素质提出了新的要求,也对教育提出了新的挑战。教师要利用现代信息技术的特点.打破传统教学的局限.注重实用性教学.激发学生的学习兴趣.培养具有创新能力的学生,推动信息科技教育向前发展。本文主要探讨在信息技术教学中如何培养学生的创新意识,并提出实施电子作业的设想。 相似文献
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在计算机教学的过程中,发现不仅同一课程间的不同知识点存在着必然联系,而且不同课程间也存在着一定的内在联系,如能在教学中阐明这些联系,则更加有助于学生对知识的理解和掌握. 相似文献
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教育部要求高校必修语文,语文教学的地位和作用决定了,高职语文学习的好坏将直接或间接影响高职学生对各种技能、技巧的理解和掌握,影响他们个性潜能的施展和发挥。所以,在教学上应突出高职语文教学的实用性。提高学生的人文素养、听说读写能力、鉴赏能力、应用写作能力、社交能力的培养,以适应社会发展的需要。 相似文献