在改革中奋进的临汾学院

临汾学院是2000年12月经山西省政府批准,由原临汾教育学院、临汾师范学校、隰县师范学校、临汾体育运动学校合并升格而成的一所以培养、培训专科层次中小学教师为主的综合型专科院校。     

匍地藤(外一首)

它是树一株匍伏前进的行走之树另一种拥有天空和阳光的无叶树它是大地上最矮的树又是大地上最高的树拒绝攀缘和依附它选择匍伏选择大地,独自走向秋的深处沿一道藤儿行走我们不会迷路并且感到了希望感到了大地的恩泽以及阳光的深度。     

浅谈中队的管理与建设

如果将中队比做一棵生态树,那么它的上面要有明媚的阳光,下面要有水土,树要有主干、树条、叶子。这棵"生态树"的健康成长需要土壤、阳光和空气。然而,营养丰富的土壤需要中队辅导员去精心培育;灿烂的阳光需要中队辅导员去精心制造;鲜活的空气需要中队辅导员去精心经营;"生态树"的平衡需要中队辅导员的精心维护。下面就将中队比做"生态树",浅谈中队的建设与管理。     

绿色礼赞

这是一棵树,一棵绿色的树。我好像从没见过它,但似乎又曾在哪儿见过它。它是一棵孤独的树。因为它一个“人”孑(jie)然一身站在那里,望着远处的风景,在荒凉的大平原上再也找不到任何一个同伴。它长得很高。它的理想比天还高,所以,它高高地长,总想伸长了脑袋就可以看到自己的同伴。它的身体长得很粗,头发长得很密,用它们来遮挡住阳光,覆盖整个大地。它的根长长的,总是试图把自己的脚伸到有树的地方,好叫自己与同伴们聊聊天。     

盲目生长的后果

在立陶宛库尔什沙嘴国家公园,种植着一种叫做"螺旋树"的松树。因为它长得弯弯扭扭,树身都是一圈圈呈螺旋形地往上伸展,所以当地人就把它叫做螺旋树。     

干妈

掐指算来干妈离开清溪镇已经十多年了吧。清溪镇是个美丽古朴的小乡镇,一条清澈透底的小溪将它环绕着,潺潺溪水映照着红砖碧瓦的村舍已有久远的历史了,镇子周围有一种树,它的叶片很像展翅欲飞的燕子,所以乡亲们叫它"燕子树"。     

十年树木,百年树人

<正>"木"字是个象形字。甲骨文的"木"字,就是一棵树的样子,当中一竖是高大的树干;上面两笔是向上长的树枝;下面两笔是扎入地下的树的根须。这三部分组合成"木",因此,"木"的本义就是指树。一粒种子,长成参天大树,要经历数十年、上百年乃至近千年的日月。树木成林,防止风沙,遮挡阳光,净化空气,调节气候,保一方水土,施恩于一方人民,所以许多民族把树当作神灵崇拜。树被锯断倒下后,树枝树干便成了木材、木料,人们用来造房子、做家具、造船、造桥、造车等等,用途极广。就这样,"木"成     

元代至近代临汾书院数量、分布及其变迁

"尧都平阳"即今临汾。临汾古为"冀州"之地,正中冀州曰中土,中土亦可作"中国",这便是"中国"一词的滥觞。临汾地处于华夏文明的核心区域,它被誉为"华夏第一都"。在这片地域上孕育了历史上举足轻重的帝王将相及杰出的政治家、军事家、思想家、教育家等,这些人物的涌现与临汾当地的文明程度有着密切的关系,而一个地区文明的发达程度依托于教育的发展,教育事业的开展与知识的传授当然离不开与之相关的教育机构——书院[1]。     

阳光

<正>"阳光"从来都是具有多重意义的一个词。它在物理学里,是一段光谱;在天文学里,是来自太阳系遥远光年之外恒星的光芒。它日夜无休,照耀在每个角落。也正因为此,它常常成为"希望""快乐""温暖"的代名词。它被写进歌词,被写进小说、诗歌、散文,它是驱走阴霾的光明使者,是黑暗的对立面,它让食人怪变成石头,也灼伤小人鱼的皮肤。因为有阳光,所以也有了阴影,当我们颂赞阳光时,总是绕不开凸显出阳光的黑暗和阴影,接受和面对这样的黑暗,在黑暗     

一米阳光,一路生长——江苏省海门实验学校附属小学“阳光”文化解读

阳光,自然之光。它敞亮了世界,普照着人间,润泽着万物,温暖着心灵。当把"阳光"作为教育的一种文化图腾、一种精神气质、一种生长基因时,既是对教育本源的质朴追求,也是对教育信仰的希冀祈求,更是对教育图景的热忱书写。在我国依江枕海的门户地带——江苏省海门市,就有这样一所以"阳光"为核动力,彰显师生阳光气质,给他     

秋叶何为

"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。"此时,大自然已经换上了一袭秋装,俨然一派"树树皆秋色,山山唯落晖"的景色。秋天的阳光,温和中略带寒意,周围的景物也越发清舒爽朗,地上薄薄地铺了一层金黄的地毯,这正是我所爱的——自然朴素,艳而不娇。小心翼翼地踩上去,清脆的"咔咔"声,听起来让人心情舒畅,这正是大自然的魅力所在,它远胜于我听过的所有音乐.     

神奇的精灵树

在一望无际的原野上,一棵精灵树像一群快乐的孩子一样盛开、绽放着。它可是一棵有故事的精灵树哦!不信你听听!精灵树原来不过是森林里一棵孤单的小树,因为比别的树长得矮小,终年得不到阳光的爱抚,别的树也不愿意和它做朋友,它就变得越来越孤单了。有一天,一个小男孩来到了     

洒满阳光的日子

<正>我爱阳光,我爱生活,生活依赖于阳光,所以我心向阳光下的万物,却偏爱阳光多些。洒满阳光的日子总是充满希望。阳光孕育了一切生灵,阳光下的万物组成了我们的生活。阳光存在于春雨中,也存在于冬雪里;存在于夏雷中,也存在于秋霜里,它洒满我们生活的每个角落。所以我爱阳光,爱它无处不在、不灭不息、不倨不傲。古往今来,多少墨客文人迷恋月色。月是皎洁的,是无边寂寥中的一点光辉,是寄托愁思的心中兰若。但我爱的却不是这皎皎月光,而是不约束自己的阳光。在我看来,月光是阳光     

每一棵树都有一颗星守护

有的人认为树的成长全部依靠太阳,我却发现：那黑夜中一颗颗明亮的星星比太阳更关爱树。从树还只是一棵小树苗开始,太阳用它那温暖的阳光照耀着小树成长。而星星,则是在夜深人静时鼓励树苗,告诉它道理,为它指引今后努力的方向,守护着小树。     

新时代的阳光教育

<正>一个国家的强大,根基在养正;一个民族的复兴,关键在教育。教育是什么样子,明天就是什么样子。旗帜鲜明地造就理想信念的坚定者。在自然界,有一种"行走树",其根可帮助它在极其复杂的环境里,不断地向阳光充沛的地方长出新根,向前移动。正是这向阳的坚定,使它总是枝繁叶茂而成为常青树。青少年处于人生成长的关键阶段,知识体系搭建尚未完成,价值观塑造尚未成形,恰如小树一样,如果理想信念的"阳光"跟不上,就有可能走偏长歪。     

一粒有梦想的种子

有一粒种子在一个秋天离开田野,走进一个农家。由于它收集了三个季度的阳光,所以它整个冬天都没有感到冷。一个冬天,它就是依靠这些阳光取暖的。这些阳光在它心里。有时,它偷听主人和他的孩子说话。主人说:"人不能没有梦想。"他的孩子问:"要梦想做什么?"主人说:"梦想可以使你更有力量,可以使你走向美好。"他的孩子说:"我也想有梦想。"     

十八岁年轻的骄傲

（一）歌不惊人死不休
　　我一直记得十八岁的春天，日光温暖，明晃晃的阳光柔软地倾泻而下，学校的白玉兰丰腴地盛开了一树又一树，风一吹，连带着饱满了白兰的歌声。     

拥抱阳光

向日葵,它面向太阳,拥抱阳光。在阳光的洗礼和爱护下,它才能孕育出饱满的种子,展现生命的顽强。那么"向日葵一族"又是什么样的人呢?他们是一群始终向往阳光、向往光明、健康和积极向上的     

神奇的太阳鸟

在太阳升起的海的另一边,有一座太阳岛。在太阳岛上,生长着一棵高大的太阳树。在太阳树上,住着一只彩色的太阳鸟。当第一抹阳光照在岛上、照在太阳树最高的枝条上时,太阳鸟便睡醒了,它展开翅膀在太阳岛上盘旋着。阳光下,那翅膀发出宝石般的彩色光芒,瞬间就照亮了整个小岛。一天,从高大的太阳树上落下一粒透着红光的、神奇的太阳种子,这粒种     

在阳光下遇到那只蚂蚁

我是在阳光下遇到那只蚂蚁的。最初只是诧异地想要看看那样一只小小的蚂蚁,背负着比它身躯大许多倍的树叶能走多远。于是,在正午的阳光下,我随着那只蚂蚁用了半个多小时跋涉了近10米——对它来说,算是一次"万里长征"了。