浅谈高校教学秘书如何做好本职工作

高等学校的教学秘书工作,是联系教师和学生的桥梁,是管理育人、服务育人的重要岗位,是反映学校精神风貌、教学质量和教学水平的窗口。是学校执行教学计划,保持正常教学秩序的实施单位。在新的历史时期,教学秘书工作也需要不断扩展工作的内涵和外延,不断创新,不断提高自己的综合能力和综合素质,才能适应新时期高等教育发展的需要。     

高校二级院系教学秘书工作探析

高校二级院系教学秘书作为基层教学管理人员,发挥着"枢纽、参谋、助手、窗口"的重要作用,事关全校教学工作的顺利运转、教育教学改革和提高人才培养质量、高校健康发展的中心工作,因此对教学秘书的综合素质和工作能力要求很高。然而当前高校中存在诸多实际问题,建设一支高素质专职教学秘书队伍需要高校的相关领导高度重视和顶层设计,同样,教学秘书也要从自我发展提升的角度,不断地学习积累业务知识、专业知识、管理经验,努力提升自己的综合素养,为学校的建设、发展、改革、创新发挥出最大的能量。     

高职院校教学秘书工作浅析

教学秘书是辅助主管教学领导做好教学管理工作的助手,工作活动范围广泛。做好教学秘书工作需要把握教学秘书的工作特点,明确不同时期的工作内容,不断提升个人综合素质,同时还要有善于开拓创新的精神,才能顺利完成教学秘书相关工作,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。     

新时期如何做好高校教学秘书工作

教学秘书是高校最基层的教学管理人员,是协助院系领导做好院级教学管理工作的专职管理人员,是联系学校与学院、学院领导与师生之间关系的桥梁,是学校教学管理工作的具体执行者,对维持正常的教学秩序、保障教学质量起着不可或缺的作用。新时期,高校教学秘书应充分认识到这项工作的重要性,增强岗位意识,不断提高自身的综合素质,提高工作质量和效率。     

谈谈教学秘书如何才能做好高校教学管理工作

随着我国经济的高速发展,一方面高校招生规模不断地扩大,另一方面教育体制改革不断深化,这给高校的教学管理工作带来了新的变化和要求。高校教学秘书是高等教育教学管理的最基层岗位。因其工作职责及工作特点,教学秘书在教学管理工作中担负着提高教学质量、保障教学活动有序进行、促进学校发展的重任。     

浅谈高校教学秘书专业化

教学秘书作为一线的教学管理人员,是高校教学管理队伍的重要组成部分。教学秘书的专业素质直接影响着高校教学管理的质量。随着高等教育改革的不断深入,各高校的迅猛发展,对教学秘书的要求也不断提高,教学秘书专业化建设是提升教学秘书综合素质和工作能力的有力保障。本文浅析了高校教学秘书专业化的内涵和存在的问题及原因,对教学秘书专业化建设提出几点建议。     

浅谈高校教学秘书专业化

教学秘书作为一线的教学管理人员,是高校教学管理队伍的重要组成部分。教学秘书的专业素质直接影响着高校教学管理的质量。随着高等教育改革的不断深入,各高校的迅猛发展,对教学秘书的要求也不断提高,教学秘书专业化建设是提升教学秘书综合素质和工作能力的有力保障。本文浅析了高校教学秘书专业化的内涵和存在的问题及原因,对教学秘书专业化建设提出几点建议。     

浅析高校教学秘书工作

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量,在高校教学管理中占有很重要的地位。教学秘书应该认清职责,加强学习,勇于创新,不断提高自身素质,为高等院校的发展做出更大的贡献。高等学校的教学秘书工作直接影响到整个教学秩序的稳定,直接影响到人才培养的质量乃至学校的发展．高校教学秘书工作具有服务性与奉献性、协助性与参谋性、知识性与专业性。     

谈提高系（部）教学秘书工作质量的问题

高等学校的系（部）教学秘书的作用十分重要，其工作质量的高低影响着教学质量和教学效果。影响教学秘书工作质量有内、外因两方面。提高教学秘书工作质量的对策有：加强教学秘书队伍建设；提高教学秘书的综合素质；制定和完善相应的政策。     

浅谈新时期教学秘书应该具备的岗位意识

随着我国高等教育事业的迅猛发展以及高等教育自身改革的不断深人，高等学校教学秘书在教学管理过程中发挥着越来越重要的作用。教学秘书是联系学校教务管理部门与具体教学单位之间、领导和教师之间的纽带，是沟通教师与学生之间的桥梁，处在教学运转的中心枢纽位置。探讨了新时期高校教学秘书应该具备怎样的岗位意识才能做好本职工作，适应教学发展，保证教学质量。     

谈乐山师范学院教学秘书工作的革新

教学秘书工作的创新是高校教学管理工作创新的重要组成部分,学校领导思想上要高度重视,教学秘书自己更是要善于改进教学管理的手段和方法,使学校的教学管理工作逐步形成制度化、规范化和现代化。     

浅谈关于高校教学秘书工作的几点思考

高校教学秘书作为教学工作最基础的管理者,是教学管理部门和教师、学生之间的纽带。明确教学秘书的工作职责,使教学秘书做好教学通知的传达和反馈、教学工作的管理和监控、教学竞赛的组织和总结、教学资料的汇总和归档,不断建立并健全高校教学秘书的岗位职责、完善高校关于教学秘书的管理制度,做好教学秘书对外交流和学习的工作,将会稳步提升教学秘书的工作能力和管理素质,才能进一步保障教学工作顺利进行。     

浅谈高校教学秘书素质培养的作用与意义

教学秘书是学校教学管理最直接的人员,所以教学秘书的工作直接关系到教学质量。提高教学秘书的思想政治素质、道德品质、心理素质、能力素质、业务素质具有重要的作用和意义。     

二级管理体制下高职院校教学秘书工作探讨

随高职院校规模的扩大而出现的二级管理体制不仅是院校发展的客观需要,也是高职院校的办学特色之一。高职院校为提高教学和管理质量,一般都是实行二级管理体制,而且教学秘书在管理体制中起着重要的协调作用。高职院校规模的扩展必然导致教学管理工作的增加,这使得教学秘书的日常工作变得复杂且颇具挑战性。本文主要分析了二级管理体制下教学秘书工作的新定位以及如何更好地开展工作,更好地发挥秘书的职能,配合各部门更好地开展工作,保证教学秩序的稳定性并促进学校的健康发展。     

二级管理体制下高职院校教学秘书工作探讨

随高职院校规模的扩大而出现的二级管理体制不仅是院校发展的客观需要,也是高职院校的办学特色之一。高职院校为提高教学和管理质量,一般都是实行二级管理体制,而且教学秘书在管理体制中起着重要的协调作用。高职院校规模的扩展必然导致教学管理工作的增加,这使得教学秘书的日常工作变得复杂且颇具挑战性。本文主要分析了二级管理体制下教学秘书工作的新定位以及如何更好地开展工作,更好地发挥秘书的职能,配合各部门更好地开展工作,保证教学秩序的稳定性并促进学校的健康发展。     

教学秘书工作探讨

系部教学秘书作为一线教学管理人员，在教学管理系统中起着至关重要的作用。教学秘书在工作中要总结经验、摸索规律、科学摆布工作，同时要不断提高自己的服务意识和创新意识，使教学管理工作更加规范化、科学化。     

浅谈信息时代高校教学秘书管理工作的特点及科技创新方法

高校教学秘书是联系学院教师和学生、各学院之间以及学院和学校之间关系的纽带,起着上传下达的作用。随着高等教育的发展,尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布,高校教学管理工作需要面对新的形势、解决新的问题。认识高校院系教学秘书工作的特点,分析存在的问题,找出改善措施,具有非常重要的意义。     

浅析高职院校教学秘书工作现状及提效方案

本文主要研究教学秘书工作在高校教学中的重要性,主要从学校对秘书工作的重视程度,教学秘书自身对教学工作的态度,学生对高职院校秘书工作的认知三个方面进行。运用市场调研策略,进行数据收集,根据数据分析结果研究教学秘书工作中存在的问题,提出高校教学秘书提效对策。     

谈提高系(部)教学秘书工作质量的问题

高等学校的系(部)教学秘书的作用十分重要,其工作质量的高低影响着教学质量和教学效果.影响教学秘书工作质量有内、外因两方面.提高教学秘书工作质量的对策有:加强教学秘书队伍建设;提高教学秘书的综合素质;制定和完善相应的政策.     

浅谈新形势下高校二级学院(部)教务秘书应具备的工作素质——基于苏州大学材料与化学化工学部教学改革推进工作的思考

二级学院(部)的教务秘书是高校教学管理政策的具体执行者,是连接学校-教师-学生三者之间的桥梁和纽带,其工作能力和效率的高低,直接关系到教学政策的顺利执行和教学活动的正常进行。高校教学改革事业不断推进对教学管理和教务秘书的工作提出了更高的要求。本文以苏州大学材料与化学化工学部教学改革工作为例,提出要应对新形势,教务秘书需注重培养和具备的职业能力。