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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
WebGIS是GIS与国际互联网的有机结合,是GIS在广域网环境下的一种应用,是以实现空间信息的网络化为最终目标,以便以地图形式向广大网络用户提供定性和定量查询信息的计算机信息系统.本文以广东公路地理信息系统为例,对WebGIS、地理标记语言以及基础地图数据的处理做了相关介绍,并对系统的的三层构架(表示层、业务层和数据层)进行了详细分析,系统利用ArcIMS的ArcMapServer地图服务,通过ArcSDE中间件和SQL Server2000数据库存储和管理影像和地图数据,利用ArcIMS定制HTML Viewer的开发方式实现了WebGIS.  相似文献   

2.
方苗  祁元 《教育技术导刊》2012,11(1):152-154
在对当前所流行的主要开源GIS软件分析比较的基础上,以兰州市为研究区,分析了兰州市滑坡灾害分析系统的系统功能模块、数据库设计和开发技术。在.net平台上,以C#为编程语言,采用开源的SharpMap框架、开源数据库软件PostgreSQL和开源GIS中间件NTS、GDAL\OGR,构建兰州市滑坡灾害分析系统。系统实现了GIS基本操作、滑坡资料的存储与管理、滑坡灾害分析与评价等功能。系统功能齐全、开发成本低廉且运行过程稳定,能有效地为各级防灾人员服务,科学准确地预防滑坡灾害。  相似文献   

3.
地理是学生在中学阶段新接触的学科,在学习时会有一定的迷茫。地图是地理信息的最重要的载体,也是考试命题中最重要的一部分。教师在教学时需要结合地图帮助学生逐渐突破学习的局限,使学生能够利用地图梳理地理知识并更加直观和生动地认识地理教学内容。因此就地图在初中地理教学中的应用进行了研究和分析。  相似文献   

4.
李东 《黑河教育》2013,(6):62-62
《初中地理课程标准》中明确要求学生掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。地图作为地理教学的重要工具,在地理教学中占有举足轻重的地位。地理教学离不开地图,它是地理事物和现象空间分布的信息载体,是学生获取地理知识的信息源泉,也是表达地理思想的重要手段。因此.教师要重视学生读图技能的培养,使学生由熟悉地图到看懂地图,进而能分析运用地图,并逐步建立起有确切空间概念的知识系统。  相似文献   

5.
作为一名中学地理教师,在日常的授课、编制试题、教学研究中都离不开地理图像,地理图像的绘制及表现效果直接影响到工作的效率和信息的接收。因此,地理绘图也是新时期中学地理教师必备的一项技能,地理教师掌握一两种实用的绘图软件的应用是必要的。目前国内已开发研制的绘图软件不下数十种,如Word、Flash、Dhotoshop、CorelDRAW、AutoCAD以及Illustrator,此外,还有专业的GIS地图绘制软件erMap、Mapinfo等等。下面笔者以Illustrator绘图软件为例介绍地理图像的绘制技巧。  相似文献   

6.
大比例尺数字化地图是城市的基本地图,可以为各类GIS系统提供基础地理数据。随着GPS、GIS等相关技术的发展,数字地形测图得到了迅速的发展和应用。  相似文献   

7.
在基于GIS技术的应用系统中,都有海量的地理底图数据。由于空间数据库技术、网络流量和软硬件等限制,从而使多个用户的共享和共同管理地图数据变得比较困难。利用FTP技术,GIS技术和数据库技术,以Client/Server和File/Server的混合系统结构,解决了上述问题,为基于Client\Server体系结构的应用系统用户管理和共享地理底图数据提供了一种高效的方法。  相似文献   

8.
为了使考古信息得到自动化管理,本文运用GIS(Geographic Information System)技术,创建了殷墟考古GIS系统。系统实现了综合地图操作、文物遗址的地理位置查找、墓葬位置及相关信息的查询等功能。重点讨论了在使用组件化GIS(Geography Information System)技术来开发殷墟考古GIS系统的过程中,在地图数据前期处理阶段,地图矢量化误差问题及其解决方法,系统运行表明该方法是可行的。  相似文献   

9.
GIS的发展与中学生地理信息素养的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息素养指个体对信息的意识以及对信息的获取、利用、开发等方面的修养和能力。地理信息素养指利用地图、计算机等工具获取、分析、处理地理信息,以及主动参与信息活动,传递地理信息的能力。随着计算机技术及遥感、卫星技术的发展,地理信息系统(GeographicInformationSystem ,简称GIS)作为一门高科技应用技术,发展非常迅速,对地理学界乃至整个社会产生深刻的影响,利用GIS培养学生的地理信息素养,提高学生的综合素质,已经成为中学地理教学的一项新任务。一、现代地理信息技术概况196 3年加拿大测量学家R .F .Tomlinson首先提出GIS这一…  相似文献   

10.
陈绍英 《地理教育》2013,(Z1):27-27
<正>地图是地理学的第二语言,是学好地理必不可少的工具。地理教学离不开地图,地理教师必须引导学生学会读图、析图和绘图,做到图像信息与文字信息转换自如,培养学生用图的习惯和能力。在教学中加强绘图训练,是突破地理教学难点的有效措施。1.激发绘图兴趣地理学习过程中,有些知识虽然要靠记忆才掌握,但结合地图去理解记忆,其效果可事半功倍。例如,  相似文献   

11.
高中地理课程标准要求学生“学会运用地理数据、地理事实材料、图表、地图去阐述问题和分析问题,掌握阅读和运用地图、图表的初步技能。”在新课改下,培养学生具备从图像系统提取有效信息的能力已成为当前地理教学的重要环节。可以说,学生能否学好地理,关键在于学生是否有效掌握学习地理的工具和方法,尤其是能否学会阅读地图,用好地图,能够从地图中获取相关地理信息的能力。在此,笔者就多年地理教学经验,浅谈高考一轮复习中提高地理读图应用能力的对策。  相似文献   

12.
基于Android系统开发一款为大众实现点对点信息交互的移动应用,主要解决用户由于地理位置等信息更替不及时造成的信息不对称问题。软件包括地图模块、用户模块、信息评价模块、菜单管理模块等。通过地图模块、GPS定位以及定点查询功能可以快速确定想了解的区域,与该区域的信息提供者建立联系并获取信息,还可根据服务质量作出评价。系统测试表明,该软件界面友好、功能齐全,具有良好的可拓展性。  相似文献   

13.
随着地理信息系统(GIS)技术在各个应用领域的推广使用,GIS技术与地理空间信息的表示、处理、分析和应用手段的不断发展紧密相连,形成了各种不同功能的GIS系统软件。介绍了GIS的定义,分析了当前GIS的应用方向和发展状况,并着重阐述了GIS今后的发展趋势及其应用领域。  相似文献   

14.
WebGis是在Internet网络环境下的一种存储、处理、分析和显示地理信息的计算机系统,与桌面GIS系统相比,它具有投入少,应用广,操作简单等特点;但由于网络应用的分布性、实时性、海量并发性,决定了WebGis的潜在瓶颈:性能。随着WebGis应用的不断深入,用户对地理信息服务所支持的数据量、响应速度等需求越来越高,而且这种需求的增长远远超出了硬件能力的增长。在现有国产GIS软件的基础上提出对应的性能瓶颈的解决方案。  相似文献   

15.
韦祥军 《课外阅读》2010,(9):110-111
地图中地理教学中具有不可替代的作用,它不但可以直观的显示地理事物的分布规律、相互联系,还可以渲染教学气氛,培养学生学习兴趣和各方面的能力。本文主要从地图的分类、选择、运用三个方面阐述地图在地理教学中的重要性。  相似文献   

16.
随着地理信息系统(GIS)技术在各个领域的推广使用,GIS技术与地理空间信息的表示、处理、分析和应用手段的不断发展紧密相连,形成了各种不同功能的GIS系统软件。该文介绍了GIS的定义,分析了当前GIS的应用方向,并着重阐述了GIS今后的发展趋势及其应用领域。  相似文献   

17.
WebGis是在InternetN络环境下的一种存储、处理、分析和显示地理信息的计算机系统,与桌GIS系统相比.它具有投入少,应用广,操作简单等特点;但由于网络应用的分布性、实时性、海量并发性,决定了WebGis潜在瓶颈:性能。随着WebGis应用的不断深入,用户对地理信息服务所支持的数据量、响应速度等需求越来越高,而且这种需求的增长远远超出了硬件能力的增长。在现有国产GIS软件的基础上提出对应的性能瓶颈的解决方案。  相似文献   

18.
地理信息系统简称GIS(Geographic Information System),是一种基于计算机的集成工具。它不但可以实现地理信息和空间信息的采集、存储、管理、分析和显示,还可以将系统内各种对象的相关特性集成在一起,并根据实际需要准确真实、图文并茂地输出给用户;  相似文献   

19.
运用基于Web GIS云平台的故事地图应用程序模板,开展人教版教材地理七年级下册"欧洲西部"第一课时的教学设计研究,旨在向中学地理教师展示Web GIS故事地图的主要功能,以帮助其更好地进行地理课程资源开发,开展灵活多样的地理教学活动.  相似文献   

20.
可视化已成为图书馆信息管理系统的一个重要发展方向.在网络的背景下,对图书文献资料具体地理位置信息的获取可通过互联网或局域网实现.可视化图书馆信息管理系统由空间和属性数据库、可视化GIS系统及可视化显示三个模块构成,用户请求的空间及属性数据信息,最终在网络客户端以菜单或GIS地图的形式进行可视化呈现.  相似文献   

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