高教科研要努力为促进高教改革发展服务

今年是国家及我省实施“十一五”教育发展规划的开局之年,高教科研工作要努力为促进高教改革发展发挥先导作用。要抓课题,不失时机做好“十一五”规划课题的立项工作;要抓重点,围绕全省高教改革发展中心任务做好服务工作;要抓精品,促进我省高教科研工作不断创新。     

高教科研工作要为深化高教改革服务

当前,我省高教强省战略正在向纵深发展,全省新建地方本科院校也正处在转型发展的紧要关头。高教科研工作要明确"智库"的功能定位,认真做好高教科研课题的规划和课题评鉴工作,引导广大高教科研工作者把精力集中到解决高教改革的热点、难点问题上来,通过端正学风、改进科研手段来提高高教科研质量和水平。     

把握高教科研重点 促进高教质量提高

当前,我省高等教育发展的战略重点是着力提高教育教学质量。高教科研工作要围绕这一中心任务,以学术活动促进高校增强质量意识,以科学理论引领高教改革发展方向,以课题研究推进高教质量工程建设,大力繁荣我省高等教育科研事业。     

把握高教科研重点 促进高教质量提高

当前,我省高等教育发展的战略重点是着力提高教育教学质量。高教科研工作要围绕这一中心任务,以学术活动促进高校增强质量意识,以科学理论引领高教改革发展方向,以课题研究推进高教质量工程建设,大力繁荣我省高等教育科研事业。     

必须坚持用发展新理念指导高教科研工作

十八届五中全会提出的发展新理念,是引领高教科研工作的根本指导思想。要准确把握"十三五"时期我省高等教育面临的形势和任务,积极开展高教发展战略研究,切实发挥省高教学会的课题规划和科研指导作用,强化高校高教科研机构的"校本研究"职能,有力支撑全省及各高校的"十三五"高教改革发展规划工作。     

高教大国的崛起与高教科研的使命

改革开放30年来,我国将一个教育相对落后的国家建设成为举世瞩目的高等教育大国,并踏上了建设有中国特色高等教育强国的征途。吉林省和全国一样,高等教育改革发展取得了长足进展。省高教学会成立25年来,在为各级党委政府决策服务、为高教改革发展服务、为繁荣高等教育科学服务方面发挥了积极作用。当前,高教科研工作面临着新的任务：一要以学习实践科学发展观为主线,促进高教科研发展;二要配合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,参与研制我省高等教育及各单位的中长期发展规划;三要集中力量解决好一些制约高教发展的关键问题;四要进一步明确高教科研工作的服务方向;五要继续加强高教科研体系建设;六要抓住当前高教改革发展中的突出问题,切实推出一批有分量的学术成果。     

高教大国的崛起与高教科研的使命

改革开放30年来,我国将一个教育相对落后的国家建设成为举世瞩目的高等教育大国,并踏上了建设有中国特色高等教育强国的征途。吉林省和全国一样,高等教育改革发展取得了长足进展。省高教学会成立25年来,在为各级党委政府决策服务、为高教改革发展服务、为繁荣高等教育科学服务方面发挥了积极作用。当前,高教科研工作面临着新的任务:一要以学习实践科学发展观为主线,促进高教科研发展;二要配合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,参与研制我省高等教育及各单位的中长期发展规划;三要集中力量解决好一些制约高教发展的关键问题;四要进一步明确高教科研工作的服务方向;五要继续加强高教科研体系建设;六要抓住当前高教改革发展中的突出问题,切实推出一批有分量的学术成果。     

努力为“十二五”高教科研工作开好局

今年是十二五开局之年。开展好全年的高教科研工作,是贯彻全省教育科研工作会议精神、繁荣教育科研事业的要求。要围绕我省实施的高等教育质量提升工程,通过各种方式参与到工程项目的建设中来;要规划好我省十二五高教科研课题,奠定十二五高教科研工作的良好基础;要提高提高高教科研质量,实现高教科研工作的有效突破。     

必须坚持以科学发展观指导高教科研工作

当前,我省高教事业已进入新的发展阶段,对高教科研工作提出了新的要求。必须坚持科学发展观统领高教科研工作,深入总结我省高教改革发展的经验与规律,认清当前高等教育发展面临的机遇,努力探索解决制约我省高教发展的障碍,切实解决高校师生普遍关心的问题,把高教科研工作推向一个新的台阶。     

坚持以科学发展观为指导努力开创我省高教科研工作新局面

搞好省高教学会的工作，要坚持以下四点要求：必须坚持以科学发展观为统领，不断开创高教科研工作斯局面；加强基础理论与应用课题研究，提升高枝为地方经济发展特别是为振兴吉林老工业基地服务的能力与水平；围绕高等教育的中心工作，增强工作的前瞻性，为高等教育的改革和发展服务；加强学习，强化交流，努力加强高教学会自身建设。     

认真做好高教学会工作 为促进高等教育改革与发展服务

吉林省高教学会是1983年12月成立的。十年来,我省高教学会工作经历了“创建”、“发展”与“提高”几个阶段,取得了较好的成绩。特别是1987年8月中国高教学会第二届理事会成立之后,5年多来,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论指引下,在中国高教学会和省教委党组领导下,我省高教学会工作又有较大进展,学会工作更加受到领导的重视,已经形成全省高教科研网络,有了一支素质较好的高教科研专兼职队伍,高教研究出现新的局面:即由高校自选课题的分散研究发展到学会规划课题的有计划研究;由侧重学术理论研究发展到理论研究与实际工作结合的侧重应用研究;由高教研究人员与教师的个体研究发展到学会领导、高教研究人员与高校教育工作者三结合的攻关研究;由本省范围内的群体研究发展到参加东北三省及其他省市的协作研究。5年多来,我省《高     

坚持科学发展观切实做好河南教育科学“十一五”规划工作——在2006年河南省教育科研工作会议暨河南省教育科学“十一五”规划工作会议上的报告（节选）

今年是我省全面启动和实施教育科学“十一五”规划的第一年。省教育厅刚刚印发了《关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划课题的通知》，就教育科学“十一五”规划课题申报工作进行了部署。这标志着全省教育科学“十一五”规划正式启动，同时，也标志着我省教育科学研究进入一个新的重要发展时期。受省教育科学规划领导小组办公室的委托，我向大会报告我省“十五”期间教育科学研究工作的主要情况，并就我省教育科学“十一五”规划编制及“十一五”教育科学规划管理工作等作一说明。     

辽宁省高校实验室工作研究会2007年工作要点

在2006年11月29日至12月3日，辽宁省普通高校国家级省级实验教学示范中心经验交流会暨省高校实验室工作研究会2006年年会上明确2007年辽宁省研究会工作要点：①研究会的工作定位在高校实验室建设和实验教学改革上，要结合各高校“十一五”规划继续围绕实验室建设和实验教学改革开展研究工作。②积极配合省教育厅高教主管部门，重点做好我省高校国家级、省级实验教学示范中心建设和评审工作，启动我省专业课教学实验室评估工作，对高职高专基础课教学实验室和教学实训基地进行试点评估。     

高教科研工作要努力适应改革发展的新常态

我省高教学会的工作面临着服务于高教强省战略、政府机构改革、吉林特色新型智库建设的三大任务,必须围绕推动高教科研学术繁荣的核心任务,以打造学术品牌为抓手,强化学会工作职能,提高服务高教科研工作的能力,推动全省高教科研工作迈上新台阶。     

小学数学异步教学实验报告

1998年下半年，我省教科所确立了《“异步教学”区域性课堂教学改革实验》的教科研课题，此课题也是我省列入教育科研的重点课题。市教科所在三区四县中小学中确定了一批实验学校，我们海阳一小也在其中。我校校长、教导主任亲自抓这项工作的落实和开展，成立了以副校长汪荔荔为组长的“异步教学课题实验小组”，分别在语、数学、自然科学中进行实验。几年来，由于领导的高度重视和课题小组成员的努力工作。现已取得喜人的成效。     

沂水县教育科研工作剪影

沂水县的教育科研工作坚持强化三个意识，即“为领导决策服务意识”、“为教学改革服务意识”和“为教师专业发展服务意识”，立足于教育发展实际，扎根于学校沃土，以“求真、务实、创新”的工作态度，本着“以学科课题研究为突破口，以典型带动整体”的工作方式，紧紧围绕“教科研一体化、提高基层教科研水平”这一工作重点，结合特色学校创建和基础教育课程改革，踏踏实实地做好教科研工作。     

在规范管理中打造教科研品牌

南京市在“十五”期间,共承担国家级教科研规划课题142项,省级规划课题932项,市级规划课题489项。在课题管理中,我们形成了在所有课题规范管理、有序发展的基础上“抓重点学校、重点课题,形成南京市教科研品牌”的课题管理思路,在现有课题中选择一部分创新性、实践性和示范性都比较强,有精品项目潜力的课题加强个别指导,花大力气创立科研品牌并发挥其辐射、示范的效应,带动全市教科研水平的稳步提高。     

以科研为龙头 推动学校整体创优——北京工业大学附属中学

北京工业大学附属中学把教育科研工作视为学校发展的动力源泉和智力支持。校长李军担任校教科研领导小组组长，参与教科研活动80％。学校制定了（北京工大附中“十五”教育科研规划》，并经教代会代表审议通过，已付诸买施。“十五”期间，学校参与了“整体构建学校德育体系”、“素质教育与学校体育整体改革的实验研究”两项国家级课题；“开发大脑潜能，发展形象思维的理论研究”     

加强教育科研规划工作 提高教育科研水平——高等职业教育教育科研规划立项课题研讨会在沈阳召开

为筹备即将召开的辽宁省教育科研大会，做好“十五”规划课题结题与“十一五”教育科研规划课题立项，辽宁省教育科学规划领导小组办公室和辽宁教育研究院职教所于2005年10月18日在沈阳联合召开了高等职业教育教育科研规划立项课题研讨会。辽宁省教育科学规划领导小组成员、辽宁教育研究院党委书记孙杰夫和辽宁教育研究院副院长史平参加了会议，会议由史平同志主持。来自辽宁省各高等职业院校的负责人及相关教科研人员100余人参加了会议。     

充分发挥高教学会作用 引领高教科研工作方向

省高教学会是全省高等教育科研工作重要的组织力量和建设力量,为我省高等教育教学改革做出了历史性的贡献。新时期高教学会要紧紧围绕国家的政策方针,结合我省高教强省战略的推进,以解决实际问题为导向,组织开展高教科研工作,全面提升依法治校水平,将各项教育教学改革工作引向深入。