共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
史若芸 《黄河之声(科教创新)》2016,(22):95-96
呼吸是长笛演奏中一切方法和技巧的基础,而胸腹式呼吸法是目前长笛演奏中最为推崇的呼吸方式,随着长笛演奏的发展,胸腹式呼吸法也日趋成熟。通过科学论证长笛的胸腹式呼吸法,了解其存在的必然优势,并辨析人们普遍存在的一些不严谨的看法,为长笛演奏者提供新的思路。 相似文献
2.
陈红 《黄河之声(科教创新)》2016,(22):91-92
长笛是现代管弦乐器,其外形是有数孔的圆柱形长管。早期长笛是乌木、椰木制,当前主要为金属材质,例如黄铜、白铜以及银合金、铂金等。长笛演奏的音乐动感且好听,声音婉转且悠扬。长笛演奏非常考验一名演奏者的气息控制能力,所以如何掌握呼吸方法并运用到长笛演奏中去,是现在长笛演奏中一直进行研究的课题。长笛呼吸方法涉及到胸式、腹式呼吸等方法,是每一位长笛学习者都要学习的基本功。本文就长笛演奏中的呼吸以及运用进行研究,内容总结如下。 相似文献
3.
4.
李小科 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)
长笛是现代管弦乐器,是西洋乐器的重要成员,具有音域广、音色柔的特点。气息是长笛演奏的关键所在,直接影响长笛的音色。如何在长笛演奏中控制好气息,是演奏者必须要解决的问题。呼吸训练,是帮助演奏者掌握气息运用技巧的重要方式。本文主要研究长笛演奏练习中的呼吸训练,希望给演奏者提供借鉴经验,使长笛演奏效果更好。 相似文献
5.
长笛具有完美的技巧并富于音乐表现力,学习长笛不仅要掌握基本的技法:正确的演奏姿势、口形、呼吸、指法等,而且要不断地培养学生的兴趣,不断地加强练习,才能获得良好的演奏效果。 相似文献
6.
王强 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)
长笛作为室内现代乐器演奏以及管弦乐队的重要高音乐器,其在初级阶段的教学实践中经常会出现专业性以及规范性不强的问题。本文立足于初级长笛的教学现状,首先分析了长笛的姿势与手形教学策略,然后介绍了口型与发音的教学途径,最后则是对于呼吸以及气息的教学环节进行了阐述,也希望能够有效提升长笛教学水平,促进学习者的学习效果,提升演奏水平。 相似文献
7.
浅谈长笛演奏中的音色影响因素 总被引:2,自引:0,他引:2
杨尚京 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):100-102
优美音色是长笛演奏中不可或缺的一部分.在丰富的演奏形式下,如何将长笛的特有音色进行主动调控,使多重复杂的音色更加优美,是值得演奏者特别关注和研究的重要问题.逐步学习完善各种演奏技巧,积累实践经验,便会在演奏中掌握长笛音色的关键,进而提高自身对音乐的理解和风格的表达.本文主要从持笛方式、口形、呼吸用气等几个方面,对长笛演奏中的音色影响因素予以重点论述. 相似文献
8.
单晓杰 《黄河之声(科教创新)》2019,(17):26-27,29
长笛是管弦乐团中的高音乐器,也是一种易上手却难以精通的乐器,在学习的初级阶段会出现很多规范性不强的问题。本文主要从长笛初学者教学中的姿势与手型、口型与喉咙、呼吸与气息、吐音与连音、音准与节奏与平时练习等方面进行研究与分析,希望本文涉及的这些问题能解决长笛初学者在学习之初遇到的困惑,以此来提高其演奏水平。 相似文献
9.
在管乐的长笛教学过程中,大学生演奏时会出现各种问题,其实质就是长笛演奏的基本技法与知识掌握得不够准确。如口型、呼吸的应用和指法的使用,其中不规范的操作将影响演奏效果和学习者的兴趣。文章根据学生演奏时存在的具体问题,进行细致指导,要求动作必须相互协调,这样才能吹奏出优美的乐曲。通过对长笛演奏技巧与效果进行研究,有利于提升大学生的演奏水平。 相似文献
10.
11.
莫扎特是古典时期最为著名的音乐家之一。本文通过对莫扎特长笛作品及《D大调长笛协奏曲》演奏技巧的研究,阐述并分析了莫扎特长笛作品的风格特点、演奏方法以及其作品在长笛发展史中的重要作用与巨大贡献。 相似文献
12.
李珊珊 《黄河之声(科教创新)》2016,(14)
随着社会经济的不断发展与进步音乐已经成为大众生活的一部分,其中长笛愈来愈深受到人们的追捧,这不仅仅是因为长笛在管弦乐队演奏中占据着重要地位也因为在室内乐演奏中时常有它的"身影"。在室内乐演奏中长笛的音色直接影响着演奏呈现的整体效果,长笛演奏者只有掌握了如何改变室内乐演奏中长笛的音色的方法,才能使室内乐演奏效果达到最佳。基于此,本文将重点探讨室内乐演奏中长笛音色改变的方法。 相似文献
13.
想要演奏长笛,让音乐作品更富感染力和表现力,具有观赏效果,就必须提高对于长笛的一些演奏技巧,而只有熟练地掌握了长笛的演奏方法,才能让作品更加具有观赏性,声音也更好听,也更能够让音乐作品深入人心。下文就将从怎样能够掌握长笛的演奏技巧和怎样对长笛的音色进行探索围绕展开。 相似文献
14.
马博 《黄河之声(科教创新)》2017,(16)
音色是长笛表演中的主要发声技巧,合理的训练可以保证表演者能演奏出美妙的音乐来。本文针对长笛音色中的训练方法为主,主要分析气息训练的几种方法,把训练的方式、方法同大家分享,希望可以对长笛初学者有一定的启发作用。 相似文献
15.
吴海华 《湖南科技学院学报》2012,(2):197-199
中国民歌改编长笛曲是在原有民歌旋律和音调上加工改编而成的,既保留了传统民歌的音调特色,又便于发挥长笛的演奏技法,它是对长笛教学内容的有力补充。论文主要从长笛技法的演奏方法、音色、气息、运指及气颤音等方面就如何演奏这类作品做一定探讨和研究。 相似文献
16.
彭雪帆 《黄河之声(科教创新)》2016,(9):59-60
长笛的发音质量是学习长笛的重要环节,然而如此重要的环节往往被粗略带过,不被重视。在我学习长笛的过程中深深地体会到长笛基本发音的重要性,长笛的发音质量对长笛曲目的完成和更深入的学习都有着直接的影响。除了长笛的基本发音,长笛的音域转换也是长笛基础学习的重难点。因为初学者还未能很好地掌握各音域的气息运用和转换,因此给各音域间的灵活转换造成了障碍。我认为,长笛的基本发音和音域间的转换都应该引起初学者的足够重视。 相似文献
17.
随着国内交响乐和西洋乐器的普及与蓬勃发展,长笛受到越来越多人的喜爱,学习人数急剧增多。但在目前的长笛教学中,有一些教师在教学时只注意学生吹的音对不对,拍子打得准不准,对学生(特别是初学的学生)缺乏严谨、正规、系统的教授和训练,使学生养成了很多不正确的练习方法。为了让更多的长笛学习者、演奏者和爱好者能够更多地了解长笛并掌握长笛的演奏技巧和要点,现就自己的教学经验谈一谈如何合理规范地练习长笛。 相似文献
18.
《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
对于一名长笛演奏者来说,演奏者的心理状态与演奏水平的发挥紧密相连,它是影响整体演奏效果的一个重要因素,本文主要分析长笛演奏中常见的几种心理障碍,进一步提出长笛演奏中心理调控的方法。 相似文献
19.
《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
对于一名长笛演奏者来说,演奏者的心理状态与演奏水平的发挥紧密相连,它是影响整体演奏效果的一个重要因素,本文主要分析长笛演奏中常见的几种心理障碍,进一步提出长笛演奏中心理调控的方法。 相似文献
20.
演奏约翰.塞巴斯蒂安.巴赫《b小调长笛与助奏拨弦古钢琴奏鸣曲》(BWV1030)应把握好呼吸换气的不同处理;另外演奏应尽可能再现巴洛克时期的演奏风格;同时了解该音乐作品的创作背景。 相似文献