音乐剧教学实践的分析探究

“音乐剧”这门艺术发展到至今已成为我们生活的一部分.艺术音乐剧引进中国的高等艺术院校进行教学实践和分析探究,根据时代进步和艺术发展的需要、中国的艺术工作者对于音乐剧这门艺术的执著追求.音乐剧这门艺术想在中国散发其艺术魅力,就需要了解并在实践中不断探寻和理论研究.     

关于高等艺术院校管理人员绩效管理方式转变的思考

本文在对我国目前高等艺术院校管理人员绩效管理方式进行分析的基础上,提出绩效管理方式的转变要综合考虑艺术院校特点、管理的制度化建设、管理人员的内在需求与成长等多种因素,加强管理人员的周边绩效考核。摸索创建高等艺术院校团队绩效工作系统。     

艺术管理专业双语教学策略探究

文章首先对高等艺术院校艺术管理专业开设双语教学的主要目的与意义进行了分析,然后研究了在高等艺术院校开展双语教学过程当中存在的问题,最后系统分析了高等艺术院校艺术管理专业促进双语教学质量发展的策略,包括加强双语教学师资队伍建设,实现大学英语与双语教学的有效衔接,以及营造良好学习氛围这三个方面,望能够引起各方重视。     

艺术院校学生管理的艺术化探讨

在高等教育飞速发展的今天,中国的各个艺术院校都在不断努力拓展自身内涵,增加对外学术交流,这是当今艺术院校表现出蓬勃生机的体现。学生管理在高等艺术院校管理中作为重要要素,有一般院校学生管理的共同点,又有其独特的个性,这种个性坦而言之就是：管理的艺术化。即要人性化、具体化、情感化,不断改善高等艺术院校的学生管理机制不仅能迎合时代发展潮流,且是未来艺术事业稳步健康发展的坚实基础。     

文化大发展大繁荣背景下艺术院校教师队伍建设和管理初探

客观地分析高等艺术院校教师的特殊性,对基于该特殊性和现有体制弊端而导致的教师队伍管理问题进行深入研究,探索解决这些问题的措施和对策,并尝试在现有体制下将现代人力资源的一些理念融入高等艺术院校教师队伍建设和管理中,提出新思路新方法,管好用活教师资源,提升高等艺术院校自身发展实力,为艺术人才的培养服务,为推动社会主义文化大发展大繁荣做出更大成绩。     

试论我国高等艺术院校的人文素质教育

当前我国高等艺术院校普遍存在着重视知识和技能的培养而忽视学生人文素质的教育以及健全人格的塑造的弊端。本文阐述了高等艺术院校人文素质教育的积极意义,并针对当前高等艺术院校人文素质教育存在的问题,分析了造成这些问题的原因,提出了加强人文素质教育的相应对策。     

关于艺术院校图书馆现代化建设的思考

本文从高等艺术院校图书馆现代化建设对图书馆提出的新的要求和新的挑战出发．说明高等艺术院校图书馆现代化建设的重要性、必要性和急迫性．论述了高等艺术院校图书馆现代化建设的必然趋势。分析了高等艺术院校图书馆现代化建设的现状,提出了加快高等艺术院校图书馆现代化建设的建议、方案。     

艺术院校大学生思想政治教育工作探析

随着高等教育改革的不断深入,对艺术院校学生管理和思想政治教育提出了更高的要求。本文以艺术院校大学生思想政治教育为研究内容,针对高等艺术教育发展规律和艺术院校特点,有效结合艺术院校大学生思想政治教育工作实际,从针对学生实际加强个性化教育、将思想政治教育与专业课教学相结合、建立健全艺术院校导师工作制度三个方面提出切实可行的对策,为切实加强和改进新时代艺术院校大学生思想政治工作提供行动指南。     

从普遍性到特殊性——试论高等艺术院校思想政治教育的原则方法

高等艺术院校思想政治教育是我国高校思想政治教育的重要组成部分,有其特殊的规律和方法。本文分析了高等艺术院校思想政治教育对象的思想现状和行为心理,论述了主导性与多样化、教育与自我教育以及精神鼓励与物质利益相结合的原则方法,高等艺术院校思想政治教育中应该坚持和创新这些原则方法,增强和提高思想政治教育的实效性。     

从普遍性到特殊性——试论高等艺术院校思想政治教育的原则方法

高等艺术院校思想政治教育是我国高校思想政治教育的重要组成部分,有其特殊的规律和方法。本文分析了高等艺术院校思想政治教育对象的思想现状和行为心理,论述了主导性与多样化、教育与自我教育以及精神鼓励与物质利益相结合的原则方法,高等艺术院校思想政治教育中应该坚持和创新这些原则方法,增强和提高思想政治教育的实效性。     

高等艺术院校科研评价机制现状及完善策略研究

目前,我国高等艺术院校科研评价机制中仍然存在偏离学科适用范畴、管理手段缺乏有效性等问题。本文立足现状,从修正科研评价标准、优化科研管理方式、尊重艺术人文价值三个方面着手,努力完善当前艺术院校科研评价机制的不足之处。     

音乐剧在艺术院校大学英语课堂中运用的探索

在大学英语教学中,交际教学法被广泛使用,根据艺术院校的特点,音乐剧作为一种课堂活动融入艺术院校大学英语教学是一种成功探索,存在可行性,呈现良好教学效果。     

高等艺术院校廉洁文化建设的路径选择

廉洁文化建设是高等艺术院校校园文化建设的重要组成部分。针对高等艺术院校廉洁文化建设中出现的问题,从领导重视、制度约束、教育分层、形式创新、纪委协调、科研投入等六个方面提出具体的解决对策,以期推动高等艺术院校廉洁文化建设健康发展。     

高等艺术院校艺术实践工作的管理与创新

本文将从高等艺术院校艺术实践概念入手,对其在高等艺术院校中产生的重要作用进行分析和研究,并提出艺术实践工作创新新途径,旨在为我国艺术实践工作顺利开展提供参考。     

高等艺术院校学生党建工作现状与优化策略

新时代，我国文艺事业的繁荣与发展，为高等艺术院校专业人才培养带来了前所未有的机遇。艺术院校学生既有当代大学生的共性，又独具艺术专业个性，给艺术院校党建工作带来了挑战。艺术院校可以采取以下措施加强学生党建工作：以新生入学教育为起点，做好入党启蒙工作；以基层组织为阵地，做好党员发展工作；以学生党支部为抓手，做好党员管理工作；以艺术实践为载体，做好思政教育工作。     

多元文化视角下高等艺术院校科研管理体制问题及对策研究

多元文化的形成,使高等艺术院校在文化方面的竞争地位和作用更加凸显。高等艺术院校的发展应该坚持教育优先,逐步推进教育创新和改革,从而提升教育教学质量。高等艺术院校只有不断提升自身的科研水平,完善科研制度建设,激发教师的科研热情,才能不断增强国家文化软实力,完成传承和创新文化脉络的艰巨任务,从而提升高等艺术院校在国内和国际上的影响力。     

高校辅导员是大学生的“思想总管”——以高等艺术院校思想政治教育为中心

高等艺术院校是为社会培养技术型、复合型、应用型人才的重要阵地,随着社会主义市场经济的逐步发展和高校体制的变革,当前大学生的思想具有更多、更明显的时代特征和思想特点。本文从当代高等艺术院校大学生的思想特点出发,认真分析目前,高等艺术院校辅导员是大学生的“思想总管”的重要角色。其目的是新形势下如何更有效地、有针对性地做好高等艺术院校思想政治教育工作。     

艺术院校如何开展英语第二课堂活动

随着国际间交流的日益扩大,艺术院校学生参与的国际间的演出越来越多,学生英语使用的频率在增加,这种形势对于艺术院校英语教学也提出了更高的要求。针对艺术院校学生英语学习的特点,高校英语教学除了开展第一课堂教学以外,还应积极发展英语第二课堂,以此发展学生对英语学习的兴趣,提高学生学习英语的积极性,促进艺术院校学生英语水平的提高。艺术院校除了开展英语口语、听说、英语角等在普通院校进行的第二课堂活动,还可以开展与本学校的特色相关的活动,如英语音乐剧、英美电影赏析等。     

突出办学特色实现科学发展——四川音乐学院学科建设管窥

艺术院校是高等教育的重要组成部分,要打造高质量的高等艺术院校,学科搭建是基础,因为学科搭建是大学发展的基本途径,是高等艺术院校人才培养、科学研究、服务社会的基础性工程,是明确自身定位,实现个性化办学的前提条件.     

浅谈高等艺术院校美术专业基础素描教学

在时代不断发展过程中,高等艺术院校美术专业基础素描教学也面临很多新问题。基础素描对于美术专业的学习十分重要,贯穿到整个基础课程以及专业培养环节、艺术创作之中,对于学生专业能力、审美取向、艺术品格形成等有重要影响。在部分高等艺术院校存在专业生源整体水平不高、教学效果质量不够理想的情况下,如何有效的做好高等艺术院校美术专业基础素描教学也就成为了重中之重,而本文也是基于此进行了思考,希望能够以此来进一步探讨如何提高、优化高等艺术院校美术专业基础素描教学。