中小学生管乐教学中的问题和思考

近些年来随着中国经济的高速发展和中小学音乐教育质量的提升,中小学学习管乐的学生越来越多,一个个具有管乐特色的实验小学也风风火火地开展着。这一片大好的景象不愧是素质教育和特色教育的提出。但是,由于学习管乐的学生对管乐器认识的参差不齐,所以进步也各不相同。结合平日教学,在此笔者提出一点学习管乐的问题和解决的有效途径。     

浅谈顺德中小学管乐教育——现状分析及建议

中小学管乐教育是培养学生的审美情趣和能力、丰富学生的文化生活、提高学生素质的重要途径。管乐教育在全国已经普遍发展开来,顺德历来就是一个经济较为发达的地区,但教育资源相对匮乏．管乐教育整体发展滞后,文章从素质教育认识的片面性、家长对学生管乐学习了解和支持不足、学校支持力度不够三个方面的分析着手,探讨、总结发展管乐教育的对策及方法。     

浅谈中小学音乐教育存在的问题

音乐教育是中小学素质教育推广下的一个重要领域,同时也是促进中小学阶段学生身心健康、全面发展的关键。现阶段,中小学音乐教育活动的开展,我们应该更加客观地对于当前教育活动开展中的问题进行客观分析,并从更加全面的角度来探究当前教学工作中存在的问题和不足,提出科学有效地应对策略,更好地提升当前中小学音乐教育的开展效果。     

中小学行进管乐的编制与训练

行进管乐团这种表演形式是一门实践性很强的艺术形式,它将演奏管乐器与队列、舞蹈、形体表演紧密结合在一起。而现代中国各个中小学管乐教育蓬勃发展,行进管乐团作为学校艺术素质的重要组成部分受到教育界和社会的广泛重视。但是中小学行进管乐这种艺术形式毕竟在我国发展时间太少,如何训练中小学行进管乐团成为了我们迫切需要解决的问题。     

浅析高校师范类毕业生就业现状及对策

随着我国中小学教育体制改革的深入,以及中小学适龄入学人数的下降,师范类毕业生作为一个特殊群体,就业问题日益突出.对师范类毕业生的就业状况进行调查与分析,有利于促进毕业生充分就业,确保我国教育事业的持续健康发展.     

解决大学生就业机制创新中存在问题的有效途径

我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化教育阶段,然而在高等教育大众化的同时,大学生就业难已经成为一个不争的事实,笔者从分析现行高校毕业生就业机制存在的问题出发,提出了完善高校毕业生就业机制的途径.     

关于高师大学生就业能力及其培养缺陷的思考

大学生就业已成为政府、社会、高校及大学生共同关注的热点问题,大学生就业能力也随之成为这个问题的焦点和关键词。随着我国事业单位人事制度改革和中小学教育体制改革的不断深入,以及中小学适龄入学人数逐渐下降的客观现实,高师毕业生的就业问题也日益突出。提高高师大学生的就业能力,对促进他们的充分就业,确保我国教育事业持续健康发展,都具有十分重大的现实意义。笔者从高师大学生就业目标定位在当教师的假设上,探讨其就业能力及其培养缺陷矫正的相关问题。一、就业能力与高师大学生就业能力的内涵1.就业能力的含义要弄清就业能力,我们…     

关于大学生就业力问题的探析

随着高等教育的快速发展,大学生就业形势日趋严峻,大学生就业难已成为一个突出的问题。提升就业力是帮助大学生更好就业的一个重要措施。通过对当前高校毕业生就业现状的分析,提出问题并对提升学生就业力寻求解决途径——调整专业设置,有效进行就业指导,加强社会实践教育等,解决大学生就业力缺失的问题,全面提升就业力。     

直面大学毕业生的就业困境

通过文献调查研究我国大学毕业生就业困境的现状,从政府、高校、用人单位以及毕业生本人等方面分析了大学生就业困境出现的深层次原因,并探讨了如何克服外扰内困的不利因素帮助大学毕业生走出就业困境的思路和办法,提出要解决学生就业难问题单从某一个方面入手无助于对大学生就业困境的全面认识和系统解决,必须要从政府、高校、用人单位以及毕业生本人等四个方面同时入手。     

河北省大学生就业状况与趋向研究

大学生就业关系到每一个毕业生的切身利益与长远发展,它已经成为一个重要的社会问题.文章从大学生就业体制、就业途径、就业去向等方面分析了大学生就业的基本情况,从职业理想、求职地域、起薪期望、专业对口四个方面调查了大学生就业的基本趋向,并分析了导致大学生就业难的原因,以期为解决大学生就业问题提供有价值的依据.     

农村中小学音乐教育现状与推进策略

在课程改革的背景下,城市的教育水平已有了很大的提高,但农村的教育发展状况仍不容乐观。虽然素质教育强调的是学生的全面发展,但应试教育在许多农村学校仍是学校教育的主流,这使得农村中小学的音乐教育也处于一个十分尴尬的地位,得不到政府、学校、教师的重视。具体分析农村中小学音乐教育现状,对音乐教育中的问题进行探讨并提出解决方案,以促进农村中小学音乐教育的发展。     

对大学生就业问题的探讨

随着我国高等学校毕业生就业制度改革的逐步深入.原来实行的“统包统分”的就业办法已被“在一定范围内的双向选择”的就业机制所取代.并终将全面实行“政府指导、大部分毕业生自主择业”的就业机制。现在国家要求高校加强创业教育.鼓励毕业生自主创业并为社会提供新的就业岗位。就业制度改革给高校毕业生带来机遇的同时.也带来了挑战。大学生就业问题始终是国家、学校、毕业生和家长十分关心的问题,该问题直接关系到高等教育的发展和社会的稳定.有必要进行深入的探讨。     

大学生就业竞争力分析

近年来,大学生的就业竞争越来越激烈,就业形势越加严峻.大学毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的热点问题.同时也直接影响高等教育的持续、健康的发展,影响社会的稳定与人才强国战略的实施.要做好毕业生的就业工作,必须对毕业生的就业竞争力作一个系统、全面、客观的分析,从而结合社会需求情况有针对性地加强就业指导和就业竞争力的培育.     

论大学生的心理健康教育研究

近几年,我国也在对以往观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念,素质教育在我国正在迅速发展.然而,长期以来,关心学生成长的热点大多集中在孩子的饮食、身体、学业成绩以及升学就业问题上,忽略了与每个学生发展息息相关的心理健康教育问题,面对时下学生问题日益增多,大学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题.加强大学生心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,是高等学校素质教育的重要任务.     

国外社区音乐教育对促进我国音乐类大学生创业的启示

大学毕业生就业难,而音乐类大学毕业生的境遇尤为尴尬,如何走出当前的困境已成为广大教育者和教育管理者需着力研究的课题。国外丰富的经验,尤其是社区音乐教育在整合利用社区资源、多元化创设教育形式、无代价释放创业资源和广泛吸纳音乐专业人才方面的做法,对我国当前解决音乐类大学生就业问题无疑具有重要的借鉴和启示作用：政府应充分重视社区音乐教育的就业途径;社会各界应着力拓展和整合就业创业空间;加强大学生对社区音乐教育价值的需求引导。     

对我国普通高校管乐艺术教育的思考

随着艺术课程的不断深入,高校的艺术教育得到了不断发展。现在社会也越来越重视艺术教育的发展,艺术教育在其独特的魅力下影响着众多学生的身心健康发展,其中管乐艺术已经成为学校艺术教育中的重要手段之一。本文就普通高校艺术教育中的管乐教育进行探究,对培养高校学生综合素质进行分析和思考,并且提出管乐艺术教育在高校教育中的特别价值及其重要性,以及对高校管乐艺术教育的发展的可行性建议。     

论大学毕业生的就业信息收集途径与利用技巧

伴随我国高校招生规模不断扩大,大学毕业生的就业问题逐渐成为社会关注的焦点.大学毕业生就业竞争力提升的前提在于其在校期间综合素质的发展.而在目前大学生就业实行"双向选择"以及目前我们正处于"信息社会"这样的大背景下,大学毕业生的就业信息准备是否充分同样对其就业竞争力有至关重要的影响.本文从分析目前我国大学生就业所处的社会背景出发,探讨大学毕业生做好就业信息准备对于提升其就业竞争力的重要性.并进一步具体探讨了目前我国大学毕业生可资利用的就业信息收集途径及其在利用就业信息时应注意的技巧.     

大学生音乐教育支教创新实践的研究——以玉林师范学院学生赴泉塘小学支教活动为例

中小学音乐在我国教育事业过程中发展迅速,但在新的历史条件下,现行音乐教育观念等方面已不适应素质教育的要求,影响教育审美功能的发挥,制约着音乐教育的发展,由于大学生只注重理论知识而忽略实践,造成大学生就业困难或高分低能的现象,针对这一现象,玉林师范学院音乐舞蹈学院教授以玉林师范学院学生赴泉塘小学支教为例,深入了解农村中小学教育的现状,通过落后的师资力量和教学设备,不断对课堂教育进行创新、改进,为农村中小学教育注入新的力量,提高教育水平。     

高等教育大众化与毕业生就业心理分析及对策

高等教育大众化与大学生就业问题是目前我国教育界普遍关注的两大热点问题.本文简要分析了我国高等教育大众化发展情况,提出了当下大学生就业难的问题,并就我国高等教育大众化阶段的大学毕业生的就业心理特点进行了分析,在此基础上探讨了我国高等教育大众化阶段高校毕业生的就业心理对策.     

从提高就业率到追求就业质量的转变

目前大学生就业是社会普遍关注的热点问题。在高等教育大众化时代背景下,针对毕业生的就业指导工作就显得尤为重要。本文从当前毕业生就业存在的问题入手,对如何提高大学生综合素质教育、做好毕业生就业指导工作进行了分析,提出了在提高"就业率"的同时提高"就业质量"的基本途径。