艺术学专业本科毕业论文写作的基本规范及问题纠偏

一、论文写作的目的与意义从文化学的意义讲 ,论文写作具有继承与突破两方面的含义。首先 ,论文是文化保存、传承的一种重要方式 ,如果各时代没有大量论文 (以及专著 )的出现 ,文化将会失传。其次 ,论文写作不仅仅是上辈传下辈的“师徒式”传递 ,而是每一代人都有自己对文化的特殊理解。因此不同历史中的接受主体对文化(乃至艺术品 )就会有不同的感受、体验而有所创造。这种创造性就是阐释学家伽达默尔所说的历史视野与当代视野的融合。也就是说 ,任何一个试图去理解 (接受 )历史文化 (包括艺术品 )的主体 ,必然带上他所处的时代的精神 ,他…     

毕业论文谨防“逗你玩”

袁新文在2012年5月25日《人民日报》撰文指出:在当今的大学教育中,本科生毕业论文答辩大多是"逗你玩",普遍存在"走过场"、"搞形式"之弊。许多高校实行的所谓"学分制",只不过对学生所修课程改变了一下统计方式,并非真正意义上的弹性学制,学生很难提前修满学分,即使提前修满了学分也     

一份纠偏“契约”

<正>今年夏季,我去镇中学时遇到已上初二的孟同学,他热情地与我打招呼,孟同学的班主任也夸奖他是班里的体育明星。在为他的进步感到高兴的同时,我想起了在他小学六年级时我们曾经订下的"契约"。     

德育工作的“错位”及其纠偏

教育无小事。在德育工作中．很多教育工作者却把那些本该引起重视的一些事当作小事，给忽略掉了，造成了德育工作的“错位”。     

毕业论文答辩不能“临阵磨枪”

毕业论文是大学生完成学业的重要实践性环节之一。它既是对学生综合能力的考查,又是对学校教育工作和教学质量的全面检查,是高校教学水平评估的重要观测点。作为完成毕业论文的重要环节,论文答辩采用面对面口头质询及表述的方法,有利于考查大学生专业基础知识综合能力、立论选题能力、口头表达能力、思维能力、应变能力及创新能力,是对学生智慧与才能、技巧与水平的综合性考核,对确保毕业论文质量、增强学生综合能力起着举足轻重的作用。     

对常态体育课“反常现象”的纠偏

常态的体育课是否有效,直接影响到学生的运动兴趣培养、体质健康增进,而我们部分体育教师对新课标理念的曲解和责任感的缺失,致使平时常态的体育课不像体育课。所以,我们的主阵地不应失去它特有的功能和价值,在课堂教学中应关注以下四点。一、教育管理＂我心太软＂基层的体育课上,面对的是大班额和意志弱、惰性大的学生,如果一味地＂笑脸＂＂心慈手软＂,那么体育课的教学效果、     

为荣辱倒错的“时尚”纠偏

武汉科技大学的15名学生组成调查组,对学校食堂的浪费情况进行了调查,调查结果令人吃惊:仅仅南园餐厅这一处学生食堂,一年倒掉的饭菜价值就高达上百万元。而“心情不好”、“饭菜质量差”或“不合口味”,竟都成了学生浪费饭菜的理由。更为甚者,一些家境并不富裕的学生,每次吃饭     

报纸服务性应注意“纠偏”

我国的报纸在强调报刊要有服务性的同时,却在如何让新闻或版面体现服务性上存在着不少误区,通过有关案例对目前存在的误区进行剖析,并从中提出要结合报纸本身"新闻信息平台"的本质特点,做到服务的典型性,广泛性,以及服务手段艺术化的要求,真正体现报纸的服务性。     

中小学生思想行为纠偏的“及时性”

教育心理学研究表明,中小学生由于受其身心发展规律的制约,在具体的学习、生活中,思想行为一不小心就容易行偏。偶尔的行偏是很正常的,但学生思想行为的行偏,若得不到及时纠正,会给学生行偏注入无形的"强化"力量,日积月累,行偏行为极可能发展成恶习,与学校的育人工作相违背。在学生思想行为的纠偏工作中,笔者经过近几年的探索与实践,悟出一条行之有效的做法,那就是纠偏工作的"及时性",具体体现在以下几方面。     

英语专业毕业论文“引言”撰写研究

针对英语专业毕业论文引言中普遍存在主题定义不妥、背景知识不当、研究问题不明、论文观点不清等问题,本文基于学术论文引言的要求,结合实例加以对比分析研究。     

英语专业毕业论文“结语”写作研究

结语是论文写作中一个不可忽视的环节,但不少英语专业学生不易写好毕业论文结语,其主要原因是有的认为结语即是总结,有的甚至认为结语可有可无。这表明持以上看法者既不太了解结语的功能,也不太清楚结语的重要性。对此,笔者经分析研究归纳出结语的写作策略,并提出结语的写作技巧。     

“语用”之“用”的偏差与纠偏策略

随着《义务教育语文课程标准(2011年版)》的颁布实施,小语界掀起了“语用热”。由于缺乏理论层面和实践经验的指导,导致语用教学中出现“泛用”“浅用”“僵用”的偏差现象。本文结合具体案例,从“核心价值的确定”“文本秘妙的发掘”“语言实践的落实”三个维度进行梳理,提出了“精用”“深用”“活用”三大纠偏策略,有助于在语文教学中真正落实“培养学生的语言文字运用能力”的目标。     

初中语文“口语交际”教学现状及纠偏

统编初中语文教材共编排了六个“口语交际”,内容具体,要求明确。一线教学中,一些教师将口语交际简单化、程式化,认为口语交际就是口头练习,在认识和实践上都出现了偏差,与课标精神背道而驰。深入剖析口语交际教学存在的问题,提出口语交际教学应重视生活拓展、重视冲突创设、重视习惯培养、重视评价引领,旨在改善目前“口语交际”教学的研究不足现状。     

“自由落体运动”教学的三条纠偏途径

<正>“自由落体运动”是匀变速直线运动的典型实例,是研究平抛运动的基础,也是探究机械能守恒定律的经典模型。在实际教学过程中,有些教师将这一部分的教学重点设置为：探究影响物体下落快慢的因素,探究重力加速度的大小。其目的是体现循序渐进的科学探究过程,活跃课堂气氛,体现学生的主体地位。但在实际教学中容易导致课堂导入的偏浅、实验重心的偏轨、核心素养培养的偏航等问题。本文结合一节“自由落体运动”的同课异构教研活动,分析课堂教学的“偏航现象”     

大学招收“偏才怪才”要纠偏

大学招生马上就要开始,不久前华中科技大学校长李培根院士在接受《科学时报》采访时认为,创新型教育不能仅限于少数优秀学生,而要努力挖掘最大多数学生的创新实践能力。这个观点在大学片面追求“偏才怪才”式创新人才之风盛行的当下,特别发人深省。     

文科类硕士毕业论文摘要的“体裁分析”

毕业论文是体现读研期间所做研究的载体,它对每一名硕士生来说都至关重要。作为研究报告的一个缩影,摘要是交流精髓内容的桥梁,也是呈现研究的最简单且最便捷的方法。运用ESP体裁分析理论,基于Bhatia提出来的IMRD模型以及GB 7713-87,采取数据库研究方法对30篇高等教育学专业的硕士毕业论文摘要进行了体裁分析。研究结果表明:只有30%的摘要遵循了4语步模型,时态、语态的使用基本符合写作要求。基于宏观结构缺陷,探讨其原因,希望能引起广大学生的重视。     

工科毕业论文写作之“六脉神剑”

撰写毕业论文是一种复杂的思维活动,要想成为优秀毕业论文获得者,更要下大决心和苦工夫。但是,努力是一个方面,技巧也是一个方面。只有把自己的努力和技巧融合,才能得到一个好的结果。为此,我们采访了我校一些工科类的优秀硕士毕业论文获得者和部分指导老师,他们就工科优秀硕士毕业论文写作谈了六点经验。     

新华基金:把握蓝筹股“纠偏”机会

2010年伊始,新华基金曾判断,全球经济的周期性复苏将持续,为全球股市继续上涨提供支撑。中国经济在出口复苏的推动下将保持较快增长水平,预计全年可以实现温和通胀、高增长的局面。对于二季度经济走势,新华基金与此前判断一致,预计二季度经济总量的增长仍较为乐观,政策调控