中等职业学校体育教学现状与改善对策分析

当前,素质教育成为科教兴国的重要战略。但在中等职业学校,体育课程教育教学活动现状不够乐观,在教育形式、教育内容、体育师资队伍方面都较为落后,而且一些中职生缺乏健康、完善的体育运动环境,导致中职生缺乏参与体育运动的自主性与积极性,不利于培养中职生终身体育意识。因此,教师要积极思考中等职业学校体育教学改善对策,以提高中等职业学校体育教学效率。     

中等职业学校体育教学现状与对策

目前,中等职业学校体育教学状况令人堪忧,主要有部分学校体育教学为无序状态,学生体育知识浅薄,体育教师倦忠情绪严重,学校体育功能严重弱化等。这些应引起有关部门和教育工作者的高度重视,应果断采取有效措施,改进中等职业学校体育教学,以便使学生．教师、学校同步良好发展。     

中等职业学校体育现状调查及对策

以河北省11个市的58所中等职业学校为研究样本,对河北省中等职业学校体育现状进行了深入调查。结果表明:中职学校体育课开课率达100%,且3节开课率较高,但并未按要求开齐开足;体育课教学形式总体良好;大多数学校无法保证学生每天有一小时体育活动的时间;健康教育选修课(讲座)开课情况不容乐观;体育器材达不到最低标准的学校占21.14%,武术类器材缺额较大。文章还根据调查结果提出了相应的对策。     

中等职业学校体育与健康教学中的问题及对策

中等职业技术学校体育教育是学校教育的重要组成部分。职业学校体育教学中存在的一些问题,已严重影响职业学校体育与健康教学的发展,因此解决职业学校体育教学中存在的这些问题已迫在眉睫。笔者将对职业学校体育发展现状进行分析,并针对职业学校体育存在的问题提出解决的对策。     

中等职业学校英语教学现状与对策

随着教育事业的飞速发展,职业学校犹如雨后春笋不断地发展起来。但是中等职业学校作为我国高等教育体系中一个重要的组成部分,中等职业学校的英语教学也受到越来越广泛的关注。从目前中等职业学校英语教学情况来看,整体情况不容乐观,教学效率和教学质量普遍较低。近几年来看,中职学校不断地扩大招生规模,而英语水平又是衡量中职学生综合素质的重要标准,但是英语水平仍然在不断地滑坡。针对中职学校存在的问题,本文在此基础上,就提升中等职业学校英语教学效率的对策展开论述。     

谈中等职业学校厌学体育学生现状及其对策

当前,中等职业学校中存在着为数不少厌学体育的学生。本文从转变学生对体育的态度;根据学生个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点,调整教材内容、改革教学方法;以课外活动为突破,改革教学形式等几个方面,提出了提高厌学体育学生的学习积极性的措施。     

中等职业学校数学教学的现状与对策研究

中等职业学校的数学教学,一方面为专业技能课程服务,另一方面担负着提高学生综合素质的任务.伴随着职业教育规模的扩张,中职学生生源质量明显下降,基础较薄弱,教师的教学方法传统,中职教材缺乏职业特色,教学内容与专业严重脱节,针对这些问题,中职数学教学应该进行教材、教法的改革,以此达到教学效果.     

探讨中等职业学校体育教育的现状和改革对策

本篇文章主要是通过对于体育教学的研究和参考体育教学文献而做出的探讨性结论,主旨在于针对中等职业学校体育教育模式落后、和对于体育教学的不重视一系列问题提出解决方案、并且对于模式落后的现状进行特色体育教学改革、加强老师的水平和增强师资水平。还有就是针对每个学生不同体质和特长,因地制宜地培养学生的专长,从而更加适合社会。通过这些方法来解决当前中等职业学校体育面临的教育问题。     

中等职业学校数学教学特性及现状分析

数学课程是中等职业学校的一大重要文化课程,但由于该课程的自身特性,学生在参与学习该课程时难免遇到各种各样的问题,学习效率并不高。在素质教育不断推进的大背景下,中职数学课堂开始了一系列的改革活动,其教学活动有了明显的变化,但也衍生出了一些新问题。本文将就中等职业学校数学教学的特性展开叙述,从教学现状入手,谈一谈中等职业学校数学教学的有效对策。     

中等职业学校体育教学实践探索

为满足新形势下人才素质的需要,中等职业学校体育教学不能单纯以身体训练为主,要与时俱进,不断创新,更注重结合学生的专业特点,多方位全面的发展其身体素质,朝着快乐型、健康型,多元型的方向发展。体育教学实践中,应加强德育渗透,注重职业特征,实施心理健康教育,教发与培养学生创新意识,关注女生身心特点。     

中等职业学校师资队伍的现状与对策

中等职业学校师资队伍建设是职业教育能否办出特色的关键。近年来,随着中等职业学校办学规模的提高,师资队伍建设取得了很大成绩,但也存在一定的问题,如教师工作量较大、教师来源单一等现象,本文根据中等职业学校师资队伍建设的现状,对今后如何加强师资队伍的建设提出了几点设想。     

中等职业学校体育课教学现状研究

通过对中等职业学校体育课教学现状进行研究发现,中职学校学生体育课存在学习动机不够明确、学习兴趣不高;课内外一体化教学模式尚不成熟;体育课教学评价机制不合理;体育教学场馆器械设施需要继续加大投入;体育师资结构薄弱等问题。因此,在进行中等职业学校体育教学时我们应注意优化课程结构,改革评价机制,加强体育场馆建设,合理布局运动项目,提高教师水平,以期更好地改进以上问题。     

浅析中等职业学校数学课的现状与对策

本文对造成中等职业学校数学课现状的原因从学生、教师两个方面进行了深入分析,并着重探讨了作为教师应采取的对策.     

淮安市中等职业学校教育信息化建设现状与对策

根据淮安市"十二五"教育事业发展规划,中等职业学校教育信息化建设五年间投入将达亿元以上,以促进职业教育信息化带动职业教育现代化发展。针对淮安市中等职业学校教育信息化观念落后、经费不足、基础设施薄弱、人才缺乏、资源匮乏等问题,该文提出区域统一规划、加大资金投入、优化信息化资源配置、推动校企合作等措施,满足淮安市中等职业学校教育信息化建设的现实需要和发展需求。     

中等职业学校文化课教学之瓶颈与对策

中等职业学校文化课教学的现状尴尬,问题颇多。此文就其现状和存在的问题作了分析并提出了解决的途径和办法。     

中等职业学校校企合作现状与创新对策分析

随着我国经济的快速发展和教育事业的相对成熟发展。中职学校也面临着十分严峻就业压力问题。大部分在校生都只是对理论的死记硬背和名副其实的技艺不精。对此,用人单位也在为找寻技艺精湛的实用型人才煞费苦心。校企模式则将当下用人单位急需的一流的技术人员与在校学生偏向理论知识学习的弊端结合在一起。让工学结合,企业学校资源共享,知识交流,为企业培养一流人才的双赢模式。     

中等职业学校机电实践教学现状分析

中等职业技术学校以培养市场应用型人才为主要办学目标,开展实践教学是机电类专业教学的必然要求。目前,中等职业学校机电专业实践教学质量和有效性相对较低,急需得到改革和发展。本文对中等职业学校机电实践教学现状进行分析,并结合实践教学经验和市场需求提出相应解决对策,旨在促进中等职业学校机电专业的教学发展。     

素质教育在中等职业学校体育教学中的渗透策略

在新课程改革背景下,我国教育体制改革不断深入,素质教育是教育改革中的重要内容。在中等职业学校体育教学中渗透素质教育是时代发展的需求,对提升职业学校学生素质具有十分重要的作用。本文首先对中等职业学校体育教学中推行素质教育的重要性进行了分析,然后提出了具体的渗透策略,供有关人员参考。     

中等职业学校体育课教学现状研究

笔者通过对中等职业学校体育课教学现状进行研究,在调查了教学主体、教学内容、教学评价、教学环境等方面内容后发现中职学校学生体育课学习动机不够明确、学习兴趣不高;课内外一体化教学模式尚不成熟;体育课教学评价机制不合理;体育教学场馆器械设施需要继续加大投入;体育师资结构薄弱。本文针对以上问题进行分析,提出合理建议,以期为中等职业学校体育课教学提供理论参考依据。     

中等职业学校体育教学改革刍议

随着职业教育改革的不断深入,体育课程教学改革越来越受到重视.体育对学生身体、心理和适应能力的提高具有独特的作用.本文就中等职业学校体育课程教学的特点、改革的内容、评价机制等问题进行讨论.