埃及纺织文化

本文通过介绍埃及的纺织技术和纺织品，并结合科普特时期的纺织考古情况，论述埃及的纺织文化。     

文化融合与翻译

在经济全球化的背景下,各国文化交流日趋频繁,不同文化之间呈现出融合的大趋势,但是这种融合往往是不平等的。本文通过回顾中国历史上的三次翻译高潮和中国的传统文化及国情,指出译者必须正确对待文化融合中的不平等现象：既要传达异域文化,又要弘扬中华文化。反映在翻译过程中就是采取恰当的策略,再现原文的文化思想,以促进两种文化达到真正意义上的平等交流和发展。     

科学文化与人文文化的融合

科学文化与人文文化是人类文明演进中产生的两大文化现象.两者是从融合到分裂再到融合的历史演变过程,目前,科学文化与人文文化进一步的融合具有历史客观必然性和现实意义.     

世界文化发展趋势与中国文化发展

中国社会主义现代化实践的特点,特别是现实发展的需要和中国传统文化自身的特性,决定了必须坚持中国特色的社会主义文化发展道路。但是,世界文化发展呈现出的全球化、经济一体化和多元化的趋势,对中国文化发展形态、格局、走向都会产生深刻影响。     

论文化的社区个性与文化融合

社区个性是由文化隔离造成的,因而要优化社区文化的品质,提高社区文化的影响力,就要研究文化流动与文化发展的规律,在强化社区文化个性的同时,注重文化的交流,特别是注重吸纳外来的先进文化,并将这些先进文化通过整合,植入到本地社区文化体系之中,促进本地文化的优化升级。     

文化变异与中国教育的文化抉择

文化冲突必然伴随文化的变异、创新 ;不同历史时期 ,文化变异的历史条件不同、特征不同、教育对文化的抉择也有差异 ;在当前全球化文化冲突背景下 ,教育文化抉择中应持有的观点和态度是 :不局限于既有的中西文化之“型”而主动创新文化 ;把文化创造和教育过程结合起来 ;培养文化主体意识和文化自信 ;培养学生承受文化多元、文化冲突和在多元与冲突中生存和发展的能力     

要用世界的眼光审视中国传统文化

本着眼于建设具有中国特色、当代特色的先进化，提出用世界眼光审视整理中国传统化，从而剔除封建化糟粕，使优秀传统化与现代先进化有机融合的新化成为中华民族创造力和凝聚力的源泉。     

论时尚文化与大学校园传统文化的融合

时尚文化在大学校园里以一种独特形式存在，对传统文化产生了冲击，形成了具有特定风格的大学校园时尚文化。该文化成分复杂，良莠并存，对大学校园文化产生影响。大学生对该文化的向往和追求，反映了大学生文化价值观的新趋向，因此高校必须因势利导，帮助大学生形成正确的时尚观。     

文化数学:数学与文化的融合

本文通过大量实例,从"数学重要,数学人光荣"、"数学的尴尬处境"、"数学和中学数学教学的生态环境恶化"、"数学教育的出路在哪里"、"文化数学提出的理由"、"构建文化数学的任务"六个方面论述了数学与文化融合的观点。     

全球化的文化意蕴与文化选择

目前的全球化实质上就是整个世界的西方化,是西方技术方式,市场体制的世界化,是西方世界消费主义和个人主义价值观念、行为方式的世界化,是西方文明对世界文明包括东方文明的挤压,发展中国家必须自觉融入全球化过程,又必须保持充分的文化警觉,为全球化做出建设性的贡献。     

世界文明与地域文化

文化是一定地域的人类集团共有的民族特性、意识习惯和情感价值,文明则由文化所创造并运作,是这个生活的＂制度、组织、装置＂。文明可以通过互相调整与交换,逐渐成为共通性很高的事物,然而文化却并不会失去自己地域的固有性,文化因此而丰富多样。     

欧洲历史文化名人与世界文化遗产

欧洲是世界文化遗产最多的地方,这与其悠久的历史有关,更重要的是,与其人文荟萃,名人辈出有关。本文拟就欧洲的历史文化名人对欧洲世界文化遗产所起的作用做一些探讨。     

古建筑保护与世界文化遗产

中国江南三大名楼,黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁是充满了文化底蕴的三座古建筑,与之相联系的脍炙人口的文学作品王勃的《滕王阁序》、范仲淹的《岳阳楼记》、崔颢的《黄鹤楼》在中国的文学史上享有很高的地位。本文拟从这三座名楼的不同情况进行分析,找出对古建筑保护和重修的有关措施。     

中国传统造园文化在酒店设计中的应用

中国现代城市酒店设计中应充分体现中国传统造园文化的内涵,从而创建出具有中国风格的现代化城市酒店。从对中国传统造园文化,特别是苏州园林文化空间处理的领悟,提出现代城市酒店设计与中国传统造园文化相融合的七个契合点:追求内向与外向的契合;灵活处理看与被看的关系;强调空间的衔接对比;从蜿蜒曲折中体会空间的转换;将空间层次融合在渗透之中;引得泉水庭园来;移花接木提炼自然。现代城市酒店的诸多功能环节在与中国传统造园文化的融合之中处处流溢出中国文化的意味,意在给每位入住的宾客带来一种全新的体验与感受,传达出一种空间结构的叙事美感,营造出一种自然绿色的人文意境。     

徽商与徽州的世界文化遗产

徽商是真正意义上的儒商,徽州文化深受程朱理学的影响,以“修身、养性、治国、平天下”作为行动准则,将儒学思想推进到一个新的境界。徽商是成就徽州文化的重要因素,也是今天我们能在徽州见到两项世界文化遗产的原因。     

天人合一——阿城小说审美世界的文化解读

在阿城的文学创作中,流动着一个绝大的审美命题--文化,他的创作裹着"道"的外衣,却有着"儒"的筋骨.他笔下的环境其实也往往在静寂中有着冷漠、庄严乃至阴森、恐怖,与人物性格中进取、强悍的一面和谐统一.阿城的审美世界里包含着丰富的、互补的传统文化内容,作者以他追求人的精神自由和本质力量的现代眼光,在选择中完成对传统文化的重新审视和再造,张扬着属于未来的理性精神.而淡泊与崇高、虚静与壮烈的和谐统一,使阿城作品具有极大的美学张力.     

论青年毛泽东中西融合的文化观

青年毛泽东十分重视化的时代性和民族性。他受杨昌济思想的影响,主张批判地融合中西化。中西化作为不同民族的历史只淀,各有工短,青年毛泽东能对之加以具体地分析,批判,并融合其优秀万分。这种融合是建立在对国情（包括历史化传统和现实情形两方面）进行“实地调查及研究”基础之上的。他在主编《湘江评论》时,就引进了近代西方资产阶段化来否定封建化,因而促使他更早地实现了世界观的根本转变和化观“质”的飞跃。     

把握先进文化前进方向发展中国特色大学文化

"中国特色大学文化"有两层意思:一是大学文化,主要凝聚在大学在长期教育和办学实践中积淀和创造的深厚文化底蕴之中;二是中国特色,必然受到中国历代社会文化,特别是中国历代社会主导文化的深刻影响.以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真总结两千多年来,特别近一个多世纪以来中国特色大学文化发展、变革的历史进程和经验教训,以史为鉴,面向未来,牢牢把握中国特色先进文化前进方向,在世界多元文化激荡交融中发展"面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的,以人为本、科学发展、自主创新的"中国特色社会主义大学文化,开创高等教育和大学创新新局面,是当前和今后一个时期我国高等教育战线面临的一项具有重大意义的战略任务.     

文化、文化大省与文化"沙漠化"

在社会主义市场经济体制走向完善的过程中，文化产业日益成为改革者们关注的焦点。“文化事业”的改革如此之难，原因是因为它太敏感、太复杂，因此，必须对文化产业进行科学研究。同时，在文化建设过程中，党和政府应该制定符合实际情况的文化建设目标，遵循文化产业发展的客观规律，作好分类指导，认真转变政府文化管理职能，大胆创新，努力开拓，不拘一格降人才。     

高校合并办学与校园文化构建

合并办学的目标之一就是对原有分离的校园文化作有效的整合,建立博大、深远、影响力强的校园文化。一方面,合并办学有助于形成高层次、开放性、影响力强的校园文化;另一方面,合并办学中校园文化的构建要处理好校园文化与社会文化的关系,继承与发展的关系以及统与分的关系,并从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个层面加强校园文化构建。