共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
人类社会正在进入信息时代,科学技术的飞速发展,社会经济的不断腾飞,都对学校教育提出了更高的要求,二十一世纪所需要的人才应是具有自我获取知识,自我更新知识能力的创造型人才。 相似文献
2.
为了实现科技水平与经济水平、科技进步与经济增长(尤其是质量)之间的平衡化发展,就必须逐步建立和完善科学技术和经济增长之间相互促进、协调发展的一体化格局。本文试结合目前正在逐步实施的由粗放型向集约型经济增长方式的转轨,谈谈高等院校应在其中发挥的作用。一、参与企业的技术自险与创所对外开放的重要内容之一就是要引进外国智力,接受外国先进的科学技术、知识经验、文化思想。美国哈佛大学教授埃兹拉·沃格尔所著的《日本名列第一》和《再论日本名列第一》指出日本二战后经济腾飞的关键在于,日本静悄悄地大量引进技术和从事… 相似文献
3.
王汝发 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(2):139-142
已故英国名科学史家李约瑟博士对中国科学技术史进行了深入探讨,其所的《中国科学技术史》对中国古代科学技术作出了实事求是的总结与概括,并提出了一些极有启发性的独创见解,对世界了解中国,消除误解与偏见作了极好的宣传。他对中国科学技术史的研究不存在“拔高”或“说好话”的倾向。他的《中国科学与明》被译成《中国科学技术史》并无不妥。否定“李约瑟难题”缺乏理论根据。 相似文献
4.
《香港沧桑与腾飞》评介○朱晋平在香港回归之际,了解这块近在咫尺而又陌生的土地,成为许多人的渴望。刘家泉教授所著的《香港沧桑与腾飞》一书,将学术探讨与知识普及结合起来,为读者打开了一扇洞察香港沧桑巨变的窗户。香港是伴随鸦片战争的硝烟进入中国人心目中的,... 相似文献
5.
《楚雄师范学院学报》1993,(4)
当今世界,依靠科学技术的进步和发展来促进经济腾飞,已成为世界性的趋势,科学技术辐射到一切社会生产过程的各个环节,科技进步创造的物质财富在国民生产总值中的含量不断增加,一些发达国家已达60—80%,源于生产又促进生产发展的科学技术正在成为发展社会生产的导向和依靠。在这种世界潮流面前,任何一个地区(特别是相对落后的地区)经济的启动、腾飞如果离开了科学技术的作用那是不可想象的,这已为 相似文献
6.
成人教育教学方械与方法体系的改革 总被引:8,自引:0,他引:8
科学技术日新月异的发展,为新世纪插上了了腾飞的翅膀,知识经济正在影响着社会的各个领域。一个人要适应现代社会的发展,仅有学历教育是远远不够,必须依据社会的发展和自身的可能,不断接受新的教育,成人教育正是在这个坚实基础上蓬勃发展起来的。 相似文献
7.
8.
9.
赵波 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(5):87-89
《国富论》建构了现代经济理论的框架。斯密追求经济自由,又不排斥一定的国家干预。其思想对经济腾飞和经济转型的当代中国也有较大的借鉴意义。 相似文献
10.
11.
我省中学教师素质现状的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
我省中学教师素质现状的调查与分析陈云英,张福成,陈平一、调查的目的当今世界是经济竞争激烈的世界。经济竞争的实质,正如我国《教育改革和发展纲要》所指出:是“科学技术和民族素质的竞争”。说到底又是教育的竞争,人才的竞争。广东要实现经济上的腾飞,要在十五年... 相似文献
12.
在新世纪即将到来的时候,世界现代科学技术发展突飞猛进,一个以知识和信息为基础的、竞争与合作并存的全球化市场经济正在形成,知识经济时代悄然来临。我们应该抓住这难得的机遇,迎接挑战,大力发展知识经济,实现中国经济腾飞的愿望。知识作为人类认识世界的思想结晶... 相似文献
13.
《中国远程教育(综合版)》1995,(4)
电大教育要在科教兴国中发挥更大作用──访国家教委副主任、中央电大校长韦钰本刊记者张爱文科教兴国,中国新时期的重大战略决策,随着《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》的发表迅速传遍神州、波动四海,科技、教育和经济发展正在进入一个新的历史阶段,我... 相似文献
14.
《小作家选刊(小学)》2004,(2)
年轻的江苏省邳州市第三中学腾飞文学社成立虽刚满四载,但已取得骄人的成绩。其《腾飞》报名由《人民文学》主编程树榛题写。35位社员在国家级省级报刊发表作品;《腾飞》也已飞誉大江南北,《作文世界》(少年儿童出版社)、《优秀作文选评》(长春出版社)、《东方少年》等对该社及社员做了专题介绍;文学社社长(学生担任)竞选、诗歌朗诵、演讲比赛、小记者采访等活动提高了学生的能力、丰富了学生的知识及激发了文学兴趣。文学社和《腾飞》报多次荣获国家、省、市的奖励。腾飞文学社是丑小鸭腾飞的园地。丑小鸭腾飞的园地 江苏省邳州市第三中学… 相似文献
15.
16.
泉源 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
《腾飞的石家庄》(以下简称《腾飞》)是一部地理志性的专题教育片,经国家教委电教局卫星教材办公室审查合格,于1986年7月在卫星中国教育节目中播放,并在河北省科技声像协会组织的河北省科技声像观摩评比中获一等奖。为了进一步探索编制此类教育片的规律,现仅就《滕飞》的拍摄制作实践作一浅析。一、专题纪录教育片的特性。《腾飞》属于专题纪录教育片。它的任务是,在限定的时间内,把石家庄这个新兴工业城市,通过电视艺术的加工,使它映现在屏幕上,让观众看了有所感、有所得、有所悟。怎样拍好这类片?从《腾飞)的实践看,必须掌握以下三个特性: 1、时限性。这类片子的时限,规定常常是严格的。《腾飞》的播放时间就严格限制在20分钟内,无疑这对编导是一个非常重要的约束,它决定着本片的容量。编导必须 相似文献
17.
论高等学校发展科学技术的自主权北京师范大学程爱理高等教育拥有发展科学技术的自主权,这是《中国教育改革和发展纲要》(以下称《纲要》)明确规定的内容。从目前至2010年我国的社会发展需要出发,分析、阐明高等学校自主发展科学技术的理论和方法,对于推动高等教... 相似文献
18.
王儒年 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(4):31-34
文章通过对早期《申报》广告内容的分析,指出了早期《申报》广告是传播西方科学技术,城市交通、卫生、规划等方面的知识和经验以及文化艺术的媒介,评价了在中国迈入近代社会的初期,国人急需接触和学习西学时,早期《申报》传播的这些知识和经验对中国近代化进程的作用。 相似文献
19.