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以国家体育总局小球管理中心张宁为领队,高卫为教练,常雯和马东为队员一行4人的中国代表队于2007年3月26~4月1日赴澳大利亚墨尔本市参加第六届澳大利亚青少年金属地掷球公开赛。在为期3天的激烈紧张比赛中,中国队员克服种种困难,团结奋战,先后战胜了许多高手,队员常雯取得了单打比赛亚军,马东以41投19中取得了连续抛击第三名和团体比赛第三名,中国队队员们的拼搏精神博得了澳洲地掷球协会主席和观众的高度称赞。 相似文献
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<正> (七十一)侧身跑跳顶球图解说明: 1.9号面对10号抛球队员,左脚前跨一步,判断好球的落点。 2.右脚前跨、蹬起,左腿向上摆,身体在空中向右转,面对球门。 3.看准抛球的落点,面对球门用前额顶射。练习要求: 1.安排三名队员顶射,一人抛传球,循环轮流顶射。抛球可由教练担任。 2.跳起顶球一刹那,头前额应对准球门。 3.顶球时不能闭眼。 4.跳到最高点顶球。 5.抛球队员必须传好球。 相似文献
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《当代体育》1986,(10)
八五年一月初,美国体坛发生了一件惊人的人事:据报道,在洛杉矶奥运会中夺得九枚奖牌(包括四枚金牌)的美国自行车代表队,二十四名队员中有七名在比赛期间曾经"加血".这个消息使得美国自行车界受到前所未有的大震动,甚至涉及整个美国体坛;也使代表们所获得的奥运会奖牌沾上了斑斑血迹.从一九一二年到一九八四年洛杉矶奥运会之间七十多年里,美国自行车运动员从未在奥运会中夺得任何奖牌.一九七六年蒙特利尔奥运会后,波兰自行车代表队的助理教练波希维治投奔美国.他后来参加了一个自行车俱乐部,于一九七七年当上了美国队的教练.波希维治当上美国队教练之后,他的运动员战功赫赫.一九八三年的泛美运动会中,美国自行车 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(7)
G808.1 9903117训练期间教练一队员关系和教练行为的研究[刊,中,I]/杨燕,夏敏慧∥国外体育科学.-1999(1).-28-31表4(XH)教练员∥运动员∥认识∥影响∥训练∥关系∥调研本文研究了68位芬兰教练和他们的400名运动员的教练-队员关系并观察了其教练行为。通过运动领导行为量表(LSS)测量并比较了教练和运动员对教练行为类型的评价来测量教练一运动员关系。结果表明:民主型的教练方式常与教练的观察行为有关。观察行为关系的影响成分大多与教练的领导类型有关。教练关心队员的观点和感觉似乎是教练与队员最佳的接触方式。 相似文献
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<正> 为了迎接1987年的全国高师首届田径运动会,我曾担任我院田径代表队的中长跑教练工作。从3月初开始集训,到7月中比赛,四个半月的时间,每周训练五次,每次100分钟。根据学生的情况与预期的目标,按常规制定了训练计划,采用大运动量训练的方法(当然也注意了大、中、小的节奏安排),严格进行训练。但结果令人失望。有的队员出现了伤病,有的队员过度疲劳,有的队员厌赛。4名队员选拔时就 相似文献
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第七届“奥迪杯”全国四驱车模总决赛于2003年1月1日至5日在江苏省南京市举行。西藏赛区拉萨代表队领队马阿都、教练梁中平、助理教练母久江、队员中学组罗布次仁、小学组马荣樟、多吉次仁、晋美一行,参加了比赛。 相似文献
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1.问题的提出一场篮球比赛,队员平均持球时间仅约4分钟,而90%的时间处于无球状态。在比赛中,场上10名队员仅有1名队员是有球队员,另外9名均为无球队员。进攻队也是由一名队员控制球而其他4名队员处于无球状态。这一组简单的数据表明,无球队员在一场比赛中的作用。无球进攻队员的移动是没有预定指令的。移动进攻的基础是场 相似文献
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广州体育学校摔跤馆内灯火通明,六运会82公斤级自由式捧跤的冠军争夺战正在这里进行.紧张的气氛压迫着每一个观众,这可是两只"东北虎"的一场恶斗呵!一只"虎"是火车头代表队的李亚强,24岁;另一只"虎"是吉林省代表队的李勇,朝鲜族人,比李亚强大4岁,是上届全运会的冠军.一个是新秀,一个是老将.老将夺魁呼声很高,人们也企望新秀爆出冷门.这种矛盾心理增加了观众欣赏比赛的快感.李亚强在预赛中以6胜1负的成绩取得第三名,进入广州后,4场全胜,取得决赛的小组第一名.可以稳拿第二了,一个产业体协代表队的队员,这个名次不低了.但他没有松一口气:"我是来拿冠军的,不是来拿第二的." 相似文献
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<正> 目前,中、小学建立运动队,通常采用三种方式: 一是三级制:即成立班、年级、学校三级运动队。二是梯队制:即按水平,兼顾年龄组成一队、二队、三队,队员如同“接力棒”逐级交到高一级教练手中。三是统包制:全校组建一个代表队,各年级优秀苗子云集一炉,进行训练。我们认为上述三种方式均存在不合理因素,不符合系统性、周期性训练原则;教练在安排训练内容、方法、负荷、手段时,难以把握尺度;有碍于早期发现人才,培养人才。我校是市级田径传统校。现有三名体育专职教员。1985年上半年体育组配合学校主管部门,在田径 相似文献
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优秀篮球教练员训练行为与训练行为知觉的个案研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张晓东 《山东体育学院学报》2007,23(3):91-94
研究目的在于探讨优秀篮球教练员的训练行为、训练行为知觉及了解教练与运动员对训练的观点。选择国内甲A男篮主教练巩晓彬与其所训练的18名队员为研究对象,进行全年度训练的观察研究。研究结论:1)教练的训练行为次数出现最多的依次为批示、当场指导、管理行为等项,出现最少者依次为发问、肢体协助等,非指导行为多于指导行为,教练的训练行为应与训练模式化等因素有关。2)除责备一项行为外,教练与队员双方对训练行为的知觉情形相当一致,是有效训练的一种现象。3)队员与教练对训练行为的观点多数一致,但部分观点会因立场、角色的不同而呈现一种辩证的一致性。 相似文献
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2005年7月24日,搜狗美女野兽登山队A组 队员玛丽亚、高圆圆、姜培琳、王秋杨、王石、张朝阳、 刘建、赵牧经过近3个小时的努力,在扎西次仁、边 巴顿珠、罗布占堆等7名西藏登山学校的教练和协 作的帮助下,7:50登顶启孜峰。 B组队员吴晴、孙冕、胡歌、李艾,在尼玛次仁校 长以及阿旺扎西等10名西藏登山学校的教练与协 作帮助下,24日15:30分到达突击营地,经过短暂 的休整,一鼓作气于18:35成功登顶。 相似文献