美国海军崛起的助推剂：－评马汉的海权论

马汉是美国杰出的海军史学家和海军理论家，其海权理论作被誉为《圣经》”。他把权是到了前扎未有的理论高度，对美国海对外政策产生了深远影响，因此，具有重要的研究价值。     

萨镇冰与近代中国海军建设述评

萨镇冰为我国海军的近代化建设作出了不可磨灭的贡献。究其原因，爱国主义是萨镇冰进步的原动力．是其思想转型的关键所在。     

马汉理论与美日海上战略演变

本文认为20、30年代以来,特别是第二次世界大战中美日海战战略的演变,是马汉理论的继续和发展。美、日两国海战理论均师出马汉,却在第二次世界大战结束时出现美胜日败的结局。其结局的不同,乃是灵活运用马汉理论与机械运用马汉理论的必然结果,而不是对马汉理论的否定。     

近代中国海军留日教育及其影响

近代以来,为了向日本学习先进的海军技术,中国政府派遣了大量学生赴日学习。清政府派遣海军留学生赴日学习,始于1905年,此后又于1906年、1908年派出两届共100余人赴日学习。北洋政府和南京国民政府也曾派出少量的留学生赴日学习海军。尽管这批海军留日学生人数及其影响远不及当时留英、留美海军学生,但是作为中国海军留学生的一个重要组成部分,他们在中国近代海军史上的地位与作用不可忽视。他们积极参加辛亥革命,成为海军参加此次革命的主力;参与近代海军的日常教育与训练,特别是参与东北海军的组建与发展,对东北海军的发展和壮大作出了杰出的贡献。此外,他们之中许多人还参与中国海军战略战术的建设与探讨,对中国近代海军学术事业的发展作出了重要贡献。     

试析马汉的海权论对国家权力的重要性

美国历史学家和海军战略理论家马汉在其著名的海权论中提出了一个重要的论断“海权对国家权力的重要性”,开启了研究国际关系的一个新视角,即随着工业时代通讯和交通技术的发展,地理因素在国家权力中的重要性。马汉对海权六要素的分析及海权对国家权力的重要性两方面体现环境因素对政治行为的重要性,不仅体现在它能限制人们的行动,也体现为能提供机会这一地缘政治思想。     

论清季中国海军建设

清季中国近代海军之基在于福州船政,福州船政的兴衰系决于清廷发展海军的方针的演变,福州船政的兴衰和国防战略的演变则影响、决定着中国近代海军的兴衰。     

试论近代中国海军建设的严重失误

本文以福建海军、闽局、北洋海军的创建为主线 ,系统分析了近代中国海军建设的失误。认为近代中国海军建设存在着人才培养、人才选拔、指挥调度以及管理制度等方面的失误 ,这些失误归结到一点就是落后的封建制度不适应属于先进资本主义产物的近代中国海军的建设     

对海洋国土防卫的几点思考

海洋国土防卫与国家长远利益息息相关。为应付海洋世纪挑战，海洋防卫作战能力不可或缺。中华民族要复兴则须提升全民的海权意识。海权意识是中国可持续发展所面临的重要问题，亦将拉动海军发挥应有的全球功能和全时功能。     

海洋战略与德占胶州湾

1897年德国出兵侵占我国胶州湾,这个事件与当时德国积极推行海洋战略有着必然联系。1888年,威廉二世即位为德意志帝国皇帝,此后,在他及海军大臣蒂尔皮茨的推动下,海洋战略和海军建设迅速地在德意志帝国内政外交中占据了重要地位。到了世纪末,随着海军建设的大规模展开,占领海外军事据点和争夺海上霸权,也成为德国政府的头等大事。经过多次讨论和实地调查,德意志帝国政府最终把中国北方的胶州湾当作侵占海外据点的首选目标,并于1897年11月实施了军事占领。侵占胶州湾虽然暂时地增强了德国在中国的军事力量和政治影响力,但却导致远东和太平洋地区原有国际力量对比的严重失衡,加剧了德国与其他列强的关系紧张,使德国在国际社会备感孤立,最终,不可避免地遭到失败。     

甲午战后的海军留英教育

海军留英教育是晚清海军留学教育的重要内容，可以大致划分为甲午战前的船政留英和甲午战后的海军留英两大阶段。中日甲午战争后，清政府计划续派船政留英生，但未能实施；20世纪初，江南水师学堂、天津水师学堂等相继派出了留英学生；特别是随着晚清海军重建计划的展开，以国内海军教育的发展为基础，清季海军留英规模超过了甲午战前，海军留英教育也呈现出一些新的特点。     

北洋海军建设的反思

反思北洋海军建设的弊端,对于我们今天的军事建设,具有极为重要的借鉴意义。1894年甲午海战的败北,彻底暴露了北洋海军建设的弊端：北洋海军思想建设荡然无存、装备建设裹足不前、军事训练偏离实战、后勤保障严重滞后。     

存在主义文论对中国当代文论建设的影响及启发

本文通过对存在主义在中国的传播、译介和研究过程的回顾和总结,描述存在主义在中国传播的历程,并结合存在主义的特点分析原因,进而思考中国当代文论建设中应注意的问题。     

福柯的"微观权力论"与唯物史观方法论上的差异性比较 --兼与薛伟江先生商榷

福柯提出“微观权力论”用以分析解释现代社会,这与马克思主义的唯物史观在方法论上存在很大的差别。“微观权力论”是从权力最细微的机制入手对其进行上升的分析的一种方法,而马克思主义则从“资产阶级总体统治”这一宏观概念出发,对权力进行下降的分析。     

邓小平社会发展动力观新探

邓小平的社会发展动力思想是一个科学的系统。其中，改革开放是终极动力．科学技术是创新动力，精神文明是潜在动力，落脚点是人民这个动力主体。     

三晋地缘政治特色之解析

晋文化源远流长,内涵丰富,个性突出。如果我们把视角转向社会政治背景,就会发现,山西在中国古代社会政治生活中能够居于主导地位只限于北宋以前,并且也只显现于分裂、动荡时期,这是山西地缘政治的一个显著特征。其形成的决定性因素主要表现在四个方面,即表里山河、易守难攻的地理形势;人性劲悍、习于戎马的人文特点;兼容并蓄、博采众长的开放意识;审时度势、顺时应变的革新精神。     

中国现代小说环境理论探析

环境是中国现代小说理论的重要范畴。文章对现代小说环境理论作了详细介绍，并对环境成为现代小说重要理论范畴的内在原因作了深入分析。     

生态文明背景下高校“环境正义感”培育探析——基于马克思主义理论学科建设视角

生态问题本质是人与人的不正义的后果,因此生态文明建设实质是构建人与人的社会正义来实现人与自然的环境正义;环境正义感是一种价值情感,它的增进直接推动人类自觉保护环境和发展生态文明,高校马克思主义理论课是高校传播价值正能量的基本形式,其内在实践逻辑决定了其必须将培育环境正义感作为人才培养的重要环节;通过马克思主义理论学科建设将有力推动高校环境正义感培育,推进生态文明建设。