论“三农问题”与社会主义新农村的建设问题

社会主义新农村建设是解决“三农问题”的根本出路,也是中央工作的重中之重。其实质就是为民谋福利,实现农业现代化。只有农村发展、农民增收才能保证社会经济的稳定、发展和进步,才能扩大内需实现人民的共同富裕,才能在建设社会主义新农村的同时构建和谐社会。     

中央“一号文件”凸显新农村建设有力开局

[热点材料] 2006年2月21日，新华社播发《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。这份2006年中央“一号文件”显示，预示着中共十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务，2006年将迈出有力的一步。     

建设社会主义新农村 提高农民素质教育

新一代中央领导集体高度重视：“三农”问题，从：“全党工作的重中之重”到“两个趋向”再到社会主义新农村目标和任务的明确提出。体现了我党对“三农”问题的重视。从2004年“科学发展观”到2005年“和谐社会”的提出。“两会”明确把解决“三农”问题建设社会主义新农村作为今后重点工作任务来抓。都体现出对“三农”问题的关注。建设社会主义新农村是十一五规划的重要内容，也是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。我们密云县是北京的远郊区县，也是农业大县，在社会主义新农村建设中任务艰巨，难度较大，需要有一大批有文化、懂技术、善经营的新型农民，来完成这个任务，农民教育是建设社会主义新农村智力支持和保证，本文就建设社会主义新农村与提高农民素质提出自己的想法。     

服务“三农”是农村职成教学校发展的主题歌

按照党中央建设社会主义新农村的重大部署．“十一五”时期是推进社会主义新农村建设的关键时期．也是加快现代农业建设的重要时期。农村职成教学校要在围绕建设社会主义新农村的任务和要求．全面落实科学发展观。准确把握发展趋势，明确发展目标，推进农业和农村经济持续健康发展上下功夫、作文章。枳沟镇职成教学校在这方面作了有益的探索，取得了较好的效果。     

农业职业教育要为建设社会主义新农村服好务

建设社会主义新农村，是党中央解决新时期“三农”问题的重大决策；发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务。《中共中央、国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》提出，“要用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业．用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用现代发展理念引领农业，     

学习材料之一 社会主义新农村建设的基本概念

2005年10月，党的十六届五中全会审议通过的“十一五”规划建议．明确提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的一项重大历史任务”．是党中央按照科学发展观作出的重大战略部署，是总揽全局、着眼长远、与时俱进的历史性选择，事关我国改革开放和现代化建设的大局，抓住了农村全面小康建设的根本。建设社会主义新农村，只有充分把握新农村建设的内涵、意义、指导思想、总体目标和要求等方面的内容，才能实现以科学发展观统领农村经济社会发展，促进农村社会全面进步。     

新农村建设和农村政策问题

一、新农村建设的背景 党的十六届五中全会，中央关于“十一五”规划建议中提出了“建设社会主义新农村”的重大历史任务。这个任务并不是我们党第一次提出。在历史上曾经见诸于党中央文件的“建设社会主义新农村”的提法有四次。第一次是在上世纪50年代末期；第二次是在上世纪70年代中期，周恩来总理在《政府工作报告》中提出四个现代化建设目标的时候提出过建设社会主义新农村；第三次是在上世纪90年代初期。中央十三届八中全会也有这个提法。所以这一次，2005年10月份中央在“十一五”规划建设中提出建设社会主义新农村的任务，是重新提出的目标和任务，提出了20字方针“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这五句话虽然哪句都不是新农村，但搁在一起说可能就是个新的。下面要把这个问题怎么提出来的，怎么考虑的，简单回顾一下。     

四项改革推动新农村建设

长期从事农业经济问题及政策研究的国务院发展研究中心农村经济研究部副部长、徐小青研究员在介绍新农村建设背景时指出，党的十六届五中全会审议并通过“十一五”规划，提出“建设社会主义新农村”的重大历史任务。但这并不是我们党第一次提出新农村建设的概念。在历史上曾经见诸于党中央文件的“建设社会主义新农村”的提法有4次：第一次是在上世纪50年代末期；第二次是在70年代中期，周恩来总理在《政府工作报告》中重申四个现代化建设目标时提出过建设社会主义新农村。第三次是在90年代初期，中央十三届八中全会有这个提法。第四次就是2005年10月份，中央在“十一五”规划中提出建设社会主义新农村的任务。     

农业部关于贯彻落实中央推进社会主义新农村建设战略部署的实施意见（摘要）

2006年3月18日发布的《农业部关于贯彻落实中央推进社会主义新农村建设战略部署的实施意见》（共五大部分二十七条），是农业部贯彻落实党的十六届五中全会和中央一号件精神所采取的重大举措和重要行动。这必将对积极推进现代化农业建设，大力促进农业和农村经济发展，产生积极而深远的影响。本刊要选栽部分内容，供农业职业教育工作学习。[编按]     

农业职业教育的现状及对策浅析

党的十六届五中全会提出了全面建设社会主义新农村的战略决策，它对于全面解决“三农”问题、促进农村经济社会的发展、加快我国农业现代化乃至整个社会主义现代化建设进程，具有十分重大的战略意义。要做好这些工作，科技是关键，教育是基础，人才是第一资源。新农村建设的人才和新农村建设的主体只能来源于农村；新农村建设需要大量高素质的农业技能人才，高素质技能人才的培养靠农业职业教育。在我国农村劳动力中，受过系统专业技能培训的不足10％。农业劳动整体素质低下、农业高素质人才缺口明显的状况已经制约了我国农村经济的发展和农业产业结构的调整，阻碍了农业技术创新能力的提高和农产品的更新换代。为了切实推进新农村建设，必须提高认识，采取积极措施，加强和普及农业职业教育。[第一段]     

新教育 新农村 新农村——新农村建设需要县域教育和谐发展

党的十六届五中全会提出了“建设社会主义新农村”的重大历史任务。建设社会主义新农村．无论是农业的发展、农村的进步。还是农民的致富．都离不开教育的哺育和支撑。为此．必须建设与之相适应的新农村教育．这．是我们的使命．也是我们的机遇。 新农村教育应为社会主义新农村建设提供人才支持。培育新农民是建设新农村的首婆环节。从一定程度上说。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平。直接决定新农村建设的成败。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民．是新农村建设的前提和条件。渠县从县域教育的角度．提出了要改变以升学为导向的教育模式。建立一种升学与就业兼顾、普职融通的多元化教育模式．让农村教育真正姓农；宜宾县一中则就农村普高面临新任务如何主动调适提出了一些具体措施．以期给新农村生产力中最活跃的因子“人”注入新鲜血液．从而达到改造和发展农村生产力的目的。 新农村教育应为社会主义新农村建设提供智力支持。新农村建设需要调整农村产业结构。大力发展新型农业。离不开农业科技创新和转化能力。教育是新知识、新技术的孵化器．学校是新知识，新技术的传播地．应该根据发展新农业的要求．让学生掌握新知识、新技术．提高他们的综台素质．成为新农村建设的领头羊，示范者。为此，宜宾县柳嘉职中通过推广项目、联系村社、帮扶农户。开展“送知识、送技术下乡”等活动．扩大学校服务“三农”的影响力；宣汉县毛坝职中则围绕当地经济发展的主打项目。做“活”、做好“牛”文章。通过培训“星火带头人”、建立科技服务网点、组织学生“科技赶场”、帮扶科技示范村（户）等活动。大力传播新知识、新技术．带动了县域经济快速发展。 这些地方和学校的实践带给我们的启发是：新农村教育只有在积极服务杜会主义新农村建设的同时才能发展自己。成就自己。[编者按]     

2007年中央一号文件再次关注“三农”

【热点材料】1982年~2006年间,中央共发布八个一号文件关注“三农”问题。农业在我国是安天下、稳民心的基础产业和战略产业,保持农业和农村发展的良好势头,对保持经济快速发展和社会长期稳定意义非常重大。2007年1月29日,《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》下发,这是改革开放以来中央第九个一号文件。文件指出,2006年以来,各地区各部门认真贯彻中央部署,社会主义新农村建设开局良好。但当前农村发展仍存在许多突出矛盾和问题,要增强危机感,坚持解决好“三农”,问题是全党工作重中之重的战略思想…     

创新"三农"发展战略扎实推进社会主义新农村建设

党的十六届五中全会和“十一五”规划,提出和部署了我国现代化进程中建设社会主义新农村的重大历史任务,这是落实科学发展观,解决我国城乡经济社会发展不协调问题和从根本上解决“三农”问题的重大战略决策。我们只有以科学的态度和创新的精神深刻认识这一重大战略,才能扎实地推进社会主义新农村建设的各项工作。     

试论新农村建设大背景下的职业教育

一、新农村建设需要职业教育 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出，要全面贯彻落实科学发展观．建设社会主义新农村。社会主义新农村建设离不开大力发展职业教育。加快农业科技进步，加强农业设施建设，调整农业生产结构，转变农业增长方式，提高农业综合生产能力．需要发展职业教育；优化农业生产布局。推进农业产业化经营，促进农产品加工转化增值，     

关于在社会主义新农村建设中新疆农业生产的几点思考

我国“十一五规划”中明确指出要“建设社会主义新农村”。社会主义新农村建设的基本要求之一就是“生产发展”，这与促进农村地区的农业生产发展是密不可分的。在社会主义新农村建设过程中，将新农村建设的基本要求与新疆实际状况相结合，促进新疆的农业生产发展，这是一个需要我们认真思考的议题。本文根据新疆的实际情况，分析了新疆农业生产的意义、面临的问题，并着重分析了农业产业化策略。     

2007年高考时政热点历史学科解读

一、民生问题—建设社会主义新农村 1．时政背景：中央农村工作会议2006年12月22日至23日在北京举行。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会和中央经济工作会议精神，总结2006年农业和农村工作，深入分析当前形势，着重研究了积极发展现代农业、     

从“新农村运动”到“新农村建设”——专访北京大学中国经济研究中心主任林毅夫教授

在刚刚结束的十六届五中全会上．党中央明确提出了“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”。这一政策的提出，对所有关心“三农”的人来说．都是一件值得欢欣鼓舞的大事。据介绍，早在六年前．您就针对当时的宏观经济状况提出了发起一场“新农村运动”的政策建议。请问您提出这一建议出于什么考虑？     

要以农业为基础、农民为主体建设社会主义新农村

社会主义新农村建设必须大力发展农业生产．要以农业为基础：一要加强粮食综合生产能力建设,二要大力提高农业综合生产能力。同时,建设社会主义新农村。要以农民为主体：一要发挥农民的主体作用,二要尊重农民的意愿和首创精神,三要维护农民的权利和利益。社会主义新农村建设是从根本上解决“三农”问题的必然抉择．对妥善处理好农村、农业、农民问题．具有重大意义。     

受惠“两免一补”政策 特困学生重返校园

作为有着8亿农民的我国，要想进入小康社会，首要问题是解决“三农”问题。要解决“三农”问题，必须使更多的农民转入非农产业，从农村向城市转移。同时。随着新农村建设及农业现代化进程的加快。优质、。高效、生态、安全农业快速发展，农业产业化经营不断扩大，农业生产的科学技术含量越来越高，也越来越需要具有较高科技文化知识的劳动者。要想实现这两方面转变，只有加快成人教育的发展步伐，迅速提高劳动者的综合素质。     

以建设社会主义新农村为契机全面开创农业职业教育发展的新局面

建设社会主义新农村是党中央从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发作出的重大战略部署，是我国现代化进程中的重大历史任务，是解决“三农”问题的重大战略举措，是党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标的具体落实。“十一五”规划建议用“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20个字描绘出一幅新农村的美好蓝网。