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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
PowerPoint是目前教师最常用的课件制作工具,相对于Authorware有很多优点:第一,可以使每张幻灯片上的文字、图片、动画等随意按照不同顺序、运用不同的特效和过渡效果来设置和实现,操作比较简单;第二,幻灯片内容容易实现满屏显示,有利于学生观看;第三,可以通过超链接的方式调用Flash动画,在另一窗口运行,自由调整动画画面大小。这些在Authorware中实现起来相对较麻烦。我们可以充分利用PowerPoint的这些优点,把它与Authorware结合起来制作课件。下面即以使用Authorware7.02与PowerPpoint2003课件制作工具制作课件为例,谈一谈在Authorware中添加PowerPoint幻灯片的方法。  相似文献   

2.
许多教师在使用PowerPoint制作幻灯片课件时,一方面感到这个软件简单实用,另一方面又经常感到它在制作“对象”动态效果上的局限性。为了增强课件的效果,很好地完成教学任务,通常需要利用插入“视频对象”的手段来弥补其在这方面的不足。如何在PowerPoint幻灯片课件插入视频对象呢?在PowerPoint幻灯片课件插入视频对象有以下2种方法。  相似文献   

3.
PowerPoint中课件交互性的实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
PowerPoint初学者就可以很容易的制作出流线型的CAI课件,但只能按幻灯片的顺序播放组织教学,课件的交互性差。其实只要我们稍加设计,也能轻松地制作出交互性很好的课件。1利用键盘实现交互a.在播放幻灯片的过程中按下P键、左方向键、上方向键以及Pageup上翻键中的任意一个,都可实现跳转到上一张幻灯片。b.在播放幻灯片的过程中,同时按住鼠标左右键,在持续2s之后,即实现从当前幻灯片跳转到第一张幻灯片。c.在播放幻灯片之时键入一个数字(如6),然后回车,即可直接跳转到第6张幻灯片。2调用动作按钮实现交互在PowerPoint…  相似文献   

4.
很多人会利用PowerPoint制作课件,但绝大多数老师只会制作单一的幻灯片,内容比较单一缺乏科学性、交互性、艺术性。把PowerPoint当成是胶片幻灯片的替用品。本文就是深入浅出地介绍了PowerPoint的一些功能,以便于广大教师能够制作符合要求且精美的课件。  相似文献   

5.
PowerPoint教学课件层次化结构最大的特点是每个模块存储为单独的一个PowerPoint文档,并且各模块的层次与模块对应PowerPoint文档的存储文件夹的层次完全相同。该文对所提出的层次化结构的PowerPoint教学课件的实现,无需采用PowerPoint的VBA语言编程,而是采用设置和使用起来都比较简便的超级链接功能。  相似文献   

6.
PowerPoint和Authorware都是中学各学科教师常用的多媒体制作软件,但是Power Point的交互功能和动画功能一直是其较薄弱的环节,这里我们介绍一种利用PowerPoint触发器增强交互动能的方法。一般用PowerPoint制作的课件,每张幻灯片上的内容出现的顺序都是事先安排好的,如果需要中途变换放映顺序则较麻烦,这样就影响了课件的交互性,面对多变的课堂,教师无法预知课堂上出现的全部情况。例如:《波的形成》一节课,我们要求学生自己总结波的特点,其特点大致可以归纳成三方面,教学设计要求学生讲出一点,在屏幕上就出现相应的文字,但是我们无法预…  相似文献   

7.
用PowerPoint制作CAI课件应注意的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
PowerPoint是一种用计算机制作一系列幻灯片并进行交互演示的工具。一般的计算机,只要配备了声卡,就可利用 PowerPoint制件 CAI课件了。这里主要说说用 PowerPoint制作 CAI课件时应注意的几个问题。   1.字体大小的设定   如果是单纯制作幻灯片,根据幻灯胶片和投影仪的大小来设定字体大小就行了。如果是利用 PowerPoint来进行多媒体课件演示,则要注意字体大小的设定。一般教学平台的电子大屏幕,字体相对来说可以小些。一般字体设定为 18磅较为合适,最小不少于 14磅,最大不超过 36磅,太大了比例失调,学生看着反而吃力。当…  相似文献   

8.
PowerPoint教学课件层次化结构最大的特点是每个模块存储为单独的一个PowerPoint文档,并且各模块的层次与模块对应PowerPoint文档的存储文件夹的层次完全相同。该文对所提出的层次化结构的PowerPoint教学课件的实现,无需采用PowerPoint的VBA语言编程,而是采用设置和使用起来都比较简便的超级链接功能。  相似文献   

9.
樊新龙 《现代教学》2003,(11):40-42
当前,各科教师的多媒体课件制作工具越来越丰富,像PowerPoint、Authorware、Flash等等。然而,对于时下流行的综合性和研究性课题而言,由于涉及到的教学过程很长,有时跨度达数月之久,再加之运用到的教学材料非常广泛,在这种情况下,单靠教师制作几幅幻灯片或动画演示稿显然是不够的。并且,由于上述课件  相似文献   

10.
从1993年PowerPoint被引入Office软件包以来,幻灯片的制作就再不需要真的用幻灯片薄膜和幻灯机了。似乎这软件的问世本身,就是为课堂教学量身定做的一件宝物。欧美的中小学课堂中,使用PowerPoint软件制作的教学课件占了全部软课件的80%弱。但是也有不少同学和老师指出,使用了PowerPoint以后,感觉反而不甚亲切,像是老师在背书,就是那样一点一点地显示出来,死板得很。其实,这并不是PowerPoint的错。相信我,我从不骗人。  相似文献   

11.
1 资料准备《生物的生殖》教学文稿和科利华有限公司的教育软件《电脑家庭教师》(高中版)。2 课件结构 3 设计过程(1)启动 PowerPoint 以后,选择“文件”菜单中的“新建”,在“新建演示文稿”对话框中选择“演示文稿”中的“内部档案”演示文稿。本演示文稿包括9张幻灯片。为了能在这些幻灯片上建立我们自己的内容,必须先删除幻灯片上原有内容,留下精美的背景图案。(2)选择第1张幻灯片,作为本课件的目录页或者说是主界面。插入艺术字“生物的生殖”作为本  相似文献   

12.
PowerPoint制作的化学实验幻灯片简洁明快、条理清晰,但把Flash制作的动画插入到PowerPoint制作的课件中,会使PowerPoint单调的动画增色不少,使课件更有魅力。实际使用中发现三种简便方法:用Flash的exe文件插入PowerPoint;用Flash自动播放器,将Flash的swf的文件插入PowrPoint;用Flash AetiveX控件工具,将Flash的swf的文件插入PowerPoint。  相似文献   

13.
PowerPoint是教师在教学工作中常用于制作教学课件的一种软件,在图文并茂的幻灯片中插入声音文件,有时可以起到意想不到的效果。我们在PowerPoint的教学过程中,总结了几种控制声音文件的方法,使我们能够轻松地对声音文件进行操作,从而制作出精美的PowerPoint演示文件。  相似文献   

14.
使用PowerPoint制作课件结构简单、技术门槛低、周期短、支持平台广泛,因此为一线教师所普遍选用,PowerPoint也成为教师展开教学工作必不可少的工具软件。但由于任课教师缺少课件设计理论,多是。自学成材”,加上技术水平有限,自己制作的。土产品”(课件)质量整体水平不高,教学效果不是很理想。针对目前教师熟悉学科内容、富于教学经验而缺少PowerPoint课件设计知识的状况,本文基于PowerPoint课件三个基本特性的分析,提出PowerPoint课件设计的几点原则。  相似文献   

15.
笔者的PowerPoint英语课件《用句型转换法攻克强调句型》在市教育局举行的“课件制作评比大赛”上荣获一等奖,现将该课件22张幻灯片中最精彩的几张幻灯片的制作方法整理出来以期抛砖引玉。  相似文献   

16.
随着计算机技术的迅速发展,电脑、多媒体技术已逐步遍及各类学校。多媒体电子课件具有外表美观、形式多样、信息量大、多种感官参与教学的特点。目前较为流行的多媒体课件制作,主要有幻灯式、网页等几种风格。幻灯式课件的制作主要是采用MicrosoftOffice家族中的PowerPoint97软件,该软件简单易学,对于有一些Windows操作基础的教师只要一两天就可以学会操作,可以在几个小时内完成一个课件的制作工作。用PowerPoint97制作幻灯式多媒体课件PowerPoint97以制作幻灯片的方式让用户方便地将教学内容输出到屏幕上。PowerPoint97…  相似文献   

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课堂多媒体课件类似于传统教学中的黑板,但比黑板更具表现性。内容精练、形式简洁、布局规范的课件有助于提高课堂教学效率。PowerPoint软件的电子幻灯片效果和动画设计功能将课件以书写形式演示。传统教学中的教案、板书编写是确定课件内容的有效途径。课件内容确定、课件版面布局、课件动画及调试三个循序渐进的制作调试过程是课件质量的保证。  相似文献   

18.
笔者的PowerPoint英语课件《用句型转换法攻克强调句型》在市教育局举行的“课件制作评比大赛”上荣获一等奖,现将该课件22张幻灯片中最精彩的几张幻灯片的制作方法整理出来以期抛砖引玉。  相似文献   

19.
制作CAI的工具软件很多,PowerPoint是广为应用的一种,由于它缺乏实时科学计算能力,很难增强听讲者的临场感和参与意识。通过VBA把MATLAB ActiveX和PowerPoint集成到一起,可以在PowerPoint演示文稿中发挥MATLAB的巨大优势,不仅能使听讲者看到事先编排的幻灯片,还能让听讲者看到实时科学计算的结果。这种CAI课件特别适合于理工科类的教育教学,易于制作、效果较好。  相似文献   

20.
初学PowerPoint就可以很容易地制作出流线型的CAI课件,即只能按幻灯片的顺序播放组织教学,但课件的交互性差。其实只要我们稍加设计也能轻松制作出交互性很好的课件。一、利用键盘实现交互。1、在播放幻灯片的过程中按下P键、左方向键、上方向键及Pageup上翻键中的任意一个,都可实现跳转到上一张幻灯片。2、在播放幻灯片的过程中,同时按住鼠标左右键,在持续2秒钟之后,即实现从当前幻灯片跳转到第一张幻灯片。3、在播放幻灯片之时键入一个数字(如6),然后回车,即可直接跳转到第6张幻灯片。二、利用动作按钮实现交互。在Po…  相似文献   

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