爸爸,我想对您说

今天,期末考试卷发下来了。我的语文只得了93分,比预穴yù雪想的成绩要低得多。仔细一检查才发现,由于我没有认真思考,把一道换偏穴piān雪旁的题和一道填量穴liànɡ雪词的题给做错了。回到家后,爸爸,您狠狠地教训穴xùn雪了我一顿选您认为我每次考试必须得满分才对。我觉穴jué雪得这太不公平了选委穴wěi雪屈穴qū雪的泪水也无法表达我的心情。情急之下,我跟您顶了嘴。您说我骄傲了,我认为您说得不对,因为我已经很努力了,出现一次失穴shī雪误穴wù雪也是正常的吧。就连班主任杨老师都安慰穴wèi雪我:不要灰心,以后认真努力就行。爸爸,我…     

我真烦恼

前几天进行了语文测试,试卷终于发下来了。我怀着一颗怦怦直跳的心,接到试卷一看,唉,真烦恼!成绩不理想。爸爸妈妈肯定又要发火了。要是让妈妈知道了,一定会教训我。我左思右想,还是想不出让妈妈平静的办法。放学的铃声响了,我慢慢地整好书包,忐忑不安地向校门走去。走到校门口,妈妈见我灰溜溜的样子,猜到了肯定没好事,就沉着脸不理睬我,我默默地上了车。回到家还没等我开口,妈妈就大声问道:“瞧你今天垂头丧气的样子,是不是考试考得不好?”我点点头。妈妈说:“试卷拿出来!”我慢吞吞地找出来,递给妈妈。妈妈一见试卷,怒火冲天,把手举得高高…     

都是“分数”惹的祸

<正>学校组织开展"数学计算比赛",于是我就先在班里试着组织了同样的比赛,试卷发下去不一会儿,学生就做完了。我把试卷收上来后,为了全面了解学生的基本情况,就把试卷拿过来翻看了一遍,哪种类型的题目学生掌握得比较好,哪种类型的题目错得多,我心中已经有数了,这样做为的是后面的针对性练习。因为最后一题是这张试卷中最难的题目,所以我非常注意看这一题,结果发现只有三位同学做对了。因为当时有其他课,我就让班长带几个成绩好的     

我是“傻瓜”

100分,谁不想得?我就不想得;天上掉下来的馅饼,谁不想吃?我就不想吃。事情得从头说起。“考试!”铃声一响,大家立刻安静下来,全都低头做着试卷,我也不例外,教室里鸦雀无声。一眨眼已经过去了大半节课,我已经做完了整张试卷。这时,从身后传来窃窃私语声,显然一部分同学跟我一样已经做好了题目。当我从头到尾仔细检查自己的卷子时,后桌轻声地对起了答案:“这题答案是‘23人’,你错了。”我仔细一看自己的试     

母亲给我的财富

我的母亲是个平凡的人,但是我一生最感念的人,她不仅学业上把我培育成才,在人品上也给我做出了榜样。小学一年级,我记忆中的第一次考试,却拿到了一张不清楚的试卷。在我问同桌试卷上的题目是什么时,她说她给我看她的卷子,但是我也得给她看我的卷子。考试还可以这样考,惊奇之余,     

走进心灵——“申请不签字”

每次考试结束，按照惯例要让学生把试卷带回家，请家长签字，再把试卷交上来。这似乎已是天经地义的事，学生们也从未有过异议。这次成绩刚一出来，就有几个女学生到我办公室来看成绩。她们几个都是优秀，露出了满意的笑容。当看到周洁的分数时，其中一个叫起来：“呀，只有及格，看来又得挨她爸爸一顿打了。”“什么，她爸爸要打她吗？”我吃了一惊。“怎么不打，上一次也因为考试刚及格，叫她爸爸签字，被她爸爸打了几个耳光。”那位快嘴快舌的女学生马上说。“竟然有这种事？”“当然了，我们班有好几个同学因为没考好挨过爸爸的打。”“…     

作文教学虚实之我见——有感于“不真实”的作文评语

缘起前不久,朋友将其儿子作文不及格的试卷递给我,说成绩一向优异的儿子因为习作不真实此次考试仅得68分,孩子哭得特别伤心。     

青少年的主要心理问题

考试焦虑症 [个案]“我现在一拿到试卷,脑子里就一片空白。”小丽从小成绩优异,可进入初三后,成绩一降再降,由于一心想考重点高中,她一直都在自我加压的情绪下紧张学习。总复习开始后,她每次拿到试卷,脑子里就一片空白,数理化公式忘得精光,以前会做的题目现在也不会做了。她说：“我觉得自己无颜面对父母,还不如死了算了。”     

紧张的六年级

自从进了六年级,我的心里总是乱糟糟的,总想着考中学的事,所以每次考试都紧张得不得了,一听到别人议论试卷的事,我就躲到一边不去听,     

让自己足够优秀

多年前的一个夏天,我选择了报考美专。然而,考试的那天我太紧张,发挥严重失常。我稀里糊涂地交了考卷,垂头丧气地回到家。当然,即使我发挥得再好也没有用,因为,在等待进考场的时间里,我听到一些考生的风言风语。他们说考试完全是一种形式,最终的人选其实早已内定。那是我第一次感觉到世     

母亲给我的财富

我的母亲是个平凡的人,是我一生最感念的人,她不仅在学业上把我培育成才,在人品上也给我做出了榜样。做个诚实守信的人小学一年级,我记忆中的第一次考试,却拿到了一张不清楚的试卷。在我问同桌试卷上的题目是什么时,她说她给我看她的卷子,但是我也得给     

是宽容，更是爱

那是一次期中语文考试。考试时间过半时，我再次巡视考场，检查学生是否都在考卷上写上了考号。当我检查到一个学生时，发现他的试卷下藏着一叠作业纸，写满了事先准备好的答案，并且抄得很入迷。当我按住他的试卷时，他才发现我的不期而至。他条件反射似地双手紧紧摁住试卷，脸上写满了恐惧和不安。     

那纸条与我无关

上课时间到了，上堂课地理老师就宣布这节课要考试，铃声的晌起让我停下了手里转动的笔。这两天在朋友的生日聚会上玩得很是尽兴，也就把考试的事儿给忘了，我没有复习。“算了吧，既来之则安之。”我心想。老师把试卷分发下来，我看着一道道熟悉的题目却又不知从何下手……     

我不再生气

兴冲冲走到教室门口,发现学生们还在考试,数学老师拖堂了。数学老师见到我,赶快叫学生交卷。教室里一片忙乱,不少学生交完试卷就抓紧出去玩了。这时,突然爆发一声咆哮：＂干什么,给我!＂我循声望去,只见男生谢浩然脸气得通红,将组长收的试卷夺回去,因为太猛,将试卷的一角撕掉了。谢浩然更冲动了,他将手里的试卷一角狠狠地摔在地上,再一脚踩上去,恨恨地说：＂妈的,我不考了!＂     

作文教学虚实之我见——有感于“不真实”的作文评语

缘起 前不久，朋友将其儿子作文不及格的试卷递给我，说成绩一向优异的儿子因为习作不真实此次考试仅得68分，孩子哭得特别伤心。[第一段]     

让自己足够优秀

多年前的一个夏天,我选择了报考美专。然而,考试的那天我太紧张,发挥严重失常。我稀里糊涂地交了考卷,垂头丧气地回到家。当然,即使我发挥得再好也没有用,因为,在等待进考场的时     

让学生自己写试卷分析

每次考试之后，我总要写一份试卷分析，分析教学的得与失，做好下一步的教学打算，写完试卷分析，再和学生一起对一下试题的正确答案，提出新的希望和要求，一次考试就这样算完了。今年的期中检测之后，我一边写试卷分析，一边想：我分析的是我的教学情况、学生的学习情况，那学生呢？学生对这次考试的感受是怎样的呢？突然，一个念头从我脑海闪过，为什么不让学生自己也来写一写试卷分析呢？     

排除干扰 才能考好

这次考试,田田的坐位在第一排的正中间,而且在她的对面还放着一把椅子。一进考场,田田心中就暗叫不妙,想不到监考老师发完试卷后,果真在她对面坐了下来。田田心想:真是倒霉,我得在这个坐位坚持到最后一场考试,一连3天都得在监考老师的眼皮底     

放弃

我有一位小学同学,初中我们也在同一所学校学习。偶然的一次相遇也已经过去很久了。那天,语文老师叫科代表去办公室清理试卷,我便拉了好友一块儿去。正值初三学年,各种考试不断,我们也就常在需要清理的试卷前徘徊。     

远离抱怨

我怀疑我和"100分"没有缘分!拿刚刚结束的数学模拟考试来说吧,我是全班第一名,但遗憾的是只有99分,就差一分呀,差一分就是100分了!"答得不完整也要被扣一分,又不是不会做,老师可真够‘抠’的!"我对着试卷上刺眼的"99",心里嘀嘀咕咕,抱怨了一通。