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齐衡 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(5)
曾多次发现新元素的德国达姆斯塔特重离子加速器中心(GSI),又一次发现了新元素,在周期表上编号是110。7年前的1987年,当时的苏联杜布纳(дy6Ha)核子研究中心曾宣布过类似的发现,但没有得到肯定。 1994年11月9日,GSI由德国物理学家安布鲁斯特领导的一个小组,以镍原子轰击作为靶的铅原子,从产物中检测出新元素110号的存在,它比氢原子重269倍,新元素的 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(Z1)
正星巴克,诞生于美国西雅图,自1987年正式成立以来,从来不打广告,却在20多年的时间里一跃成为巨型连锁咖啡集团。星巴克蓬勃发展的背后,有许多感人的故事。不幸的童年生活霍华德·舒尔茨,星巴克创始人,咖啡大王,1954年出生在纽约布鲁克林的一套廉租房里。1961年的冬天,舒尔茨的父亲出了车祸,失去了半条腿,家里失去了经济来源。此时,他的母亲恰好怀孕7个月。如此一来,舒尔茨一家的生活更是雪上加霜。每天的餐桌上,只有少得可怜的面包和苦涩的咖啡。 相似文献
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孙俊强 《语数外学习(初中版)》2011,(Z1)
负债逼出《高老头》《高老头》是法国著名作家巴尔扎克的名著,故事情节曲折复杂、引人入胜。可是,谁能相信,这部长达80万字的洋洋大作,竟是他因负债而被逼写出来的?据说当时巴尔扎克在经济上遇到了困难,负债累累,急需用稿酬来还债,于是他每天写作长达20个小时。为了提神,就喝很浓的咖啡。在这种情况下,他用惊人的速度写出了《高老头》这部享誉世界的名著。 相似文献
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“氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖……”当你背诵化学元素周期表的时候,我不得不告诉你,在不远的将来,很可能你要多记忆一个了———117号元素。2014年5月,由多国研究人员参与的最新实验证实了117号元素的存在。他们在粒子加速器中,用钙离子轰击放射性元素锫,成功生成117号元素。不过,117号元素很快又衰变成115号元素和113号元素。化学元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。117号元素,化学符号是Uus,之所以被称作117号元素,是因为它的原子序数是117。在元素周期表中,序号在92以后的重元素在自然界中难以稳定存在,104号及以后的元素被称为超重元素,寿命更加短暂。 相似文献
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梁英豪 《中学化学教学参考》1995,(5)
欧洲的一个科学家小组在德国达姆斯塔特的一个核聚变实验中产生了第110号元素的3个原子,从而给周期表加上了另一个元素。在用镍原子轰击铅靶两天后的1994年11月9日4点39分,12位科学家检得了第一个原子,他们在上一周结束的为期二周的实验也可能已产生了这种元素的第4个原子。达姆斯塔特的重离子研究中心核化学系主任彼得·安布拉斯特说:“我们确实检出了3个原子,但是我们仍然注视着终点线”。 相似文献
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初高中学生都要记忆元素周期表,而机械地记忆很枯燥。将元素周期表1~54号元素制作成54张扑克牌,在玩扑克牌的过程中记忆元素周期表以及该元素与生活相关的性质和用途,实现寓学于乐。 相似文献
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在化学中,我们学习了元素周期表的有关知识,就可以根据较少的材料,估计包括元素和化合物在内的许多物质的性质。 一、根据周期表相邻元素的物理性质估计元素的物理性质。 在周期表中,通常在同一族中由上而下元素性质是渐变的。因此,一个“未知”元素的物理性质大致在上下两个元素物理性质的中间。同样的原理也可应用于从同一周期的相邻元素(即待估计元素左右的两个元素)的性质来估计某元素的性质,但可靠性稍差。 相似文献
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李江群 《中学生数理化(高中版)》2007,(9):65-69
化学基本理论——元素周期律是各类考试的必考内容,在高考考点中属于热点,每年都以不同形式出现,既能考查基础知识的掌握情况,又能考查我们的推理能力,还能考查我们对新知识的探究能力,2007年各地高考试题都从不同侧面进行了体现.本文想通过典型试题对元素周期 相似文献
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柴勇 《数理化学习(高中版)》2013,(4):37
元素周期律和元素周期表是学习化学的一种重要工具,对整个中学化学的教学有着重大的指导作用,因此有关本部分的知识是高考必考的内容之一,现归纳如下.一、重视基础知识,形成知识规律1.原子结构与元素周期表关系的规律(1)电子层数=周期数(电子层数决定周期数).(2)最外层电子数=主族序数=最高正价数=价电子数.(3)核内质子数=核外电子数=原子序数.(4)最低负价的绝对值=8-主族序数(限ⅣA~ⅦA族).(5)原子半径越大,失电子越易,还原性越强,金属性越强,最高价氧化物对应水化物碱性越强,其离子的氧化性越弱. 相似文献
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据俄罗斯媒体6月25日报道,俄罗斯科研小组日前再次成功合成117号元素,从而为117号元素正式加入元素周期表扫清了障碍.总部位于俄罗斯首都莫斯科郊外的杜布纳联合核研究所于2010年首次成功合成了117 相似文献
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元素周期表是元素周期律的具体表现形式,是学习和研究化学的一个重要工具。 一般来说,元素及其化合物的许多性质递变在周期表中是很有规律的。因此,我们常根据这些规律来推断元素及其化合物的性质,以 相似文献
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元素周期律是化学元素性质的总结。它不只是学习化学的入门途径和无机化学的总纲,也是自然科学的基石之一。它的表达形式元素周期表仍在发展之中,笔者所编《元素周期表》和《元素周期表说明》自1979年公开发行以来,曾收到一些读者来信,讨论关于元素周期表的形式和元素分族问题。为此,现拟讨论一下近十余年来国内外的 相似文献
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元素周期律与元素周期表揭示和反映了元素之间相互联系的规律,是高考的必考内容,纵观历年高考试题,考查这部分内容,主要以元素及化合物知识为载体,用物质结构理论,将解释现象、定性推理、规律总结、简单计算相结合,全方位、多层次地考查学生的知识能力与创新意识。现以2004年高考试题为例进行分析。 相似文献