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相似文献
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1.
刘云 《宜春学院学报》2011,33(11):107-108,138
法庭叙事语篇属于法律语篇的一种,是庭审语篇必不可少的组成部分。法庭叙事是依据法律程序,通过不同种类的叙事将所有的案件事实组织成一篇形式连贯的故事,最终确认案件的法律事实。法庭叙事能够说服受众,达到指控、辩护、证明和认定法律事实的目的。  相似文献   

2.
刘云 《宜春师专学报》2011,(11):107-108,138
法庭叙事语篇属于法律语篇的一种,是庭审语篇必不可少的组成部分。法庭叙事是依据法律程序,通过不同种类的叙事将所有的案件事实组织成一篇形式连贯的故事,最终确认案件的法律事实。法庭叙事能够说服受众,达到指控、辩护、证明和认定法律事实的目的。  相似文献   

3.
案件事实形成包括两个互相交错的方面:一是对事实进行实体法律意义的判断;二是对事实之真假进行认定。笔者以第一个方面为平台,认为法官在将案件事实函摄于法律构成要件之前必须进行作必要的法律判断,而且这种判断的基础为直观感知、经验法则以及价值评价。  相似文献   

4.
杨毅 《当代电大》2001,(1):95-96
1 名词解释 1)司法文书:就是司法机关依法处理刑、民事等诉讼案件时所制作的具有法律效力或法律意义的司法公文。 2)法律文书:就是指一切涉及法律事务的文书,包括规范性法律文书和非规范性法律文书两大部分。 3)文书主旨:就是指司法文书的写作目的和文书的中心意思。 4)立案报告:就是公安机关根据案件事实情况,报请上级领导批准立案侦查的书面报告。 5)呈请拘留报告书:就是指呈请领导批准对现行犯或重大嫌疑分子予以拘留的文书。 6)提请批准逮捕书:就是公安机关对主要犯罪事实已经查清,可能判处徒刑以上刑罚的人犯准备予以逮捕时所制作的提请人民检察院批准逮捕的文书。  相似文献   

5.
法学本科教育培养的重心从"法学人才"向"法律人才"的转变已是不可逆转的趋势.忽视对学生认定案件事实能力的培养是当前我国法学教育存在的最大问题.认定案件事实是指根据程序法规定的证明手段和方法,对争议事实进行判断和确认的一种纠纷解决活动.培养学生认定案件事实能力的关键在于能否正确掌握认定案件事实的方法.对于认定案件事实方法...  相似文献   

6.
叙案与说理不仅是古代例案文章的基本技能,也是当今法律文书的基本技能。叙案也称法律事实叙写,主要包括材料选取、语言切换、特定叙述、证据表述四方面问题;说理也称理由说明,主要包括个案概括、语言节奏、法律认识与法律适用四方面问题。这些问题解决好,法律文书自然会叙案简明说理充分。  相似文献   

7.
刑事案件事实不同于纯粹的客观事实,它具有主观性。相较于客观事实的绝对性和唯一性,案件事实在不同的视角下具有不同的面貌。也正是由于阶段性地发展、多样化地构建,才使得在不同阶段,对于不同的法律人而言,案件事实展现出不同的形象。案件事实先由人的前见勾勒出大致面貌,再经由法律思维和法律规范进行重构,最终不停地趋于规范化,并在规范的评价下,具有了自身的价值。  相似文献   

8.
法律英语的学习涉及对英语法律文书的理解与表达.它是"一种法律转换和语言转换同时进行的双重工作",要求学习者对英语法律文书原文理解准确无误,才能表达严谨缜密,符合规范.作者拟立足于在大学法律英语的翻译教学来探讨法律英语学习过程中的理解与表达.  相似文献   

9.
法律文书是实践性极强的学科,法律文书教学重在培养学生的法律思维能力、法律运用能力和法律文书写作能力.然而,目前我国高校法律文书教学存在弊端,难以实现法律文书的教学目的.文章提出有必要对法律文书教学进行改革,改革的途径可以从三个方面进行:更新教学理念、创新教学思路、革新教学模式.  相似文献   

10.
"以事实为根据,以法律为准绳"是我国司法机关办案的指导原则,用精确的逻辑思维指导法律语言实践是法律文书具有说服力的基础。而逻辑思维以概念、判断、推理为其反映形式,本文拟从这三方面对逻辑思维在法律文书语言运用中的重要性加以分析、探讨。  相似文献   

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