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上小学时,解出一道题,老师会摸摸你的脑袋说;"嗯,未来的科学家。"用几个成语在作文里,会被称赞为小作家。上初中时,解出一道题,老师会说你会考个好大学,写一篇精美的文章会被拿到各个班传阅,打印出来,颁个小奖。上高中了,解出一道题,老师会给你再出一道题,写一篇好文章,打个分,再来一篇。 相似文献
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亲爱的同学 ,什么是数感 ?从广义上讲 ,数感是人们用数学的目光观察事物、看待世界的态度和意识 ,是人们从数学角度提出问题、思考问题和解决问题的能力和素养 ;从狭义上讲 ,数感是人们对数与运算的认知和理解 ,这种认知和理解可以帮助人们做出数学判断和为解决问题提供相应的策略 .例 1 计算11× 2 +12× 3+13× 4 +… +12 0 0 4× 2 0 0 5.数感对话 当你看见这道计算题时 ,你有何感想 ?第一 ,这是一道分数计算题 ,基本方法是通分计算 ;第二 ,当你运用通分方法计算时 ,你会感觉到很繁很难 !于是 ,你萌生了寻找其它方法的意识 ,这种意识促… 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?…… 相似文献
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路过早餐店,我们常常会被这样或那样的拉面广告所吸引。然而,当你步入店中品尝那正宗拉面细腻香甜的美味时,你是否会想到拉面师傅在制作拉面的过程中却蕴含着一个有趣的数学问题呢?江苏省的一次小学生探索与应用题能力竞赛中就有一道关于拉面问题的趣题: 相似文献
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<正>一提到数学，有些同学就会心有余悸，认为数学枯燥无味，不是深奥的定理，就是繁杂的公式，提不起学习兴趣来．其实不然，如果你静下心来多读一些趣味数学的相关书籍，那么你就会对数学产生新的看法：数学不仅有趣，而且还很神奇！读完本文所介绍的几个神奇的运算结果以后，你会更加确信这一点．在河北省义务教育教科书数学四年级上册中有这样一道练习题：按图1给出的顺序，用计算器计算． 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字) 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字) 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字) 相似文献
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<正>图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字)读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字) 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字) 相似文献
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数学思想和方法是数学的灵魂、精髓,掌握一种方法比做很多题更为重要,而换元法便是其中重要的一种．很多试题,当你无法找到突破口时,使用换元法的话会使你思路清晰、豁然开朗． 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字)数学作文解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,原创的数学童话故事或诗歌。 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学当你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字)数学作文解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,原创的数学童话故事或诗歌。 相似文献
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<正>当看到这个问题时,你认为这两个代数式相等吗?我们先来看义务教育课程标准实验教科书第九册《数学》中一道拓广探索题:如图1 相似文献
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在数学教学中,用一题多解、一题多变的方法可以开拓学生的思路,克服思维定势,培养发散性思维的创造性能力。当解一道题时,由于解 相似文献
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<正>读后感当你读某本数学课外读物时,总有一些感悟和体会,也许会引发你的奇思妙想,也许会点燃你的智慧火花……把它们记录下来,与大家分享。图·说数学你看到电影票上写的座位号时,是否想过"几排几座"可以用数对来表示?当你看到家里的地砖时,是否想过为什么大部分地砖是正方形或正六边形的?……把你见到、想到的与数学有关的事物画或拍下来,并用文字描述它(们)所蕴含的数学原理。(不超过100字) 相似文献
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你让工人为你工作7天,报酬每天一付。如果你只有一根金条．并且只能将这根金条切割两次．你该怎么切？——这是许多跨国公司、大型企业都曾经用过的一道面试题。当你绞尽脑汁．在纸上算了又算却仍想不出答案时,或许会对出题人产生既无奈又佩服的感情。 相似文献
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你让工人为你工作7天,报酬每天一付.如果你只有一根金条,并且只能将这根金条切割两次,你该怎么切?——这是许多跨国公司、大型企业都曾经用过的一道面试题.当你绞尽脑汁,在纸上算了又算却仍想不出答案时,或许会对出题人产生既无奈又佩服的感情。 相似文献
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