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班文冲 《济南教育学院学报》2014,(3):118-120
对囧字这个网络热词进行了深入研究,从它的形、义、文化三个方面进行了动态性解读.诠释了囧字这个网络流行语的发展,从而让我们更深刻地认识网络流行语. 相似文献
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代丽平 《牡丹江教育学院学报》2012,(2):18-19
随着社会发展的需要,春晚已经成为中国人除夕夜不可缺少的年夜饭,尤其是春晚中的语言类节目更是以其幽默、搞笑、智慧的话语让我们久久不能忘怀,并且口口相传,春晚流行语也就随之而生了。本文试从现代汉语的角度分析春晚流行语中独特的语言特点及其魅力。 相似文献
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美术课中教师创造出一些“流行语”,学生为此经常谈及并兴致盎然,增添了美术课的愉悦性和活力,让美术学习更加轻松快乐,也更加高效。“拼多多”“洋芋坨坨”“僵尸”“标准配置”“顶天立地”等流行语,赋予它新的含义,让抽象的美术知识通俗易懂。通过流行语的流行,培养了学生的美术意识,增强了学生对生活的理解和艺术表现力,美术技能的培养不再枯燥乏味,提升了学生艺术素养。 相似文献
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张善存 《新语文学习(小学作文)》2010,(3):26-28
语言是文化传承的载体,流行语是现实生活的反映。尤其在科技传媒高度发达的今天,任何具有新闻意义的事件最终都有可能浓缩为一个字、一个词语或者一句话而广为流布,这就是语言的力量。让我们来共同盘点2009年的流行语吧。 相似文献
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刘彦平 《牡丹江教育学院学报》2013,(5):59-60
校园流行语作为一种特殊的校园文化现象,反映学生的思想、情绪和心理.通过对校园流行语的了解和探索研究,不仅可以了解学生们的思想意识,又可以让我们知道产生这种思想意识的深层根源.校园是一个小社会,校园流行语中折射出的问题在为思想政治教育工作找到新的突破口的同时,也为我国精神文明建设提供了方向和思路. 相似文献
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乐言 《初中生世界(初三物理版)》2006,(30)
“你看,前面那个就是‘飘飘’!”“我可没那么‘老孔’,晚上要‘学习文件’。”“8147,这件事有关‘RPWT’。”如果不是“圈内人士”,看了上面的话语肯定一头雾水,仿佛进了威虎山,到处都是“天王盖地虎”。如今,此类校园流行语已经成了中学生追求的一种时尚。如果你不懂几句流行语,就好像有点不合潮流,甚至还会受到同学的嘲笑。校园流行语是校园文化的一种载体,它的丰富多彩迎合了中学生好奇、追求创新的心理。我们将对校园流行语进行一番大搜索,并给它把把脉,希望同学们能健康用语,文明交际。校园流行语大搜索(一)流行语之热门影片、流行… 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(4)
当今时代,网络流行语普遍低俗浅白,人们坦然使用不以为耻。抚今追昔,汉语言的退步不言自明,故有必要从传统文化中汲取养分进行改良。可引入典故,增添流行语的内涵美;引入对偶,助力流行语的形式美;引入声律,提升流行语的音韵美。最终目的是挽救时弊,让音义俱佳的词语鲜活于大家的口中、笔下,让优秀的传统文化薪火相传。 相似文献
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校园,作为学生学习、生活的场所,有着自己独具特色的流行语。它们或来源于网络,或来源于影视作品中的经典台词,或由学生自己发明创造……一方面,这些流行语迎合了中学生好奇、追求创新的心理;而另一方面,流行语对规范语言的使用造成了一定的冲击,受到了老师和专家们的质疑。本期我们就陪你去看流行语,看它如何划过校园的天空。当“流行语”划过校园的天空@宾冰~~ 相似文献
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“我们要培养儿童的想象力”——我觉得这句“流行语”值得商榷。窃以为,想象力是从人的生命根性中汩汩流出的,不需要刻意培养,只能靠悉心“牧养”。就像牧民让小羊羔在草原上自由驰骋,羊儿就会主动地吃到很多鲜嫩的草,久之,羊儿就长得壮壮的。想象力是与生俱来的禀赋,只要我们不给孩子太多的束缚,让他们在想象的草原上自由奔跑,想象力就会与日俱增! 相似文献
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随着网络技术的普及,令人应接不暇的网络语言、流行语、年度热词在网络上、生活中纷纷亮相,这些“流行语”、“热词”成为语言交流的“新宠”,冲击着我们的语言习惯,颠覆着我们的思维.也给语文教学带来新的挑战。冯骥才先生曾说过:“语言是一个民族文化的同墙,更深刻地讲,是一个民族的心理, 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(Z1)
江山代有才人出,各领风骚数百年。流行语也是这样。2006年的流行语,如"那是相当的……""素质啊,注意素质""偶滴神啊""我顶你个肺"等等还让人记忆犹新,"你太有才了"等词语又独领风骚于07年。现在我们就来对网络上由网友评出2007年十大流行语进行大盘点。 相似文献
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胡培安 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):119-125
流行语不是热门词语,也不是高频词语,《中国语言生活状况报告》课题组使用的"流行语"实际上是"热门词语"和"高频词语"的复合体,语言学界应当有自己的流行语定义,我们认为流行语的语言学界定是"当流行以语言为载体,而且具有语法组合或语义组合的创新时,就形成了流行语",这一定义使我们更多地关注流行语的语言形式的创新及其语义演变过程,更有利于理解语言变化的社会动因。流行语具有流行性、创新性、变异性和模因性四大特点。 相似文献
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秦彩玲 《宿州教育学院学报》2013,16(2)
网络流行语已经成为现实世界的另一种编年史,看2012年的网络流行语更是发现整个社会进入一个造词时代.这些流行语不仅影响着我们的语言、思维模式,也在逐步影响着我们的生活,因此流行语越来越受到关注.模因论为分析网络流行语的模仿、复制和传播提供了一种新的视角和方法.本文拟从模因的视角探讨网络语言流行的现象和内在机制,进而分析流行语进化和发展的趋向. 相似文献
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才娟 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):72+74
网络流行语在修辞手法和手段上的应用呈现出独特多样的修辞特点,让网络流行语生动形象,富于情感。网络流行语的修辞特点越来越受到人们的关注,它常常使用比喻、借代、夸张、仿拟等各种不同的辞格,使语言变得鲜明,风趣幽默,同时达到针砭时弊的效果。 相似文献
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流行语 ,是指某一时期最新潮的语言形式 ,诸如“酷毙了”、“哇噻”、“帅呆了”、“刷卡”、“美眉”等就是当下的社会流行语。究其特点大体可以从以下三个方面进行概括。其一 ,时尚性。流行语是文化的一种流行现象 ,带有鲜明的时代特征。新中国最早的流行语可能就是“258团” 相似文献