逃离"强迫心理"的陷阱

身在都市中的你，是否曾有过这样的毛病：洗完了手总觉得还是不干净，要反复多洗几次；人在单位里却一整天都在惦记自家的煤气和水管是不是没有关；出门前刚整理好的随身包却总觉得有东西没带齐，反反复复、牵肠挂肚……现代社会的竞争日趋激烈，高度紧张的工作、生活节奏致使存在这种强迫心理的人越来越多。出现上述的心理特征虽然不能完全归为医学上的“强迫症”。     

生物学创新实验室运行问题的探讨

生物学创新实验室作为培养学生创新实践能力的平台,能否高效运行值得管理部门思考。本文针对生物学创新实验室运行过程中出现的“生物学创新实验室的管理问题”;“学生创新实验的科研经费问题”;“实验指导教师与学生的激励问题”与“创新实验室的考核与运行问题”进行了分析与探讨,旨在为生物学创新实验室的高效运行提供参考。     

生物学创新实验室运行问题的探讨

生物学创新实验室作为培养学生创新实践能力的平台,能否高效运行值得管理部门思考。本文针对生物学创新实验室运行过程中出现的"生物学创新实验室的管理问题";"学生创新实验的科研经费问题";"实验指导教师与学生的激励问题"与"创新实验室的考核与运行问题"进行了分析与探讨,旨在为生物学创新实验室的高效运行提供参考。     

论人体和动作在舞蹈美中的意义

舞蹈是无声的人体语言,它的艺术魅力像动听的诗句,像优美的乐音,使人动情,与人心弦共振。其奥秘就在于人体美体现在肉体和精神两个方面,两者的和谐一致就成为人体美的本质。     

强迫症:与自己搏斗的人

《火柴人》是一部经典的心理电影,这部电影构思巧妙,情节曲折。尼古拉斯·凯奇在影片中成功地塑造了一位名叫罗伊,患有强迫症的骗术高超的"火柴人"。"火柴人"是美国俚语,用来形容非常善于骗人的骗子,这种骗子即使只有一盒普普通通的火柴,也能骗得人们心甘情愿花高价来买。     

动画中角色的体态和面部表情动作分析

动画中角色的体态和面部表情动作是动画片能否成功的关键。体态和面部表情动作是表演的艺术,动画制作者必须进行相应的训练．才有可能在创作过程中用恰当的体态和面部表情动作来诠释角色丰富的内心世界。本文仔细进行了分类分析和探讨。     

蜂胶的生物学活性及毒性和过敏反应

综述了蜂胶在抗肿瘤、抗氧化、抗病毒、抗菌等方面的生物学活性，论述了其发挥生物学活性的作用机理。同时讨论了蜂胶的毒性和过敏性，指出蜂胶是一种毒性很低的天然产品，可以安全地应用于医药、食品等方面。     

生物学问题解决的规律及能力培养策略

突出培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心内容,也是生物学新大纲的一个显著特点.注重学生解决问题能力的培养是学好生物学的有效途径和重要方法.     

生物学某些前沿学科发展动态和国家自然科学基金的资助方向

生命科学研究的进展日新月异。科技信息的交流和成果的沟通是开展科学研究的支柱之一。本文概述了分子生物学、植物细胞分化以及基因导入等三个相互渗透的学科进展的动态,以启发我们如何根据自己的国情合理布局研究课题,有效使用科研经费。分子生物学是研究组成生物本身的重要物质:核酸、蛋白质和酶的结构和功能,合成和代谢,表达和调控以及它们之间的相互作用,以此来揭示生命的本质,是生命科学研究的前沿和核心。细胞分化是生物发育的依据,它始终作为生命之谜为世人瞩目。归根结底是基因表达的调控,外源基因的导入则是研究遗传工程的重要手段,只有外源基因被受体整合后,才有可能实现其获得性状的表达和遗传。     

余红和他的心血管生物学研究

正如果说21世纪是生命科学的世纪,那么,生命科学领域中最璀璨的明星莫过于干细胞技术,这项技术在很短的时间内便呈现出爆炸性发展的趋势,取得了基础和临床研究方面的许多重要成果,其探索速度可以说是无可比拟的。浙江大学求是特聘教授、浙大附属第二医院广济学者、浙江省"千人计划"特聘专家余红博士,就是一名醉心于干细胞技术研究的海归学者。他长期从事心血管生物学的研究,在干细胞治疗心血管疾病等领域有深     

浅论生物学本科生科研能力和创新能力的培养

本文结合本院实际，谈了如何通过对大学生的科研训练来培养创新能力。方法是开展文献资料信息获取、研究性实验教学、产学研相结合的毕业论文、大学生创新训练计划等。     

合成生物学工业应用的现状和展望

通过合成生物学技术可以实现化学品的生物合成,从而为摆脱石油资源依赖提供了可能。合成生物学技术的发展极大地提高了微生物细胞工厂生产化学品的能力,创造的新菌种、新工艺可以有效替代传统工艺,显著降低污染,大幅减少能耗,提升传统发酵行业的技术水平。文章对利用合成生物学技术构建细胞工厂以及构建多酶分子机器来生产化学品的关键因素和典型案例进行了综述,并对合成生物学技术工业应用的未来进行了展望。     

粉煤灰和铁尾矿对桔园红壤生物学特性的影响

在浙西桔园红粉煤灰和铁尾矿,并套种牧草（苏丹草）,可改善红壤的物理,化学 化性质,促进牧草对养分的吸收,增产效果明显。     

对研究性生物学实验的初步认识

为开发学生的创造潜力,赋予学生更多发现的机会,研究性生物学实验将进入中学生物学实验课堂.结合某实验课的开展,总结了应重点把握的问题,以达到生物学研究性学习所要求的目标.     

关于东三Ⅲ线串补装置电容器不平衡保护动作的初步分析结果和处理建议

超高压大容量长距离输电系统里使用串联电容补偿装置,可以增加输电线路的输送能力,提高系统的暂态稳定极限,解决弱连接系统因输送功率大而引起的低频震荡,改善并联线路之间的负荷分配以降低线路的损耗。电容器不平衡保护是通过测量电容器组支路中的电流来监视电容器的状态。     

理论生物学的回顾与展望:分形和分数阶微积分

本文通过介绍分形几何、分数阶微积分和泛函微分方程理论,讨论了这些新方法在应用于理论生物学时所作出的成果以及所遇到的困难,从而对未来理论生物学作出一个简要的展望性的思考     

林区云杉八齿小蠹的生物学特性和防治技术

云杉八齿小蠹可以危害健康树木和受胁迫的树木,破坏树木的防御系统。在非暴发期间,主要危害被风折断的枝条和树桩,而暴发时则危害并造成健康树木的死亡。主要探讨林区云杉八齿小蠹的生物学特性和防治技术。     

跨国公司的演化和连续性战略——基于过度增殖细胞扩散的生物学视角

分析了跨国公司的成长扩散过程与机制,并与生物学中的过度增殖细胞的扩散过程进行类比。发现跨国公司的生长转移扩散过程以及相应的连续战略选择与过度增殖细胞扩散的生物学机制非常相似。因此可以借鉴生物学中的运作机理来进行对跨国公司的分析和治理机制的研究。     

细胞生物学研究性学习模式的探索和实践

细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科,是生物类专业的重要基础课程,它联系着生物科学的许多分支学科,如：组织学、胚胎学、生理学、遗传学、免疫学等等,也是这些学科的基础。传统的教学方式是以教师为中心,以课堂为中心、以教材为中心的“三中心”教育模式,学生作为知识的被动接受者,处于从属地位。这实际上束缚了学生的批判性思维,抑制学生个性发展。为了让学生更好地学习细胞生物学的基本概念。掌握细胞生物学的基本内容和研究方法,我们在生物工程专业学生中进行细胞生物学研究性学习模式的探索和实践。