强化职能 克难奋进 确保实现“两基”目标

“两基”攻坚是我省教育发展难得的最佳机遇,也是经济贫困、人才匮乏、发展滞后的贵州所面临的最大挑战。为此,我省将实施“两基”攻坚列入省政府十件实事之一,实质是以“两基”攻坚统揽教育工作全局,把握机遇,战胜困难,将人口负担转化为人才优势,为贵州经济发展奠定扎实基础。全省自2000年起开始,克难奋进,采取分步实施,全面突击,严格执行“两基”攻坚规划,有序地推进了“两基”进程。到目前止,全省尚有14个国家重点扶贫开发县未实现“两基”,“两基”攻坚工作仍然面临不少困难和问题。各级党委、政府要充分认识到“两基”攻坚和“两基”巩固工作的艰巨性和重要意义,要高度重视建立强有力的组织保障措施,不等、不靠,精密计划,提前安排,循序渐进地实施“两基”。“两基”攻坚是我省整个教育的重中之重,也是关系到全省经济社会发展和人的全面发展的基础工程。但由于经济发展的不平衡,各地教育发展的差距较大。要缩小差距,“两基”攻坚和“两基”巩固提高工作就显得特别重要。各地要采取切实有效措施,使我省“普九”地区人口覆盖率达到国家要求,使15-50周岁青壮年人口非文盲率达到95%以上,以确保实现“两基”目标。首先,要层层建立规范、稳定、高效的工作运行机制,建立强有力的领导体系,党委、政府     

西双版纳州进一步完善双语教学

为全面开展“两基”攻坚,尽快缩小少数民族地区与发达地区教育发展的差距,西双版纳州坚持把双语教学作为提高少数民族教育质量的突破口,大力推进。     

众志夯实千秋业——会泽县“十五”期间教育改革与发展综述

题记:没有一个行业像教育这样关乎每个人的现在、未来和家庭的幸福,也没有一个行业像教育这样关乎国家的未来与民族的命运。——摘自云南省委副书记、省教改领导小组组长丹增《在全省教育综合改革试点工作文山现场会上的讲话》会泽教育,1996年基本普及了初等教育,2000年实现了“两基”。但,至2000年底,会泽教育水平仍然处于曲靖市末尾。为了使会泽教育在新世纪初缩小与曲靖市发达县(市、区)的差距,“十五”期间通过2002年8月和2005年9月两次大刀阔斧的综合改革,会泽教育的水平和质量有了量的突破和质的飞跃。这里记录的就是“十五”期间全县…     

绘制跨世纪教育蓝图

我们武昌区委、区政府暨区教委认真学习、深刻领会、贯彻落实党的十四届五中全会精神,紧密联系本地区教育改革和发展实际,总结过去,着眼未来,制定出《武昌区跨世纪教育发展规划》(讨论稿)。 我区率先在全省实现“两基”达标后,又先后接受武汉市人民政府教育督导室、省和国家教育督导团检查,分别被评为武汉市“两基”达标先进区;全省首批“两基”达标合格区。我们在充分肯定成绩的同时,因势利导地组织干部教师学习《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规文件,找差距、订规划、鼓实劲、抓落实,再创我区教育工作的新局面。     

我省“两基”攻坚后的冷思考

省委、省政府高瞻远瞩、审时度势 ,抢抓“西部大开发”的历史机遇 ,作出了将全省基本实现“两基”的时间由 2 0 10年提前到 2 0 0 5年的战略决策 ,在贵州吹响了“两基”攻坚的号角 ,开始了在中国最贫穷的省份实现“两基”的伟大实践。从近几年的实践看 ,由于省委、省政府的真抓实干 ,强力推动 ,各级党政认真贯彻落实 ,我省“两基”攻坚一路提速 ,实现了历史上未有过的跨越式发展 ,缩小了与全国的差距。人民群众称“两基”攻坚是党和政府为人民办的最大最好的实事 ,是“三个代表”的具体体现。“两基”攻坚密切了党和政府与人民群众的血肉联…     

袁纯清省长在全省“两基”巩固提高暨教育督导工作电视电话会议上的讲话摘要

2007年2月26日,省政府召开全省“两基”巩固提高暨教育督导工作会议,“两基”巩固提高暨教育督导是今年全省一项非常重要的工作。此次会议有三项任务:一是进一步部署全省迎接国家“两基”评估验收工作;二是全面安排我省“两基”巩固提高工作;三是部署全省教育督导工作。现将袁纯清省长的讲话摘要如下:     

关于教育督导工作的几个问题

今年,教育督导工作要在教育部党组领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》及《面向２１世纪教育振兴行动计划》。继续坚持“两基”在教育工作中“重中之重”的方针,按质按量地推进“两基”的实施,为２０００年完成“两基”规划目标打下坚...     

我国地区经济发展不平衡对“两基”的影响

“两基”是我国经济发展、社会进步的基础。地区经济发展不平衡势必会对“两基”在各地区间的推进带来一定的影响。只有把握我国教育发展不平衡的特点，才能制定出既有利于全局发展，又有利于各地区相互协调、促进的政策，尽快缩小地区教育发展的差距。     

教育信息报

株洲教育提前三年迈入新世纪王强《中国教育改革和发展纲要》规定2000年要完成的各项教育指标,株州要在1997年完成,这就是株洲实施的“九七教育工程”的总体目标。1995年,“九七教育工程”正式实施,到目前止,株洲已全面实现该工程的六大目标。可以这样说,株洲教育已提前三年迈入21世纪。“两基”达标。去年9月,株洲今除具、醴陵市顺利通过了省政府“两基’评估验收。这样,株洲市已成建制实现“两基”,是全省第一批（仅长、株两市）实现“两基”达标的地市.职教发达。中等职校招生18627名,占高中阶段招生总数的比例,城区为65％,…     

发扬成绩 扎实工作 确保完成“两基”任务 巩固提高“两基”成果

“十五”是我省“两基”发展的关键时期。2001年省委、省政府作出了《关于实施“两基”攻坚的决定》，在全省打 响了全民动员的“两基”攻坚战。在省委、省政府的领导下，在中央及有关部委的大力支持和帮助下，经过全省教育 系统干部、教师的奋力拼搏，全面完成了省委、省政府确定的“十五”“两基”攻坚目标(“两基”人口覆盖率和初中毛 入学率均达85％)，提前两年完成国家提出的西部地区到2007年基本实现“两基”目标(“两基”人口覆盖率达到 85％以上，初中毛入学率达到90％以上)的攻坚任务。2005年与2000年相比，全省实现“…     

要闻专递

许云昭在“两基”视导情况通报会上强调坚定不移打好“普九”攻坚战本刊讯5月12日至14日,省教委在长沙召开全省教育督导室主任会议暨拟列人1998年“两基”评估验收县（市、区、场）视导情况通报会议。省长助理兼省教委主任许云昭在会上强调,要坚定不移地打好“普九”攻坚战,确保今年“两基”目标的实现。今年,我省有28个县（市、区、场）申报接受“两基”评估验收,全省“两基”人口覆盖率将达到86％。这次会议是在省人民政府教育督导室组织力量对28个单位进行视导的基础上召开的。许云昭在会上指出,要实现今年的“两基”目标,任务十…     

深化改革 扎实工作 积极完成1995年“两基”工作任务

新年伊始,召开全省“两基”工作会议,主要任务是总结1994年“两基”工作,部署1995年“两基”任务,省教委与市(地)教委签订1995年“两基”任务责任书,动员教育战线,为贯彻全省教育工作会议精神,实施“普九攻坚工程”,实现“两基”目标而奋斗。     

云南省人民政府贯彻实施《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》的意见

各州、市、县人民政府,临沧地区行政公署,省直各委、办、厅、局,各大专院校:农村教育是农村小康建设的基础事业。高度重视并切实加强农村教育,缩小云南城乡教育差距,是有效解决“三农”问题,实现全省城乡经济社会全面、协调、可持续发展的重大战略举措,是各级政府义不容辞的责任,是全省教育工作的重点。加强和改进农村教育工作,必须坚定不移地以基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(以下简称“两基”)为重中之重,进一步完善农村教育管理体制,解决和完善农村教育存在的突出困难和问题。为认真贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的…     

大力发展农村远程教育 促进“两基”攻坚

贵州是一个多民族山区省份,山地和丘陵占全省总面积的92.5%,是全国唯一没有平原的省份,少数民族人口占总人口的37.9%。全省87个县(市、区)中有50个县为国家扶贫开发工作重点县。经济发展的基础十分薄弱,教育发展的基础也十分薄弱。在党中央、国务院的领导下,在国家有关部委的大力支持下,2001年以来,我省坚持从省情出发,开拓创新,多种模式推进,“两基”攻坚和农村中小学现代远程教育建设均取得较快发展。改革开放以来,我省“两基”工作虽然取得了历史性的成就,但与全国平均水平仍存在较大差距。2000年全国基本实现了“两基”,而我省实现“两…     

“推动大理教育向前发展我责无旁贷”——对话大理白族自治州人民政府州长回金平

“大理州上下对顺利通过‘两基’国检的信心和决心不容置疑”《云南教育》：今年云南教育的一件大事就是要做好“两基”迎国检工作。大理州在2001年就全面实现了“两基”,是全省最早实现“两基”的州市之一,现在一晃近10年过去了,随着经济社会和时代的不断发展,大理州在巩固提高“两基”成果方面又取得哪些新成就。对通过国检是否有信心？     

全省“两基”和督导评估工作会议在昆明召开

2003年12月10日,省教育厅在昆明召开全省“两基”和督导评估工作会议,通报有关情况,对当前“两基”和督导评估的工作进行研究,分析存在的问题。省教育厅厅长、省政府教育督导团总督学何天淳作了重要讲话,并对全省下阶段的“两基”和督导评估工作进行了部署。会议指出,经过各级党委、政府,社会各界和全省人民的共同努力,我省“两基”工作成绩斐然:全省128个县(市、区)“普六”;占全省人口总数71.6%的88个县(市、区)“普九”,小学适龄儿童入学率99.02%,初中学龄人口毛入学率84.95%,占全省人口总数81.8%的105个县(市、区)基本扫除青壮年文盲,青…     

学习贯彻省党代会精神实现鹰潭基础教育崛起

改革开放以来，鹰潭市基础教育取得了历史性的成就：实现了“两基”的宏伟目标，素质教育得到推进并取得初步成效，基础教育办学条件和教育教学的整体水平上了一个大台阶。但由于鹰潭建市晚、城市规模小、经济总量小等“先天不足”，造成基础教育滞后于经济与社会发展，教育规模和质量与群众日益增长的高质量教育需求有较大差距。因此，实施“赶超”战略，谋求鹰潭基础教育的更快发展，缩小同先进发达地区的差距，成为摆在面前的首要课题。而其中关键的是要以省十一次党代会精神为指导，认真贯彻落实全国、全省基础教育工作会议精神，以解放…     

甘肃教育“十一五”发展目标

未来五年,甘肃教育发展的总体目标是:到2010年,基本构建起学历教育与非学历教育并重、公办教育与民办教育并举、布局结构合理、各类教育协调发展的现代教育体系,各类教育能够基本满足社会需求,各项教育教学改革进一步深化,教育信息化程度不断提高,努力缩小与发达地区的差距,教育发展整体水平达到全国平均水平。各类教育发展目标是:到2010年,全省实现“两基”目标,初中入学率达到95%以上;每年组织180万人次农民参加实用技术培训,动员50万青壮年文盲、半文盲参加扫盲学习,使20万人脱盲;大中城市普及学前教育,农村地区学前一年受教育率有较大幅…     

对『两基』巩固提高工作的思考

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:已实现“两基”的农村地区,重点抓好“两基”巩固提高工作,义务教育学校办学条件明显改善,教育质量和办学效益进一步提高,高中阶段教育有较大发展,积极发展学前三年教育。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出:已经实现“两基”目标的地区特别是中部和西部地区,要巩固成果、提高质量。各级政府要切实做好“两基”巩固提高的规划和部署。中共贵州省委、贵州省人民政府《关于进一步加强农村教育工作的意见》中指出:“已实现两基的县要着力抓好巩固提高工作,进一步在普及程度、硬件…     

情系教育 众志成诚——漳县“两基”攻坚掠影

漳县位于甘肃省定西市东南部,面积2164.4平方公里,人口19.57万人,属全省43个国抉贫困县之一。目前全县有各级各类学校203所,其中:中学8所、小学193所,幼儿园2所,在校生43995人。漳县从2004年开始,在省、市各级领导的关怀和大力支持下,开展了“两基”攻坚。为了确保在2006年实现“两基”目标,县委,县政府成立了“两基”攻坚领导小组,各乡镇成立了“两基”攻坚领导机构,提州了工作目标和任务。还成立了“两基”攻坚宣传工作领导小组,加强宣传,在全县形成了重视教育的良好氛围。县上还与各乡镇,教育部门与各学区层层签订“两基”攻坚目标和管理…