朝着阳光奔跑(连载五)

<正>第十四章雪中行我和刘宝很快就到了我们村西面的老眼村,打听到了赵老师的家。敲开门,刘宝毕恭毕敬地对赵老师的爱人说：“师母好,我们找赵老师。”这声“师母”不但把我喊愣了,把赵老师的爱人也喊愣了。等明白过来后,赵老师的爱人“嘎嘎嘎”地大笑起来。她对刘宝说：“从来没人这么喊过我,把我叫蒙了。你们赵老师去县里了,找他有事？”     

赵老师

赵老师又温柔又厉害,我们又喜欢她又怕她,为什么呢?因为当我们有一点点儿进步时,赵老师总是很高兴地表扬我们;但要是我们犯了错误,赵老师就会严厉地批评我们,让我们知道应该怎样做。给我印象最深的是赵老师上的《给予树》这节课。当她讲到金吉娅很有爱心的时候,发现我的注意力有点儿不集中,赵老师就点了我的名字,但没有直接批评我,而是说:“其实许梦园也挺有爱心的,只不过她现在有点儿走神了。”赵老师不仅给我们传授课本里的知识,而且还给我们讲了许多做人的道理,让我们学会了宽容、有爱心,学会了怎样做人。指导老师:赵辉赵老师$新疆教育学…     

老师回来了

"赵老师今天就要回来了!"上早读课时,同学们都很高兴.我刚进(教室)不久,赵老师真的来了.我们都(停止)早读,一齐望着老师.赵老师笑(眯眯)地对我们说:"小朋友们,赵老师这次到上海去(培训)了两个星期,我很想你们.你们想我吗?""想!""现在我回来了,你们高兴吗?""高兴!"同学们都大声说.     

一个残疾人的作家梦

引子采访赵定军老师是我早已有的打算,只是由于种种原因一直未能如愿。新年过后,在策划杂志第三期选题的过程中,“我踏青云”的人选成了令我头疼的一件事。正当我焦虑不安、搜肠刮肚时,猛然间想起了赵老师。于是,我把电话打到赵老师的办公室,想和她约定采访的事情。因为知道赵老师现在已经基本拒绝媒体的访问,所以我的心里难免有点忐忑,连被谢绝的准备部做好了。可没想到,当赵老师听说文章准备刊登在自考杂志上,为广大自考生提供参考和借鉴,她毫不犹豫地答应了我的约访。在一个阳光明媚的日子,我如约采访了赵定军老师。     

我的新历史教育主张（四）

我现为北京市海淀实验中学的历史教师。从1988年到现在,我与赵亚夫老师已有20年师生情谊,他虽然没有为我们上过教法课,但却带了3年多的班主任,这期间我们得益于他的教诲实在比他上一门教法课要多得多。大学毕业后,获与老师的交往从未中断,学习也一直在继续。正因为如比,我对赵老师的历史教学研究在理解上就可能更敏感一些。得知赵老师终于打出了自己新历史教育的主张,我就立即萌生了做访谈的念头。一是因为,我身在中学,我的访谈或许有助于一线老师和一般读者去理解赵老师的新主张;二是因为,赵老师早就倡导以公民教育和人格教育为核心的历史教育,而他的新主张对比又有进一步阐发,我期望用更自由的访谈方式呈现其重点,以便同仁们能够获得更进一步的理解。赵老师搞研究写文章,常常讲教学现象（亦即实跋）背后的道理,而这道理当然是有理论做支撑的,关于道理的阐述（亦即理论）本来就发乎实跋,可惜的是一些老师误以为赵老师的文章“理论性”太强,并未耐心认真地读下去。其实,真正认真地读进去了,才恍然发现赵老师的理论原来是要解决教学实际问题的,是理论与实跋交融的结果,绝非空谈。但愿我做的这个关于赵老师新历史教育主张的访谈,能够让老师们在理论与实践两方面都有所得益。     

在学生面前,努力做到更好

时间已经很晚了,我正要结束一天的工作离开学校,却见隔壁班的赵老师仍在教室里的黑板上写着什么,我走进去一看,赵老师正在田字格里一笔一画地写粉笔字,写了又擦,擦了又写.赵老师见我满脸困惑的样子,说:“这是明天要教的生字,我练练写得好看些,明天要给学生示范呢!”赵老师已经年近五十了,看着她这份认真劲儿,我怎能不感动?后来在教研组活动时,我向大家提起这件事,赵老师很不好意思,她说:“我的字写得不是太漂亮,所以要尽量练好看了给学生做示范.我没什么本事,能力有限,但在学生面前,要努力让自己做到更好,这样也就问心无愧了.”     

越穿越干净的衣服

上课的时候,赵老师点名:“米丽,你不好好课嘀dí咕gu什么?”米丽低着头回答:“我刚才说……如果老师的衣服穿越干净就好了。”赵老师低头瞧qiáo瞧自己的衣服:哎哟,真够脏zān的!谁叫赵老师是单dān身汉,没人帮他洗xǐ衣服呢。赵老师很生气,跺duò跺脚说:“你也用不着这样mà我呀。坐zuò下!”放学后,米丽到学校的单身楼lóu里找赵老师。赵老正蹲dūn在地上哼哟哼哟地洗衣服。“赵老师,我不是骂您。”米丽拎līng着一件新衣服说“这是一件‘越穿越干净的衣服’。送sòng给您!”赵老师的脸色很不好看:衣服怎么可能越穿越干净呢?他当然不信xì…     

一笔一画载深情——谈我的识字写字教学探索

“黑龙江的赵家财老师为我们带来了一节引人入胜的识字课。识字课是公认的比较难上的课型,费力却不讨好,一般上课都避开识字课。然而赵老师却上得妙趣横生,开课的一曲《我的家乡》拉近了师生之间的距离,亲切感油然而生。以孩子们喜欢的闯关游戏贯穿整堂课。赵老师扎实的写字基本功,在实物投影上的挥毫泼墨,现场范写,‘镇住’了全场老师;赵老师调控课堂的智慧,琅琅上口的写字歌谣更是吸引了全体学生。听完这节课后,我在我的听课记录上工工整整地写下了一行字:要想让孩子们写得好,老师自己写得好是关键。”2005年4月中旬,我在全国小学语文实验…     

残烛

大概半个月前的一天下午,在学校门口碰到了久违的赵老师——她是我的实习指导老师,后成了同事,但在我心目中她永远是我的恩师。赵老师好,时尚起来了?目视赵老师的随身听,我半开玩笑起来。好像胖了点?每次见面她都如此拷问。赵老师,气色好了不少,血压降下来啦,头也不晕了吧。     

整容风波

“丁零零……”一阵清脆的铃声响过,赵老师捧着教科书微笑着走进教室。看着大家手忙脚乱地找语文书,赵老师微微皱了皱眉,说:“昨天布置的作业是背诵《匆匆》这篇课文,现在请吴小玉同学站起来把课文背诵一遍。”没有人站起来。赵老师把目光投向吴小玉的座位,惊讶得差点让鼻梁上的眼镜掉在地上——吴小玉的座位上,坐着的分明是动画片中的樱桃小丸子!只见樱桃小丸子站起来说:“老师,我改名了,以后请叫我的新名字——樱桃小丸子。”“你到底是谁?我这是在上课,请不要捣乱!”赵老师有些生气了。“老师,我就是吴小玉呀!不过,我现在整了容,变成了樱…     

“我们班要换英语老师了”

<正>案例:我们班要换英语老师了!家长微信群一下炸开了锅。家长们一方面对赵老师不能送完高三感到惋惜,另一方面向我提出希望,希望能向学校争取配备一个像赵老师一样优秀的英语老师,同学们更是对赵老师恋恋不舍。赵老师从高一开始就带我们班英语。按照我校文理分科的规则,文理分科后,我们班被改为理科班,英语老师是仅存的仍然教我们班的科任老师,谁知也要换了。我知道,学生对赵老师感情很深。赵老师对     

残烛

大概半个月前的一天下午,在学校门口碰到了久违的赵老师——她是我的实习指导老师,后成了同事,但在我心目中她永远是我的恩师。 “赵老师好,时尚起来了？”目视赵老师的随身听,我半开玩笑起来。     

吃糖原来可以这么有趣

今天,赵老师让我们玩摸袋子游戏。赵老师提前告诉我们,这袋子里装的都是可以吃的东西。轮到我了。我把小手伸进袋子里,摸到一个硬硬的东西,而且凹凸不平,会是什么呢?呀,有点像糖!一想到糖,我心里就乐开了花。答对了。于是,我迫不及待地     

神奇的衣服

上课的时候,赵老师点名:“米丽,你不好好听课嘀咕什么?”米丽低着头回答:“我刚才说……如果老师的衣服越穿越干净就好了。”赵老师低头瞧瞧自己的衣服,哎哟,是有些脏了!谁叫赵老师是个单身汉,没人帮他洗衣服呢。赵老师很生气,跺跺脚说:“你也用不着这样损我呀。坐下!”放学后,米丽到学校的单身楼里找赵老师。赵老师正蹲在地上洗衣服。“赵老师,”米丽拎着一件新衣服说,“这是一件‘越穿越干净的衣服’,送给您!”赵老师的脸色很不好看,衣服怎么可能越穿越干净呢?他当然不信。谁知米丽说完,转身跑远了。赵老师满手肥皂泡,不好去拉她。第二天,…     

夜幕下的精灵

物理课上,同学位正听得入神,突然发现赵老师脸色一变。“惠洁,”赵老师点名。惠洁还盯着窗外发呆。惠洁的同桌在下面捣捣她.惠洁这才回过神来。看着老师和同学都望着她.惠洁的脸唰地红了。“惠洁同学.请你站起来.”赵老师不动声色.“你回答一下:刚才我问了什么问题?”     

“老师是俺叔！”

“赵老师，赵老师!”刚进教室，几个学生忙不迭地冲我大叫，“李飞说你是他叔!”“对．他对谁都这样说!”好多同学也都愤愤不平地附和着．连推带拽地将李飞押到了讲台前。     

难忘的一次“探险”

前几天的一节自然课上,赵老师给我们讲两栖动物,我正听得起劲,同桌文卓然悄悄碰了碰我的胳膊,小声而神秘地说:“你知道吗?人要是碰了癞哈蟆,就会长出像癞蛤蟆身上那样的疙瘩,可难看了。”我心里想:这不可能吧?素有“小科学迷”之称的我,一下课向赵老师,赵老师笑眯眯地说:“会不会变癞,你去查查资料,或者试一试,不就知道了吗芽”没想到赵老师不轻易告诉我答案。回到家,我请求爸爸给我寻一只癞蛤蟆。爸爸和我在院子里守候了几个晚上,终于发现了一只。没想到爸爸也是一个胆小鬼,碰到这么个难看的家伙,不敢轻易出手,而是找来一把火钳,把癞蛤蟆夹…     

老师的眼神

告别幼儿园,我这个有名的“胆小鬼”坐进了一年级的教室。语文课上,赵老师提出问题,我怕极了。怕自己说错让同学们笑话,就把头越低越下,好像整个人都在慢慢缩小。过了一会儿,我偷偷地看了赵老师一眼,只见她正用微笑的眼神看着我,还轻轻向我点点头。我不知不觉地举起了手,回答了     

老师喜欢你吗?

新年后第一天上班,一大早,倩倩的妈妈就带着倩倩来了。我们相互问候时,我说“没想到倩倩来的这么早”。她妈妈告诉我,倩倩这几天在家,夜里曾在睡梦中喊着“赵老师!赵老师!”而哭醒。问她,说是想赵老师了。爸爸问她:“想赵老师?赵老师喜欢你吗?”她说:“喜欢!”爸爸又问她:“赵老师喜欢你,为什么不请你做指挥呢?”倩倩妈妈问我:“您猜倩倩怎么说?”我有点尴尬,刚想解释一下,可倩倩妈妈紧接着说:“她说‘不是就只能有一个人当指挥吗?要是请两个肯定有我!’您瞧,这孩子还挺自信!”看着倩倩妈妈     

赵老师教我当老师（散文）

赵老师教我当老师（散文）隆德县中学／马国琢瞧，这照片上的赵老师和我，关系是多么和谐！可你是否知道，我在教育教学上每前进一步，都渗透了赵老师的心血和汗水。１９８０年４月，春寒料峭。隆德二中。蒙冤昭雪恢复教书仅一年的赵希达老师在我试讲《三峡》一课后，拍着...