教育部公布2001年普通高校本科教学工作评估结果,我校荣获良好等级

《中国教育报》2 0 0 2年 9月 2 0日讯 ,目前 ,教育部公布了 2 0 0 1年普通高等学校本科教学工作评估结论和评估意见。有 2 5所高校接受了 2 0 0 1年教育部组织的本科教学工作水平评估 ,其中河北大学等 8所高校获得了优秀结论 ,广西师范大学等 16所高校获良好结论 ,1所获得合格结论。另外 ,还有河北职业技术师范学院等 8所高校通过了教育部组织的本科教学工作合格评估 ,2所高校通过了合格评估复评。今年下半年 ,全国还将有 3 1所高校参加教育部组织的本科教学工作水平评估。目前 ,为了积极贯彻落实江泽民总书记在北京师范大学建校 10 0周年…     

评估是高校内涵发展的契机

2006年，华东师范大学、东华大学、上海对外贸易学院、上海戏剧学院、上海工程技术大学、上海电力学院等六所高校，接受了本科教学评估。在今后的两年，上海还将有八所高校先后接受教育部的本科教学工作水平评估。评估为高校带来了什么？[编按]     

审核评估:发展脉络、现状分析与未来展望——基于51所参评高校的研究

审核评估是"五位一体"教学评估制度中"院校评估"的一种类型。2013-2015年,共有51所高校接受了本科教学工作审核评估,2016-2018年将有850所高校接受本科教学工作审核评估。梳理审核评估的发展脉络,从高校类型、评建组织、准备时间、专题网站建设、反馈信息、内涵建设等方面分析51所参评高校的审核评估现状,对完善未来的审核评估工作有着重要的借鉴意义。     

谈本科教学评估的“再评估”

为加强对高校教学工作的管理,全面提高高校本科教学水平,实现高校本科教育的内涵建设,教育部于2002年颁发了《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》。据此,教育部组织专家对全国592所普通本科院校进行了教学工作水平评估。至2008年,首轮评估已告结束,有必要对该轮评估所取得的成果以及暴露出的问题进行认真的总结和研讨。     

教育部公布35所高等学校本科教学工作评估结论 云南农业大学被评为良好

<正> 2001年,国家教育部组织了对河北大学等35所高等学校本科教学工作的评估(复评)。根据专家组的考察意见和普通高等学校本专科教学工作评估专家委员会的审议意见,经认真研究确定:河北大学等8所学校本科教学工作被评为优秀;云南农业大学等16所学校本科教学工作被评为良好;其他11所学校本科教学工作被评为及格。     

高校教学评估揭晓 安徽工大跻身优秀

本刊讯广受瞩目的2004年全国高校本科教学评估日前揭晓,安徽工业大学以优异的办学业绩被评为优秀。2004年,教育部组织了对全国54所高等学校本科教育工作的评估。根据专家组的考察意见、通讯评议和全国普通高校本科教学工作评估专家委员会的审议意见,全国有30所高校本科教学工作     

以评估为动力推动高校办学理念更新

我国于1994年启动了普通高等学校本科教学工作合格评估,其后又相继开展了本科教学工作优秀评估和本科教学工作水平评估(以下称"水平评估")。这些评估,特别是水平评估已成为五年一轮的制度化评估。评估工作在我国高等学校中产生了极为深刻的影响,推动了学校的改革与发展,引起了各高校的高度重视,同时也逐步为社会所认同。但     

评估是高校内涵发展的契机

2006年,华东师范大学、东华大学、上海对外贸易学院、上海戏剧学院、上海工程技术大学、上海电力学院等六所高校,接受了本科教学评估。在今后的两年,上海还将有八所高校先后接受教育部的本科教学工作水平评估。评估为高校带来了什么?     

高校内部教学工作评估指标体系的构建与比较分析

随着高校内部管理体制改革的深化与学院制改革的推行及教育部五年一轮的对普通高等学校本科教学工作水平评估工作的开展，各个高校都开始重视对内部教学单位的经常性教学工作评估，以提高教学质量。本文主要以宁波大学、湖南大学、江西财经大学、天津商学院等高校的内部教学工作评估指标体系为例进行分析，并对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》进行比较分析。在以上研究的基础上，作者对改进高校内部教学评估工作和完善评估指标体系提出了相应的建议。     

浅谈教学评估与高校档案

高校本科教学水平评估是教育部对以本科教育为主要任务的全日制普通高等学校的办学思想和定位、本科教学工作状况、办学情况和办学特色等综合实力进行全面评估的一项评估活动,它是推动高校深化教育教学改革的重要举措,现已成为各高校规范化管理的标准。我院在1997年升本之初,为进一步规范本科教学工作,于2000年主动向教育部申请参加本科教学工作水平评估,经过5年的努力和建设,2002年11月我院首次顺利地通过了教育部的本科教学工作水平评估。2007年11月12日至16日,我院再次接受了教育部本科教学工作水平评估,并顺利实现了“创优保良”的奋斗…     

谈高校教师教学档案信息化建设

普通高等学校本科教学工作水平评估是国家教育部对普通高校本科办学水平和教育质量的全面评估。高校的教学活动是高校全部工作的中心环节，教师作为高校一切教学活动的主导，是教学质量提高的关键所在。因而教师教学档案在本科教学水平评估工作中具有非常重要的地位，同时，教学评估也为高校教师教学档案的建设和管理提出了新的挑战和要求。     

迎接教育部本科教学工作水平评估思路与对策

以泉州师院为例，论述地方高校参加教育部本科教学工作水平评估的意义，分析泉州师院组建四年以来办学情况，着重对泉州师院迎接教育部本科教学工作水平评估提出了具体的思路和对策。     

关于《普通高校本科教学工作水平评估方案》中图书馆评估指标的思考

教育部《普通高校本科教学工作水平评估方案》中对高校图书馆提出了评估指标．2001年，黑龙江大学图书馆结合评估指标进行了自评，并接受教育部专家组的评估．本文结合2001年黑龙江大学图书馆迎接教育部普通高校本科教学工作水平评估的实际情况，对照修订后的《教育部普通高校本科教学工作水平评估方案》（试行），指出评估指标中存在的不足，对有关图书馆评价指标体系中的若干项目提出改进意见．     

以评估为契机 狠抓质量工程 促进本科教学工作水平迈上新台阶

安徽工业大学于2004年12月11日～17日接受了教育部本科教学工作水平评估专家组的实地考察评估。根据教育部教高函[2005]13号文件公布的评估结论,包括我校在内的30所高校获得了优秀成绩。这次评估在我校本科教学工作乃至整个办学史上是具有里程碑意义的大事。学校在整个迎评促建过程中,深入领会和贯彻执行评估工作二十字方针,紧紧抓住“价值”、实效”、效率”三个关键词,把迎评促建与贯彻教育部2001年4号、5号文件结合起来,以评估为契机,狠抓质量工程,促进本科教学工作迈上一个新台阶。一、正确认识评估“价值”,重在建设,贵在行动教育部评…     

巩固成果 再创辉煌——襄樊学院荣获教育部本科教学工作水平评估“优秀学校”

从2003年开始,教育部正式确立周期性教学工作评估制度,全面开展普通高等学校教学评估工作。目前,首期五年一轮的评估工作已经结束,全国已有592所高校接受了教育部的本科教学工作水平评估。通过评估,受评估高校进一步明确了办学指导思想,树立了教学质量的生命线意识,确立了教学工作的中心地位,加大了教学投入,教学改革进一步深化,教学管理进一步规范,教育质量进一步提高。     

教育部公布42所高校本科教学评估结果

20 0 3年 ,教育部组织了对上海大学等 42所高等学校本科教学工作的评估。根据赴被评估学校专家组的考察意见和全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会的审议意见 ,教育部日前公布了 42所高等学校本科教学工作的评估结果。上海大学等 2 0所学校本科教学工作的评估结论为优秀 ;首都经济贸易大学等 19所学校本科教学工作的评估结论为良好 ;3所学校本科教学工作的评估结论为合格。本科教学工作的评估结论为优秀的学校有 :上海大学、首都师范大学、北京工业大学、天津财经大学、天津工业大学、山西大学、太原理工大学、中国医科大学、黑龙江…     

高校本科教学质量评估现状的调查与思考--对武汉地区四所高校的调查分析

为了了解高校本科教学质量评估工作的基本做法、评估方式、评估指标体系等内容，我们调查了武汉地区四所高校，以期对高校本科教学质量评估的现状有个把握，发现其中不足，为以后工作的开展与改进提供参考。     

高校新一轮本科教学工作水平评估新思路探讨

教育部组织的首轮高校本科教学工作水平评估有效地促进了教学管理水平和教学质量的提高。面对新一轮本科教学工作水平评估,需要认真分析首轮评估所反映出来的一系列问题,总结今后高校本科教学工作水平评估的发展趋势,为新一轮本科院校教学工作评价提供一些新思路。     

本科评估圆满结束我省高校喜创佳绩

最近,教育部下发《关于公布北京大学、清华大学等198所普通高等学校本科教学工作水平评估结论的通知》（教高函[2008]8号）,公布了2007年度对全国198所普通高校本科教学工作水平的评估结论,我省2007年度接受评估的12所本科院校有11所获得优秀,1所获得良好。至止,我省参加国家第一轮本科教学工作水平评估的27所院校的评估工作圆满结束,共有21所院校获得优秀,5所院校获得良好,1所院校获得合格,优秀率达到778％,高出全国平均水平73个百分点,取得了可喜的成绩。     

全国高等学校本科教学工作水平评估研讨会在京举行,我校评估经验引起关注

今年 6月 2 6～ 2 9日国家教育部在北京举办全国高等学校本科教学工作水平评估研讨会 ,会上高教司司长张尧学作了“中国高等教育的发展与改革”的专题报告 ,阐述了我国高等教育的发展目标和改革措施。副司长刘凤泰对去年 2 5所学校接受教育部本科教学工作水平随机性评估的工作作了总结 ,并对今年 32所学校本科教学工作水平评估工作作了布置。会议期间 ,高校本科教学工作评估专家委员会主任吴咏诗教授、课题组负责人谢维和教授、秘书处钱仁根教授分别对今年的评估方案及实施措施作了介绍。教育部从去年 2 5所被评学校中选出 6所做得比较好的…