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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
国家教育改革转型要求应用型本科高校市场营销专业要实施创新创业人才培养,但是目前市场营销专业在创新创业人才培养中存在诸多问题,本文在协同创新理念下,构建了市场营销专业"一二三四五"创新创业人才培养模式,并提出了一系列实施保障措施:确立"创新创业型"人才培养方式、创新教学方法与手段、培养理论与实训兼备的"双师型"师资队伍、加大创新创业项目的扶持力度、优化协同创新合作机制. 相似文献
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方梅 《长江工程职业技术学院学报》2018,(3)
创新创业教育是我国高职院校进行改革的新趋势,目前大部分高职院校在专业教育与创新创业教育融合方面存在着诸多问题,如实践不够深入、教学方法落后、师资力量不足等。以市场营销专业为例,结合"专业+创新创业"教育模式特点,在课程体系、师资力量、制度、资源与平台等方面进行全面改革,以此提升创新创业型市场营销人才培养质量。 相似文献
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教育部"十二五规划"明确提出改革教育体制和人才培养模式。民办高校的市场营销专业是培养特色鲜明的应用型营销专门人才的特色专业,在专业改革与发展过程中,必须坚持能力与素质并重的教育理念,以创新型人才培养为目标,积极推进人才培养模式的创新。针对课程设置陈旧、教学模式落后、理论时间脱节、人才培养缺乏个性和特色等问题,培养适应市场发展需要的既能创业又能就业的创新型市场营销人才。文章通过对社会和企业需求的分析,以西安外事学院人才培养方案为例,分析了民办院校应用型营销人才培养方案的利于弊,为进一步解决问题打下良好基础。 相似文献
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田莉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,(10):110-112
培养市场营销应用型人才既是我国社会发展的客观要求,也是我国高等教育多元发展的必然趋势。普通高校市场营销专业人才培养存在定位不准;市场营销实践教学未形成体系;缺乏经费支持,实习基地建设力度不够;考核方法单一、教学方法落后等问题。培养具有宽厚的专业理论知识和突出的实践能力的"应用型人才",应全面整合实践课程,制定实践教学计划;强化教师的实践背景,建设与应用型人才培养相适应的教师队伍;改革现有考核方法,注重过程控制与评价;培养学生自学能力;加强产学研合作;加大对实践教学的资金投入。 相似文献
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本文以安徽科技学院为例,简要阐述了市场营销本科专业应用型人才的内涵、特点与培养的必要性,着重分析了目前市场营销本科专业应用型人才培养模式存在的突出问题,提出了明确人才培养目标,构建合理培养方案;多措并举,加强实践教学;内培外引,大力培养"双师型"师资队伍;开门办学,与企业密切合作等市场营销本科专业应用型人才培养模式的创新方法与实践探索,期望对其他高校有所启示。 相似文献
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本文以市场营销专业为例,分析高职高专创业能力教育与培养的现状,从采用应用型人才培养模式,注重创业思维的培养,搭建创业教育的平台,培养创业教育的师资等几个方面提出市场营销专业创业教育的策略,以期促进高职高专创业教育模式的创新发展。 相似文献