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1.
张颖 《黑河教育》2005,(4):34-35
冠词是一种放在名词前面的虚词,用来帮助名词说明所指的人或事物。冠词是英语学习中的一个难点,也是中考考点之一。为了帮助学生正确使用冠词,笔者现对冠词的用法做以小结。一、冠词的特点英语中的冠词有以下几个特点:(1)数量最少,只有三个词:a、an和the;(2)使用频率最高,只要有名词的地方,大都有冠词的出现;(3)使用最容易出错。因为冠词的用法比较复杂,学习者很难准确掌握。二、冠词的分类三、冠词的用法1.冠词的位置。冠词一般放在名词词组的前面,例如:thelastfewdays,areallygoodmatch,averyniceflower。然而,名词词组中有些词必须放在冠…  相似文献   

2.
冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。 一、不定冠词的用法 1)用于可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类。例如:  相似文献   

3.
学英语有些年头的人会发现英语里越是简单的词,用法越是灵活,因而越难把握。定冠词the就是个典型的例子。哪里用the,哪里不该用the,变化很多,一切应从习惯。有些短语有无the,并无大碍。如“在秋天”可表示为“inthe autumn”或“in autumn”。但有些短语习惯带上the,如“在二  相似文献   

4.
冠词是用在名词前帮助说明所指的人或事物,分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。[问]不定冠词a和an的功能有哪些? [答]a和an通常有以下几种用法:  相似文献   

5.
冠词的用法     
同学们不一定都知道冠词。但你们一定都知道a,an,the吧?其实它们3个都是冠词。只不过a/an是不定冠词。而the是定冠词。但an只用于元音音素之前哦,千万不要搞错了。  相似文献   

6.
英语中冠词属虚词,不能单独使用,只能用在名词前,说明名词的含义。现将冠词的主要用法归纳如下: 一、不定冠词的基本用法1.指人或事物的某一种类。如:This is an eraser.这是橡皮擦。  相似文献   

7.
冠词的用法     
本学期我们不了a,an,the三个冠词的用法,请回忆一下它们的区别哦。  相似文献   

8.
冠词的用法     
冠词是英语十大词类中成员最少的词,但它的用法并不像它的成员那么简单,学生学习英语,从一开始接触句子就会遇到冠词,它在英语中出现很频繁,而且其用法繁杂,所以从对它不知所措到害怕它,这样的情况会伴随整个学习过程。我通过长期的教学,对冠词的基本用法摸索出了一套较简单的方法,便于学生掌握和记忆。一、不定冠词a(an)的用法1代表one。Ihaveapen.2表示某一个事情或某一个人。Thebookiswrittenbyateacherinourschool.3和名词合起来作表语或同位语,指某人或某…  相似文献   

9.
冠词是置于名词之前,用来说明所表示的人或物的一种虚词。分为不定冠词a(n),定冠词the和零冠词(即不用任何冠词的场合)三种。它是高考每年必考语法之一,可谓是重中之重。考生除了应掌握冠词使用的基本规则外,还需注意冠词的活用。  相似文献   

10.
冠词在英语中用法很广泛而灵活,只有三个:即a, an,the。分为定冠词(the)和不定冠词(a;an)。定冠词the表示这(个),那(个),这些,那些。不定冠词a,an表示一(个,,张……).定冠词表特指,不定冠词表泛指。下面我们  相似文献   

11.
冠词是高考的重点,也是难点,很多同学对冠词望而生畏,做题只是凭感觉,对冠词的掌握不够系统,容易失分。本文在总结冠词用法的基础上通过和大家一起研读近年高考冠词真题,帮助同学们熟练掌握冠词这一语法项目。  相似文献   

12.
同学们不一定都知道冠词,但你们一定都知道a,an,the吧?其实它们三个都是冠词。只不过a/an是不定冠词,而the是定冠词。不定冠词a/an只能用于可数名词单数之前,表示"一"的意思或该名词的不特定性。  相似文献   

13.
同学们总感到冠词难用,尤其是不知或拿不准什么时候要“加冠”,什么时候要“免冠”。这里着重介绍一下“定冠词的用法”和“不用定冠词的几种情况”两条口诀:一、定冠词的用法特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;某些专有名,习语及乐器。以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即:①特指某些人或事。②谈话双方都熟悉的人或事。③上文已经提到的人或事。④世界上独一无二的事物前。⑤序数词或形容词最高级前。⑥某些专有名词前。⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin/piano)。二、不用冠词的几种情况下列情…  相似文献   

14.
在英语的教学生涯中,在对孩子的教学中,虽然面对着很大的挑战,但也其乐无穷,在英语中,冠词有着深入浅出的作用,学生在冠词的运用上存在误区,部分老师也将其混淆不清,针对这种情况,特谈谈自己的几点看法:冠词分定冠词和不定冠词两种,冠词位于名词之前,用来说明名词所指的人或事物。冠词是虚词,一般没有句子重音。  相似文献   

15.
冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词和定冠词两种。a/an是不定冠词,a用在辅音音素之前,如a road,a boy;an用在元音音素之前,如an hour,an old man等。the是定冠词,在辅音前读加/(?)/,在元音前读/(?)/。  相似文献   

16.
冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词三种。这三类冠词的用法灵活多变,较难掌握。本文从分析三类冠词的用法入手对冠词进行了研究。并且基于研究结果,探讨了冠词的翻译。  相似文献   

17.
冠词是各地英语高考的热点,它分为不定冠词(a/an)、定冠词(the)和不用冠词三种情况。大家不仅要掌握其基本用法,还应了解其特殊用法。一、a/an与the的基本用法a/an用于表示泛指的单数名词前(其中a用于辅音发音前,an用于原音发音前);the用于表示特指的单数名词、复数名词或不可数名词前。例如:  相似文献   

18.
冠词是一种虚词,本身不能独立使用,只能放在一个名词前,帮助说明名词的含义。英语中的冠词可分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)两类。针对初中英语教材中许多同学对冠  相似文献   

19.
观察下列句子,注意冠词的不同用法。 1a.You’ve missed out____“n”here. b.There is____“w”in the word“answer”. 2a.Mary has____uncle. b.Mary is____university student. 3a.They like playing____football. b.They like playing____violin. 4a.____Lesson 5 is the easiest in this book. b.____fifth lesson is the easiest in this book 5a.____number of the StUdents is more than 1200 b.____number of students are waiting for th bus at the bus-stop. 6a.Don’t play with____fire. b.Crusoe lit ____fire and from it took a buring stick.  相似文献   

20.
1. -I'd like information about the management of your hotel,please. -Well, you could have word with the manager. He might behelpful. A. some; a B.an;some C.some;some D.an;a (NMET 1995) 解析:本题考查不可数名词的用法,同时考查冠词在固定搭配中的用法。我们知道information为不可数名词,一般情况下不能与不定冠词搭配。短语havea word with的意思是“和某人交谈”。从历年高考对冠词的考查来看,题目中一般都是设计两个空白,考查冠词用法的两个方面。  相似文献   

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