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初 中 生 在 学 习 物 理 时 ,已 经 开 始 习 惯 用 生 活 中 的 观 念 代 替 物 理 概 念 。 鉴 于 此 ,我 觉 得 初中 生 学 习 物 理 课 应 采 取 以 下 几 种 方 法 。 1.有 目 的 地 观 察 ,带 着 问 题 思 考 。观 察 要 细 心 ,带 着 问 题 观 察 ,还 要 边 看 边 把 学 到 的 物 理知 识 联 系 起 来 进 行 分 析 。 如 观 察 自 行 车 ,先 全 面 了 解 各 个 部 件 ,特 别 是 与 运 动 有 关 的 部 件 ,然 后 逐 一 分 析 其 特 点 ,最 后 再 从 静 态 联 系 到 自 行 车 运 动 时 的 状 态 ,特 别 是 刹 车 时 的 变 化 等 。 … 相似文献
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吴志恩 《新校园(当代教育研究)》2010,(4)
新的物理课程标准明确指出,物理学习的目标是:学习物理知识和技能,参与科学探究的过程,培养优良的科学态度和科学精神,全面提高科学素质.也就是说学生学物理不仅学知识,更要学方法,不但要得到一条鱼,还要学会钓鱼的方法. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
物理是一门应用性学科,刚刚接触,可能对某些概念、规律掌握不好,对知识无整体感,这是正常的。随着学习后面相关的知识,对原来不甚清楚的问题会逐渐理解透彻,初学时千万不要遇到困难就丧失学习物理的信心和兴趣。 相似文献
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我对初中物物学习谈几点建议。
一、重视课堂听讲。提高课堂效率物理学习重在平时课堂上下工夫,不适于突击复习。因此,在课堂上应注意:(1)理清课堂听讲的思路。老师在课堂教学中,常常采用从整体到部分,再由部分到整体的分析、综合:为了抓住事物的特点,避免混淆,常常采用抽象和概括的方法。 相似文献
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我对初中物物学习谈几点建议。
一、重视课堂听讲。提高课堂效率物理学习重在平时课堂上下工夫,不适于突击复习。因此,在课堂上应注意:(1)理清课堂听讲的思路。老师在课堂教学中,常常采用从整体到部分,再由部分到整体的分析、综合:为了抓住事物的特点,避免混淆,常常采用抽象和概括的方法。 相似文献
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初中学生由于性别差异,造成物理学习成绩的差距,这是新课程下困扰我们物理教师的一个难题,也是提高全体学生科学素养的一个巨大的障碍。本文对初中学生各科学习成绩的差异进行统计、分析,再从智力品质和非智力品质两个方面进行分析,针对女学生学习物理的困难,提出了怎样提高物理学习成绩的具体措施,供大家参考。 相似文献
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亲爱的同学们:你们知道物理是与我们生活接触最密切的学科之一吗?你喜欢电脑吗?电脑中用到最多的是物理中的电学知识,你喜欢体育运动吗?要想在体育运动中表现突出,你必须懂得物理中的力学知识.你喜欢航海、航空等活动吗?在这些活动中你除了要知道物理中的力学知识外,还要知道物理中有关的电学、热学知识.你喜欢军事 相似文献
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初中八年级的同学们,你们好。本学期你们将学习一门新的科目——物理学。物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。物理学由实验和理论两部分组成,实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学探究的基础;理论则是对自然界最基本、最普通的规律的认识和概括。物理是一门十分有趣也非常有用的科学。我们的衣食住行、工农业生产、科技发展等都离不开物理,可以说,物理跟我们的生活息息相关。在以往的学 相似文献
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桂彤 《学生之友(初中版)》2002,(9)
步入了新学期,初二的同学将接触到一门生动有趣的学科——物理。也许有些同学知道生活中的许多现象甚至许多创造发明都与物理有关,但并不明确知道物理学的研究内容和研究方法等基本问题。古人云:“善始即功半”。起始学习新学科,良好的开端是当务之急,那么怎样才能学好物理呢? 一、重视每节课前“?”提出的问题教科书在序言课中首先提出了三个问题: 相似文献
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