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平凡 《山西教育(综合版)》2000,(18)
随着教学改革的不断深化和素质教育的全面推进 ,中考政治命题改革近年来日益成为人们普遍关注的热门话题。根据教育部《2 0 0 0年初中毕业升学考试改革指导意见》精神和原省教委中考安排意见 ,山西省今年中考政治命题 ,在考试形式、试卷结构、命题立意等方面都进行了近几年来力度最大的一次改革。本文试对山西省今年中考政治命题作一简要分析。一、命题总体情况1.指导思想山西省今年中考政治命题 ,是在学习贯彻教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》文件精神的基础上命制的。命题的基本指导思想是 :有利于贯彻国家的教… 相似文献
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为了较好地体现教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业升学考试改革的指导意见》中所提出的指导思想 ,即“初中毕业、升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针、推进中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中小学课程改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动地学习”,山西省 2 0 0 1年中考英语学科命题严格以《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲 (试用 )》及《山西省初中英语教学内容调整意见》为依据 ,遵照考试科目说明 ,参照教基司函〔2 0 0 1〕2 9号文… 相似文献
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自教育部2000年3月13日颁发《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》(下称《指导意见》)以来,我省各地在中考改革方面进行了积极的探索。本文试图通过对2001年浙江省各市政治社会中考试卷特点的分析,达到对浙江省政治社会学科中考改革现状的了解。 1.立足教材,又高于教材 相似文献
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一、试题的总体评价2001年河北省中考升学试题(以下简称“试题”)严格依据了《初中数学教学大纲》和省关于《初中数学教材调整意见》,落实了教育部、省教委关于{2001年初中毕业、升学考试改革的指导意见》。试题在继续和发扬我省前几年试题改革的基础上,突出了数学学科是基础学科的特点,增加应用性和能力性题目,力图通过考试,不但能考查学生的学习水平和知识水平,而且还要考查知识的迁移能力。由于当前课程改革的步伐加大,2001年对试题作了”减少题量,加大思考含量”的技术处理,试卷出现了一些较综合的情景 相似文献
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国家教育部颁发的《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》对政治科中考提出“有条件的地区可以实行开卷考试” ,“应设计一些开放性试题”的要求。据此 ,我们经过多方征求意见 ,并邀请部分专家及一线教师论证后 ,我市于 2 0 0 0年政治中考实行了“双开”(以下简称“双开”)考试改革 ,现谈谈我们的做法和体会。一、实行“双开”考试改革 ,加快教学改革进程2 1世纪将是一个“学习化社会” ,学会学习是对每一个人的基本要求。学会学习不是学会死记硬背 ,学会记住某些结论 ,而是要活学活用 ,即学会创造性地学习和创造性地运用。为… 相似文献
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2004年全国有17个国家基础教育改革实验区首批进入初中毕业和升学考试。为确保实验区中考的顺利实施，教育部组织专家对中考进行了专项调研，还组织了命题人员和有关专家共同探讨中考命题的新思路，颁发了《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》[以下简称《指导意见》]和《2004年国家基础教育课程改革实验区初中毕业生化学学科学业考试命题指导》[以下简称《命题指导》]。 相似文献
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吴晓 《通化师范学院学报》2007,(10):54-58
海南省2007年初中毕业升学考试是我省全面课程改革后的第一次中考。今年的英语试卷是以《全日制九年义务教育英语课程标准(实验)》为命题依据,不依赖或偏向于某一版本的教材,严格按照省教育厅中考文件和中考《考试说明》的要求及我省初中英语教学的实际来命制。 相似文献
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1998年我省莆田市即参加了全国首批中考改革实验，并在试卷结构的简约方面取得了可喜突破。1999年，教育部(四号文件)颁发“关于初中毕业、升学考试及评价改革的指导意见”，我省中考语文试卷改革即呈现新面貌：重视积累，坚持阅读材料以课外为主，注意试卷结构的简约、题型的平易；试题的设置变原来的“知识立意”为“能力立意”。 相似文献
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中考语文考试说明对当年的中考和今后的语文教学有一定的导向作用,它要落实新课标的要求,体现教育部颁发的关于“初中毕业、升学考试改革的指导意见”的精神。2006年和2005年我省的中考语文考试说明都是“课改实验区”和“非课改实验区”两套,这是因为我们使用的教材正处在由过去的“语文教学大纲”向“新课程标准”过渡、由单一的教材向多本教材转换的时期,于是出现了两种说明两套试卷。但是仔细研读下来,两套说明和样卷的差距并不大,在内容板块的设定、题目形式的编制、考查指向上大多相同;而且出现非课改试验区向课改试验区逐步靠拢的趋… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2000,(16)
山西省 2 0 0 0年高中、中专招生统一考试语文试题 ,是根据《九年义务教育初中语文教学大纲》和教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试的指导意见》(以下简称《指导意见》)的精神命制的。试题本着有利于高一级学校选拔人才 ,有利于指导今后教学的原则 ,力图保证在试题内容检测与测试形式及试题整体格局与往年基本一致的基础上 ,凸现改革意识 ,做到“稳”与“变”的统一。试题整卷为 1 0 0分 (试验区为 1 2 0分 ) ,分为语言积累与运用、阅读能力、写作能力三大部分 (试验区还有听力测试 ,但不计入总分 ) ,其权重分别为1 5%、40 %、45%和 … 相似文献
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辽宁省教委中考命题工作组 《辽宁教育》1996,(9)
今年的“中考”命题工作是按照省教委有关文件的精神和省教委领导的有关指示进行的。在去年工作的基础上,经过两年的探索,基本形成了带有规律性的操作意见。 一、关于导向性原则的贯彻 《关于1996年辽宁省初中升学考试的意见》指出:“考试命题继续坚持把对初中平时教学工作的正确导 相似文献
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背景材料:A.河南省初中地理升学考试郑州市自1995年至今已“断考”5年,新世纪的第一个年头有幸“抽中”,再次搭上升学考试的“班车”。B.今年是我省中招考试建立题库的第一年,地理学科入库试题175套,总计1059道试题,这1059道试题成为今年中招地理试题的“题源”(全套试题请见本刊2001年第六期第46-48页)。C.考试范围是《九年义务教育初级中学地理教科书》与义务教育乡土教材《河南地理》,考试内容不超出大纲及原河南省教委基字[1998]278号文件中关于“初中地理教学内容调整意见”规定的教学内容和教学要求。D.命题指导思想是认真贯彻《教育部关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》精神,体 相似文献
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为了较好地体现教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业升学考试改革的指导意见》中所提出的指导思想 ,即“初中毕业、升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针、推进中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中小学课程改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动地学习”,山西省 2 0 0 3年中考英语学科命题严格以《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用修订版 )为依据 ,遵照考试科目说明和《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲 (试用修订版 )》中关于… 相似文献
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中考 ,是具有选拔性和导向性双重功能的考试。正确进行中考物理试题 (卷 )的分析 ,探索命题规律 ,对指导今后的物理教学有着极其重要的作用。一、试题特点太原和阳泉作为山西省中考改革的试验市 ,物理科目的考试除增加了实验操作考试外 ,中考试题的命制也有了进一步的革新。试验区物理试题的命制符合教育部关于初中毕生、升学考试改革意见的精神 ,符合教学大纲和省教委调整意见要求 ,它有利于初中学校进行教学改革 ,有利于实施素质教育 ,有利于减轻学生课业负担 ,有利于培养学生的创新精神和实践能力。1.题型稳定有创新 ,知识覆盖面大。今年… 相似文献
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今年2月,教育部下发了《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》,决定以语文考试改革为突破口,全面推进初中毕业、升学考试改革工作。关于语文中考改革,教育部已于去年4月下发了《关于中考语文改革试点工作的指导意见》,确定包括上海市闵行区在内的全国7个地区作为全国语文中考改革试点单位。各个试点单位认真贯彻执行教育部 相似文献
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教育部基础教育司《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》指出 :“初中毕业、升学考试是义务教育阶段的重要考试 ,进行考试改革 ,将对推进中小学教育教学改革、实施素质教育产生积极的导向作用。”中考的选拔功能及其对教学的导向作用 ,起决定因素的是命题这一环节。如何使中考命题有利于中等学校选拔新生 ,有利于普及九年义务教育 ,有利于推进素质教育 ,促进教学方式的转变 ,全面提高学生的整体素质 ,使学生主动地得到发展 ,这既是中考命题的指导思想 ,又是中考命题努力的方向 ,也是课题组研究的一个子课题。这里将从考试内容… 相似文献
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一、指导思想及命题原则按照国家教育部颁发的《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神。西宁市20∞年中考语文命题的指导思想是：语文考试要体现义务教育阶段语文教育的性质与要求、符合语文学科的特点。有利于全面贯彻国家的教育方针,全面提高教育教学质量;有利于面向全体学生,体现九年义务教育的性质;有利于突破“应试教育”的模式, 相似文献