对经济欠发达地区毕业生的就业思考

对经济欠发达地区毕业生的就业思考耿昌珠张传林王跃军毕业生就业是社会普遍关注的热点，最近，我们对苏北某县近几年来大中专毕业生就业情况进行了调查，并对其就业难问题作了分析。该县１９９４—１９９６三年间共接收安置大中专毕业生１９８８人，１９９５年以前的就业...     

以就业为导向发展中等职业教育——内蒙古农业学校在校生问卷调查浅析

上世纪九十年代后期，我国对大中专毕业生就业制度进行了重大改革，由国家统一分配改为自主择业，这一改革对学生选择学校、选择专业及学习积极性产生了深刻影响。为了对这一影响进行具体了解，我们于2003年下学期以我校在校生为对象，进行了问卷调查，现就调查结果略分析如下。     

天津职技师院学子挂职居委会

今年,江苏省阜宁县共有大中专毕业生2050人,比去年增长了9％。由于目前党政机关面临新一轮机构改革,事业单位正在进行人事制度改革,国有企业也在改制转机、减员增效,就业形势比较严峻。为了安置好这批宝贵的人才资源,该县从实际出发,下大力拓宽就业渠道,尽可能多接受毕业生,为该县经济建设提供人才保障。具体从以下几方面着手：     

关于大中专毕业生如何获得理想职业问题的探讨

目前,“双向选择“‘自主择业”“竞争从业”的就业模式已为大中专毕业生普遍接受。要在严峻的就业市场中获得理想的职业,大中专毕业生必须了解国家就业政策,把握就业形势;客观评价自己,创新就业观念;确定择业目标,提高就业能力。     

新形势下四川藏区大中专毕业生就业工作的对策初探

我国毕业生就业制度不断改革和逐步深化，“计划分配”的毕业生就业模式已完全打破，大路专毕业生失去了往日“包分配，包当国家干部”的特权，对涉世不深，缺乏经历和经验的大中专毕业生来说，如何选择和确定职业目标，如何去实现自己的期望，是他们思考和焦虑的首要问题，尤其是民族地区的大中专毕业生。本结合藏区的现状，分析了藏区大中专毕业生就业难的主、客观因素，提出了供政府部门、用人单位、大中专学校和求职学生参考的对策和措施，要求毕业生“需要主动地进行心理上自我适应，择业知识和择业方法的自我训练”，以良好的心态和规范的行为参与求职择业活动。     

对建立大中专毕业生就业市场的几点认识

对建立大中专毕业生就业市场的几点认识曹殊党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。当前我国正处在由传统计划经济向社会主义市场经济转变的重要时期。我国的大中专毕业生就业制度同样是处在由单一的计划分配就业向以毕业生自主择业、...     

大学生不良就业心理及对策研究

随着高校毕业生就业制度改革的不断深入,大学生就业已由国家统一分配转变为毕业生直接与用人单位见面,“双向选择,自主择业”,这一制度的建立对大学生心理素质提出了新的挑战,加之高校连续扩招,就业人数急剧增加,就业难度日渐增大,给广大的毕业生带来了巨大的压力。在这种压力下,一些毕业生在择业过程中产生了一系列的心理障碍,这非常不利于毕业生的顺利就业。     

如何转变大中专毕业生观念实现先就业后择业的策略

大中专毕业生就业观念是否可行,直接影响毕业生择业、就业的态度。过高,不切实际的就业观念会导致待业、啃老族的出现。因而转变毕业生就业观念,实行先就业,后择业的策略,是我们必须思考的问题。     

就业与择业的思考及对策

本文从大中专毕业生＂就业和择业＂的关系出发,结合本校及本地区中专生就业的实际情况,着重阐述了中专生应树立＂先就业、后择业＂的就业观。     

陇南：大中专毕业生一路走俏

近年,陇南市每年约有5000多名大中专毕业生回原籍,且以20％的比例逐年增加。陇南市委、市政府将大中专毕业生就业问题列为市上所办的实事之一,认真落实优惠政策,积极开辟就业市场,多轮驱动安置就业。通过招考选拔进村入社区、“三支一扶”,即支农、支教、支医和参加扶贫工作,安置毕业生和在毕业生中选拔一批特困生在农村一线服务两年再就业,公开招考国家公务员、事业单位缺编人员等措施缓解毕业生就业压力。目前,已招考基层中小学教师2340名,进村（社区）工作人员和“三支一扶”工作人员330名,乡镇卫生技术人员603名,其中全市2007年已安置大中专毕业生就业3293名。     

中专毕业生就业难的原因何在

据劳动、人事部门提供的数字:1996年以来(不含1998年),我省因种种原因未落实就业单位的大中专毕业生达5000多人,各市都有400-600毕业生尚未就业.1998年,我省共有大中专毕业生14.3万人,是历史上毕业生数量最多的一年,截止1998年6月底,签约率仅为57%,比1997年同期有较大幅度的下降.这两年全省各地的大中专毕业生虽然98%左右都落实了就业单位,但是,经省、市两级挑选后,回到县(市)的大部分毕业生,大约占总数70%左右,并不是真正按照“双向选择”、“自主择业”的新机制解决就业问题的,政府行为仍起着决定性的作用.许多县(市)政府为解决毕业生就业问题专门下发文件,下达指令性分配计划,人事部门做了大量的工作,才取得了这样好的效果.基层同志讲:“如果不是党政领导重视和人事部门的同志千方百计做好协调工作,仅靠人才市场调节,有50%的毕业生能找到工作岗位,就算不错了.”如何准确估价毕业生就业逐年趋紧的形势?目前,我省大中专毕业生是不是真的过剩了?     

试谈职业学校的就业服务

在社会主义市场经济体制下,职业学校毕业生不再包分配,双向选择,自主择业是职业学校毕业生就业的主要渠道。面对市场,职业学校重视毕业生的安置就业工作,许多职业学校纷纷向家长及社会做出承诺,包毕业生的安置就业,以图在激烈的市场竞争中取得优势。从某种角度来讲,承诺包毕业生安置就业,也就是承诺了服务,承诺了为用工单位招聘和毕业生求职就业创造条件和机会。     

中专生就业难难在观念未转变

中专生就业难难在观念未转变连全明随着计划经济向市场经济转轨，大批人员下岗、转岗，国家机关也面临着调整、减员，毕业生的就业方式逐渐发生变化，由过去的国家统一分配到政府指导就业，到学校推荐就业，再到现在的自主择业，这是新时期劳动就业制度的一个重要变化。然...     

九六毕业生就业新趋向

为’96届大学毕业生提供择业就业咨询服务的“全国大中专毕业生供需查询系统”开通不久,已收集到了大量全国和各企事业、各种所有制用人单位的供需信息。     

浅谈中等职业学校毕业生就业工作

大中专毕业生就业工作,始终是学校、家长和学生最为关注的话题,也是学校各项工作的重中之重。做好毕业生就业工作,不仅关系到学生、家长的切身利益,而且关系到社会的和谐和稳定。中等职业学校的就业工作坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”,采取择优推荐、双向选择、自主择业的方法,多渠道、多形式拓展适合中等职业学校毕业生的就业市场。笔者从事中等职业学校毕业生就业工作已有十余年,     

自由择业模式国家大学生就业指导制度浅析

自由择业模式国家大学生就业指导制度浅析南通师范专科学校季学军随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨，高校毕业生就业制度也开始由计划统一分配模式向在国家方针政策指导下毕业生自主择业模式转化。自由择业模式，存在于大多数发达和发展中资本主义国家，...     

对当前大中专毕业生择业观的调查与思考

随着“双向选择”新的就业机制的全面推行，大中专毕业生在国家宏观调控下有了自由选择职业的权力，日益完善的就业政策和用人机制，也为他们提供了良好的择业环境，但面对不断发展变化的市场就业形势，毕业生们在这场亲身经历的改革中，表现出了不同的择业心态，面对新形势，可谓机遇与挑战并存，在这种情况下，如何针对毕业生的择业特点和当前就业形势，做好毕业生择业观的教育和引导工作，事关人事制度改革进程和社会稳定大局。     

从单位用人标准看大学生的综合素质

随着我国大中专毕业生就业制度改革的不断深化,广大的大中专毕业生走上了自主择业,双向选择的道路,在这个过程中,用人单位对招聘、使用人才提出了一套崭新的标准,以便选择优秀人才。毕业生对用人单位提出的人才标准有所了解,有助于提高应聘的成功率。     

学生就业必须处理好的六个关系

由于传统就业模式的影响,有相当部分毕业生存存一些片面的认识,不能正确认识就业形势,影响了正常就业。大中专毕业生要转变观念,树立正确的就业观,并在择业中正确处理好以下六个关系:     

浅谈新形势下高校毕业生就业指导

近年来。随着我国教育体制改革的深入，大学毕业生的分配制度从过去的国家统一分配，转变为按市场需求的自主择业和用人单位与毕业生双向选择的基本模式。这既为大学毕业生提供了更广泛的自主择业的空间，同时也带来了挑战。在就业的激烈竞争中，那些还没有完全走向杜会、涉世不深的大学生就更加显得力不从心了。根据教育部提供的数据，我国大