校园BBS风雨十年路

正1994年CERNET建立,为全国高校网络互通架起了一座桥梁。1995年8月,中国大陆首个BBS站点水木清华在教育网上开通。自此,各大高校纷纷建立了自己的BBS,南京大学小百合站、北大的未名站、一塌糊涂BBS、武大珞珈山水站、复旦日月光华站、西安交大兵马俑站……成千上万的人们在BBS中相遇。BBS风行一时,在水木,人气最旺时注册用户高达30多万;在南大,小百合站同时在线人数也高达逾万。BBS代表的中国高校网络社群文化,在中国互联网史上写下了精彩纷呈的篇章。     

网络论坛与外语教学

从理论和实际操作来论述BBS在大学英语教学中的应用,并由此提出使用BBS应注意的问题及解决方法.     

职教梦--我的梦

小时候，憧憬着能考上大学，改变命运；上大学盼望着有好的工作，工作后希望能有一个施展才华、实现自我价值的舞台。回想当年填报大学志愿，除一所学校外几乎所有的都是师范学校，最后被不是师范的那所学校录取，毕业后却仍然站在了三尺讲台上，一站就是30年。     

基于博客的大学写作教学的学习策略

博客是继E-mail、BBS、ICQ之后的又一种网络交流方式,被称为信息时代的"麦哲伦",中国目前拥有超亿用户.作为一种有效学习和知识管理工具,博客受到国内外教育界人士的关注,各层次各学科的教学都有人在尝试.在大学写作教学中策略应用博客更能发挥其得天独厚的优势.     

试论高校BBS的把关层次

高校BBS的把关层次主要包括五个方面,即用户个人层次、BBS站日常操作层次、高校组织层次、校外社会团体层次、社会系统层次。     

家园合作的新方式——幼儿园BBS

BBS是英文Bulletin Board System的缩写。直译为“公告板系统”,有时被称为“电子公告版”、“电子布告牌”和“电子公告系统”等,其实质是互联网上的一种电子信息服务系统。它提供一块公共电子白板,每个用户都可以在上面书写,可发布信息或参与讨论,这样就形成了一个互动和交流的空间。近几年来,随着互联网的发展和普及,很多幼儿园都开办了自己的BBS。随着教师和家长对BBS的深入了解和应用。它已经成为了幼儿同与家庭之间联系的纽带。笔者认为,利用BBS开放性、自主性、综合性、匿名性和交互性的特点,幼儿园可以通过BBS这一新的方式促进家园合作。它的特点主要表现在以下几点：     

通过高校BBS进行思想政治教育的探索

网络正以惊人的速度发展着,对大学生群体产生了重要影响.通过网络,特别是BBS站论坛,对大学生进行思想政治教育,拓展“两课“教育教学的空间,和传统课堂教学方法相比,教学效果更明显.     

BBS生态圈

大学生在BBS上写文章、记日记、聊天、出书、交友、学习、谈恋爱、买卖、看新闻、求助,以及无偿的帮助别人……BBS已经深入到大学生活的方方面面。有的发展比较成熟的高校BBS正在慢慢融合学生会、社团以及校园媒体等机构的功能,映射着最新最直接最真实的校园生活。     

给六个学生上课的教授

这是一张"奇怪"的照片:偌大的大学课堂里,一眼望去,前四排空空荡荡没有一个学生,可讲台上,老师背对"学生"用手比画着投影幕上的"球",投入地讲解。南京大学小百合BBS网页上,这样一张照片热得"烫手",被顶到十大热点话题第一名。照片中主角是南大天文系72岁的萧耐园教授,他正为大四的学生上选修课,虽然只来了很少学生,他依然讲得津津有味。     

BBS与Blog比较分析

Blog为人们提供了最具影响力的网络交流互动平台,是继Email、QQ、BBS之后兴起的第四种网络交流方式,博客与BBS都给了人们在网上发言表达自己的机会,往往被误认为同一事物,但在实际应用和发展中,这两者有根本不同之处。本文分别介绍了Blog和BBS的起源和定义,并从七个方面对两者的差异进行了探讨。     

亲历法国沙滩

留学期间,我发现法国大学生的业余生活十分丰富。只要一放假,校园网站的BBS上就可以看到各式各样的召集帖,都是呼朋唤友一起旅游或是参加各种游乐活动的。入乡随俗,我也被这种气氛感染,和我的外国同学们一起体验了很多新鲜的玩法。不过,最令我难忘的游玩经历要数“闯荡”天体营了。戴安娜,一个活力四射、酷爱游历的法国姑娘,是我大学里的死党。今年假期,她邀请我一同去感受天体营的风情!她说这个天体营是她在校园BBS上发现的,有一个高年级的师兄发了一个征集帖,邀请大家一同前往度假。我一听吓得直摇头,一丝不挂地出现在天体营已经够恐怖…     

通过大学评价能够改善教育吗

大学评价界正发生着巨大的变化。在1998年的日本大学审议答辩会上，首次提出了第三人评价机关的说法。提出对办学当事人的大学自身进行检查、评价；以及作为设置的政府和学校法人站在独立的立场，以第三人的身份进行大学评价的必要性。大学基     

从校园BBS看大学生媒介素养的培育

随着校园网络的普及和建设的日益完善,校园BBS成为大学生获取信息、交流发展的重要平台.但是通过对校园BBS的整体状况分析和抽样调查研究发现,高校学生的网络媒介素养还处于一个较低的水平.高校BBS的知识传播功能和理想的校园文化公共领域被遮藏,其诸多优势无法得到发挥.因此,要配合媒介素养课程的教育,运用一种引导和渗透为主的教育理念,这样,才能使学生合理使用包括BBS在内的各种网络媒介,在现代信息社会中完善自我.     

让画笔与鼠标同行——使BBS论坛成为美术网络教学的有利阵地

1981年,当世界上第一个商用BBS软件包上市,BBS论坛便成为Internet家族中不少缺少的重要元素,并以其独特的方式向人类展示一个美妙的电子空间。随着网络的普及和美术课程改革的不断深入,我们又将BBS论坛技术带进美术课堂,给教学注入了一种新的活力。在全新的现代技术和教育的结合面前,我们教育工作者应充分地认识BBS论坛的功能特点,把握住BBS的优势和效益,使其成为网络教学的一块有利阵地。     

大学生BBS使用情况与人格特质的相关研究

本文运用BBS对大学生心理影响问卷和艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)对医科大学生使用BBS的现况进行调查并探讨BBS使用与人格的关系。结果显示医科大学生BBS的参与明显低于其他相关研究,表明大学生BBS的参与率在不同高校间存在差异;BBS使用对医科大学生同时存有积极影响和消极影响;对于使用BBS体验到的危害上,EPQ中神经质维度得分高者显著高于得分低者。从而得出绝大多数医科大学生在BBS使用过程中同时受到其正负面影响,情绪受外界影响大且不稳定者更易于感受到BBS的消极影响的结论。     

体教结合的完美典范——英国拉夫堡大学

正拉夫堡大学是英国首屈一指的顶尖综合类大学,前身为创立于1909年的拉夫堡学院。建校百余年来,拉夫堡大学不断深化教育改革,增强科研能力,加大对外开放,始终站在世界教育发展的潮头,形成了独树一帜、科学严谨的办学特色。值得一提的是,拉夫堡大学的体育专业已经成为全英体育专业的佼佼者,并于2003年     

今天我们为什么要反思

不久前启动的"我对大学生活作一次反思,我为上大学找个理由",只是西南大学主题学风教育"六个一"系列活动的一部分。另外几项活动分别是一次大学职业生涯规划班级导航,一次对父母的大学生活汇报,一次主题班会,一次党组织生活会,一次校报、BBS、院刊、班报专题讨论。     

浅析大学生宿舍的三重身份

大学生宿舍是大学生学习、生活的重要场所.在大学简单而又富有规律的"三点一线"式生活中,每一天宿舍都克当着当代大学生大学生活的出发站和归宿站.因此,大学生宿舍被赋予了"社会""家庭""课堂"三重身份.文章力求以宿舍这一微观的校园环境为突破口,探寻加强宿舍文化建设的思路和对策,摸索适应90后学生教育、管理的新方法和途径.     

大学BBS的精神气质——北京市“985大学”BBS研究

信息的时效性注定大学BBS精神气质是短平快,交友尤其如此。其通用语法是软化个性的轻幽默,轻幽默语法与短平快精神气质具有孪生性。对于大学BBS,电子全景监狱、人肉搜索、美丽新世界等隐喻意义有限,浅薄论也似是而非。媒介悲观论把人们智力想得过于单一,其有力在于描绘了某种大势以及失势,不管证据如何确凿,终归是追悼和挽歌。我们都是时代的快乐人质,总有办法与媒介交好。     

用适宜中国学生的方式教英语——访北京171中学英语特级教师周国彪

1964年,为了尽快培养外交方面的外语人才,周国彪和其他几十名从全国各地选拔的优秀高中生被送到古巴哈瓦那大学学习。那一年,周国彪18岁。6年后的1970年,周国彪服从分配,站在了北京171中