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相似文献
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学情分析:折纸一直是学生感兴趣的内容。在折纸过程中学生也逐渐对纸的性质产生了浓厚的兴趣,并提出了五花八门的问题。"让纸‘站’起来"这一主题应运而生。  相似文献   

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纸是人类必不可少的化用品,在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。而且写章、书信、画画、张贴广告标语、做工艺品等都要用各种各样的纸。同时,造纸术还是我国的四大发明之一。纸的出现促进了人类明的进步,改变了人类生活,给人类带来类极大的便利。学生与纸交往的也不少,可对纸的知识又了解多少呢?学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。  相似文献   

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吴迪益 《成才之路》2011,(27):61-61
一、活动目标 (1)了解纸的发展历史,激发学生的民族自豪感;组织和倡导学生更多地了解认识纸,倡导学生养成合理用纸的好习惯。(2)感受、传承、交流、发展民间文化,会运用各种方法制作简单的纸工艺品。培养学生善于合作、主动参与、大胆展示及公关活动的能力。  相似文献   

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活动内容:综合实践活动主题的确定要求我们结合学校周边环境,根据学生的具体情况从学生接触的生活世界出发。我校长期以来一直致力培养学生环境保护意识及良好的行为习  相似文献   

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一、活动的背景 近年来,由于系统的健康饮食教育的缺失,许多孩子仅仅满足于“口腹之欲”,挑食、厌食、偏食现象日益严重,甚至养成了以吃遍“天上飞的、地上跑的、水里游的”为荣的错误饮食观念。由于不重视怎样吃得安全、吃得健康、吃得科学、吃得文明,生活方式疾病也越来越年轻化,广大中小学生中偏食症、肥胖症、性早熟等现象也越来越普遍,体质呈持续下降的趋势。  相似文献   

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一、活动的背景近年来,由于系统的健康饮食教育的缺失,许多孩子仅仅满足于"口腹之欲",挑食、厌食、偏食现象日益严重,甚至养成了以吃遍"天上飞的、地上跑的、水里游的"为荣的错误饮食观念。由于不重视怎样吃得安全、  相似文献   

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教学目标: 知识与技能:通过诵读古诗词活动,帮助学生学习积累古诗词; 过程与方法:在形式多样的活动中学会合作,体会成功的喜悦与快乐; 情感态度与价值观:提高学生自觉学习古诗词的兴趣及朗诵古诗词的水平,使学生能够继承和发扬我国古代优秀的文化遗产。  相似文献   

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教学目标:知识目标:通过实验观察自己或他人的指纹图样,让学生认识指纹的独特性。适当地应用多媒体网  相似文献   

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一、创境导入,认识小水珠师:同学们,愉快的综合实践活动课又开始了。今天,我带来了一个小朋友(多媒体演示小水珠)。同学们,你们认识它吗?(生答小水珠。)这节课我们就来研究与水有关的知识,请同学们跟老师一起来板书课题吧!(板书:生活中的水)二、了解水在地球上的占有量师:同学们,你们知道这是什么吗?生:地球仪。师:那么你们知道地球仪上哪种颜色代表水,哪种颜色代表陆地吗?生:蓝色代表水。生:青、黄、绿等颜色代表陆地。师:现在我们来看看,地球上是水多还是陆地多?生:地球上水多。三、认识水的作用师:是的,地球总面积的近三分之二都是水。课…  相似文献   

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【活动背景】每到春节,春联就会出现在千家万户的门上,为节日增添欢乐祥和的气氛。苏教版语文第七册《春联》是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章生动地介绍了春联丰富多彩的内容,春节贴春联的风俗及春联的种类、特点,并告诉人们读春  相似文献   

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活动目标 1.运用归类、统计的方法进行筷子操作游戏,形成初步的等量转换的概念. 2.了解筷子在材质、图案、颜色、形状等方面的多样性,感受其特有的文化内涵.  相似文献   

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餐具对于中班幼儿来说并不陌生,幼儿的一日三餐都离不开餐具。但在日常生活中,我们发现幼儿不爱惜餐具,如吃饭时用勺、筷敲击饭碗,收拾餐具时站在远处将餐具向桶里扔,这些现象时常发生,因此我们设计了系列主题活动《餐具大家庭》。本次教育活动《餐具总动员》主要是针对我班幼儿在使用餐具过程中所发生的不良行为而设计的;  相似文献   

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编按:五月份,随着立夏、小满节气过后,气温明显上升,以晴热天为主,南部地区已出现梅雨天气。这一季节,随着气温升高,肠道传染病病原生长繁殖活跃,肠道传染病发病也将取代呼吸道传染病进入角色。各医院儿科急诊统计资料显示,这一段时期,特别是每逢节假日或双休日晚上,因胃肠部不适来医院急诊的惠儿往往比平常增加5~5倍,仅“五一”长假期间胃肠道疾病惠儿就明显增加。因此,本刊特提醒家长——慎防小儿胃肠道疾病  相似文献   

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综合实践活动课是一门新课程,在实施过程中,因为没有教材、缺少可以借鉴的经验,教师们常常感到活动缺少资源。我在刚刚开始实践时,也感到无从着手,经过一阶段的摸索,我发现融合班队会开展综合实践活动是一种极好的方法。下面就是我策划组织的一次“爱我所爱”综合实践系列活动的全过程。我爱我家爱家乡教育是学校德育的一个重要方面,也是班主任工作的一个重要环节。每年我都要开班会教育学生热爱家乡,可实践证明,小学生并不喜欢呆板、生硬的说教,而喜欢生动有趣的活动。于是,我开展了一系列“我爱我家”综合实践活动,让学生在活动中明理,在…  相似文献   

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语文综合实践课虽排上了课表。实施中却困难重重。教师要创造条件,让学生成为语文综合实践课的主人。具体而言,要转变观念,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在语文综合实践中培养自主学习的意识和习惯,会学习,爱学习。  相似文献   

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设计思路:五官与我们每个人的生活都息息相关。五官的好与坏直接影响到人们的心理和生理的健康。在课间活动时经常会有孩子用手戳对方的眼睛;  相似文献   

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刘丽 《下一代》2014,(2):22-22
正今天上午,我听了郭丽娜老师上的一节综合实践活动课,内容是有趣的扑克牌。不但学生们在课堂上表现得非常投入,就连我也是受益匪浅。早时,我只知道扑克牌的一些简单玩法,哪里知道牌面上还隐藏着那么多的知识呢?其实扑克牌与星象、占卜、天文、历法都有着不可分割的关系。54张牌中,52张是正牌,表示一年有52个星期,2张是副牌,大王代表太阳,小王代表月亮,黑桃、红桃、梅花、方块则分别代表着四季春、夏、秋、冬。扑克牌中每一种花色正好13张,每一个季度正好也是13个星期;每一季度是91  相似文献   

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一、活动引入师:从上学期开始,同学们开展了河豚探秘的综合实践活动,在活动的第一个阶段,大家围绕主题提出了许多问题。我统计了一下,一共有386条。有些同学提的问题很有代表性,后来大家从这些问题中筛选、确定了四个课题,自由分组展开了一系列的探究。怎么样,有收获吗?生:有!师:那么,就让我们一起来交流、分享彼此的收获,在活动中更多地了解河豚吧。(评析:江苏省泰兴市七圩镇位于长江下游,北岸,水产资源十分丰富,河豚养殖是该镇的特色产业。“河豚探秘”这一综合实践活动的主题,把学校特色和地域特点相结合,开发和利用当地的资源,并与校本…  相似文献   

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设计思路:五官与我们每个人的生活都息息相关。五官的好与坏直接影响到人们的心理和生理的健康。在课间活动时经常会有孩子用手戳对  相似文献   

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