项目进入环艺设计课程教学的必要性及挑战

项目学习是一个以与学生为主的指导性的方法,他能够给学生呈现一个真实的世界,以及需要批判性思维和合作的有关各种学科的问题,在项目学习中学生通过问一个开放性的问题而开始,这个问题能够推动持续几个星期的探究以及各种活动,一个有利趋势他们思考的问题,应该和学生有关联,并且能够通过一种有意义的方式说到他们的兴趣,而且强调了将学术概念运用到真实的世界中去。这些有启发性的问题,要求学生能够分析新的信息,以及批判性的去思考,而不是简单的去回答。     

在文言文教学中如何引导学生主动提问和讨论

传统的文言文教学模式都是以老师讲为主,老师传授给学生知识。笔者认为,文言文教学需要改革,需要激发学生阅读文言文的兴趣,让他们产生学习的主动,并转变以记为主的思维模式,变成以思考为主的学习方法。文言文教学只有变教师讲为学生提问、学生讨论,才能发挥学生的主动性,真正地去品味文言文中的语言,教师也才能搭建一个平台,让学生的思想产生碰撞。     

科学课教学“重”什么

一、科学课的教学重“动手”科学课的教学重“动手”,重视让学生从“亲身经历以科学、探究为主的学习活动”入手,亲自去观察、测量、记录、整理数据、讨论交流……只有让他们亲自动手做了,才能发展他们的能力,掌握科学的方法,体验成功的乐趣,理解科学的含义,才能真正做到“以培养科学素养为宗旨”。因此,科学课教师要为学生创造动手的机会,给他们提供学习的资源和器材,留给他们足够的时间和空间,放手让他们去“真刀真枪地搞科学”。例如在教学“搭纸桥”一课时,先让学生说说搭纸桥需要什么材料,根据学生的需要发给他们器材,并要求他们尽可能…     

谈初中英语教学中的情感注入

情感是跟人的需要联系着的。求知欲、对英语的热爱、英语的美感、爱国主义情感等积极的情感都可以使学生形成强烈的学习动机和主动的学习态度，在完成了某一学习任务、达到一定的学习要求之后，又会产生新的需要、新的欲望。驱使他们去完成新的学习任务、达到新的学习要求。     

给孩子实习生活的机会

对实习这个词,人们认知度最高的就是大学生毕业实习。大学生为什么要实习呢?因为他们即将走向社会。这之前他们的生活以学习为主,他们的生活空间以学校为主,终于他们要全面走向社会了,于是学校需要考量一下,看看他们这些年的学习成果,也让学生们提前感知一下社会。     

给孩子实习生活的机会

对“实习”这个词,人们认知度最高的就是大学生毕业实习。大学生为什么要实习呢？因为他们即将走向社会。这之前他们的生活以学习为主,他们的生活空间以学校为主,终于他们要全面走向社会了,于是学校需要考量一下,看看他们这些年的学习成果,也让学生们提前感知一下社会。     

拨动自主学习的弦,弹奏高中物理更精彩的乐章

高中阶段的学习需要学生具备很强的自主学习能力,也就是说,他们要能主动地学习,能积极地提升自己的综合素养.因此在物理教学中,教师需要培养学生的自主学习能力,让他们成为学习上的主人,成为促进自己成长的主导者.要想培养学生自主学习的能力,教师就需要改变原来的以教师为主、以讲解为主的教学模式,给学生更多发展的空间,让学生的学科素养得到充分的发展.     

英语教学中如何提高学生的学习兴趣

正传统的英语教学模式下,教师在课堂中以讲解为主,把学生看作是知识的容纳器,不管他们喜欢与否,一股脑地向他们灌输那些毫无吸引力的、枯燥的语法、词汇,学生机械地接受知识。他们对英语毫无兴趣而言,学习变得无奈和被动,在课堂上他们不能积极主动地去回答问题和思考问题,只能被动地接受。新课改的背景下,教师要以学生为主体,充分发挥学生学习的积极性和主动性。这就需要激发学生学习的兴趣,因为无论学习哪门课都需要兴趣,英语也不例外。那么,如何激发学生学习英语的兴趣呢?下面我谈一下自己的几点看法。     

浅谈在职人员的英语培训

要多鼓励学生 心理学家己证实,表扬比批评更能鼓励学生把学习搞好。对于在职人员来说,学习英语可能是一种困难的、而又经常让人灰心的工作。一方面他们需要放弃已经熟悉了的语言习惯而去使用一种较为陌生的语言,他们必须训练舌头、嘴唇的肌肉来发出新的语音,同时,还要去熟悉一种新的表达方式;另一方面,他们由于害怕犯错误或是怕出丑,在课堂上不敢积极、踊跃地大胆练习。英语教师在课堂上应该多表扬、鼓励学生,帮助他们树立学习英语的信心。     

学会学习:职校生学习心理教育的新理念

职校生正处于身心发展的转折时期,随着学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,他们在学习内容、学习方法、学习形式等方面必然会面临新的情境,产生新的问题.职业学校阶段既是职校生为未来工作、生活做准备的阶段,又是学会学习的最好时期.因此,职业学校引导职校生学会学习,是实施素质教育的需要,也是提高职校生全面素质和综合职业能力的必然要求.     

浅析小学数学课堂自主创新性学习的教学对策

目前,小学生以独生子女为主,这些孩子从小就养成一种任性的性格,学习由着性子或者只对感兴趣的东西才去学习,这就造成他们学习上的被动性。为了克服他们被动学习的习性,教师应该从创立小学数学课堂自主创新性学习的教学模式,让学生积极主动地投入到知识的探索过程中去,使学生在轻松、愉快、民主、和谐的课堂氛围中,促进学生积极思维。     

低年级班主任培养学生习惯的“十五字诀”

一、要求要具体。 一年级的孩子大多五六岁,刚从以活动为主的幼儿园进人以学习为主的一年级,他们的思想、行为都处于一种无序状态,需要班主任用具体的要求去规范他们。根据低年级儿童的特点,我常常编一些顺口溜。如听课时,我会要求学生“小小手,放桌上;小眼睛,看老师”;做作业时要求“身子坐正脚放平,三个一要求记心中”。学生的在校活动,我们都给他们提出具体的要求,有了这些具体要求,学生的行为就有了指南。     

浅谈数学课堂教学中学生“主体性学习”的培养

素质教育本就是专门为学生开展的一种知识型教育,其主要目的是培养学生成为社会需要的各类人才。在教学的过程中教师应该指引学生养成自主学习的好习惯,让学生们积极主动地去探索知识的奥秘。在数学课程标准颁发实施后,教师们需要摒弃“灌输式”的教育方式,培养学生主动去学习新的知识,这种学习方式被称为主体性学习。让学生在轻松的氛围中进行学习,给学生充分的空间让他们发挥自己的想象,让学生用自己喜欢的方式去获取知识,这样更便于他们爱上学习。在学习中掌握主导权的应该是学生,教师只是辅佐学生让他们学习更多的知识,并将知识灵活地运用到之后的日常生活中,所以在课堂教学中对学生“主体性学习”的培养,将是一个全新的课题。     

让科学探究绽放生命的活力——“大桶水探秘”活动的实践与思考

新的《科学课程标准》明确指出:“本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。”那么,如何在科学课课堂教学中进行有效的探究活动,如何捕捉学生在课堂学习中新生成的思维火花,将其作为科学探究的主题延伸到课外,使其对科学的学习更具开放性?……这些切入点如何去寻找并捕捉呢?下面结合一次活动谈谈我们的做法。一、提出问题那是去年学生在学习完《水》单元后,三年级(4)班几个平…     

培养习惯 建立自信 提升能力

学生从小学升入初中,面对全新的学习环境、新的老师、新的伙伴,他们充满好奇。然而,初中的学习毕竟不同于小学,能否帮助他们尽快适应初中英语学习,关系到他们整个初中三年的英语学习。作为老师,我们有责任去引导他们,帮助他们提高自己的学习成绩。     

分组教学推进英语课堂改革

虽然从事英语教学多年,这一届学生让我感觉到始料未及,他们在学习习惯、学习目的、学习效率等方面需要投入更多的精力去关注和引导。所以我的英语课堂教学必须改革和创新,从学生实际出发,真正关注他们的心理特点,引导他们走入学习的殿堂,去体会学习的乐趣,以积极的心态走进高效课堂。在学校的倡导下,根据外出学习的模式和切身体会,分组教学走进了我的课堂。     

引导特殊需要幼儿参与区域活动

特殊需要幼儿由于各种原因,导致他们不像正常幼儿一样遵循一般年龄特点的发展规律,在许多方面落后于正常的幼儿。每名特殊需要幼儿的发展水平各不相同,教师应以个别教育指导为主,而区域活动正是一种幼儿自由选择、自由探索、自由操作摆弄的自主活动,它不仅能够让教师去了解每一个特殊孩子的兴趣、发展水平、能力以及学习方式,     

从小组合作谈中考的有效复习——以“气体的制备”教学为例

为了打造高效课堂,我们常用合作学习的教学方式.这种方法在中考复习发挥了很好的作用.为了备考的高效、考点的快速把握,我们会精心设计出来一系列综合性、探究性的问题等待着学生去解决.学生对这些问题是带着探究的心态去再认、去评析、去运用.他们需要知己知彼,他们需要知识的交流,他们更需要思维的碰撞.展开小组合作学习是备考的大势所趋.     

终身学习对于创业者的意义分析

创业者是最需要终生学习的人群之一。创业行动所需要的知识是综合的,不只是局限于某一方面或某一领域,而原有的知识结构未必能够满足创业的需要,特别是当代知识更新的速度加快,原有的知识体系很容易老化,他们需要继续接受新的知识、新的理念、新的管理模式,甚至新的待人接物的礼仪等。这时的他们很少有机会、时间再接受正规的学校教育。终身学习强调人的一生必须不间断地接受教育和学习,以不断地更新知识,保持应变能力,其理念正好符合创业者的需求。     

“90后”农民工既要“钱”也要“精神”

"90后"农民工来到城市,既要满足物质需要,又要满足精神需要,但经济条件制约了他们:"看电影太贵,就看电视;购物的话,大商场不敢去,以大卖场为主;最喜欢超市里‘惊爆价’商品。"亲情和乡情,成为他们最重要的精神慰藉。