共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
唐华 《第二课堂(小学)》2008,(7):48-49
完形填空以语篇为单位,是一种集单项填空和阅读理解为一体的语言综合能力测试题。它不仅要测试我们对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况,还要考查我们的阅读理解水平、分析判断能力和综合运用语言的实践能力。其题型具有以下几个特点。 相似文献
3.
完形填空是一种测试学生语言水平和语言运用能力的综合性题型,要求考生在一定的时间内读懂全文,领会大意,理解作者意图,推断文章内涵,然后根据上下文语境,结合所学语言知识和常识选出符合语境和文意的最佳选项。本文从试题的难度、考查重点等方面剖析了完形填空的命题特点,提出通读抓主旨、细读选答案、复读纠错误的答题策略。 相似文献
4.
高考是一场考知识、考心理、考技巧的考试。考生经过将近一年的备考复习,知识的积累已经达到了一定的程度,但要想在高考中考出水平,拥有良好的应试心态及掌握正确的答题技巧是很有必要的。本文作者主要就如何指导学生掌握英语高考试卷中各题型的答题技巧谈谈个人的看法。 相似文献
5.
完形填空是一种综合性较强的测试题型,它要求考生既学会阅读并培养推理、判断的能力,又掌握一些基本的解题技巧,是一种难度较高、区分度强的题型。本文侧重对高考完形填空的命题特点及考生失误的主要原因进行分析,然后有针对性地提出解题思路和技巧,旨在帮助考生提高对完形填空的认识,把握命题的特点,找到解题的规律与技巧,力求使考生在应试中立于不败之地。 相似文献
6.
一、帮助学生克服心理障碍,树立信心高中教材词汇量大,语法集中,课文篇幅长,这些问题给学生造成较大心理压力,学生尤其是对考查综合运用语言能力的完型填空题心存恐惧。据了解这也是导致失分的主要原因。所以,集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念是做好完型填空题的保证。学生只有端正了态度,掌握了正确的解题方法才能做好完型填空。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2016,(32):195-196
牛津译林版初中英语,重视学生听说读写技能的全面发展,特别是对学生的听力能力的培养要求越来越高。在中考中加大了听力的比重,总分中占20分。所以对于学生的听力能力的培养和应试技能的训练也尤为重要。同时也是提高语言交际能力的必然之路。 相似文献
8.
9.
吴昌 《福建教育学院学报》2004,(5):125-127
2004年开春教育部公布高考改革新消息:2004年高考,福建、天津等11个省市自行组织命题,其中,今年普通高考语文、数学、英语三个科目将由各省自行组织命题,文科综合、理科综合和日语、俄语等小语种试卷仍由教育部考试中心命制。这一突如其来的消息在上述省市师生、学校中引起了高度关注。各种猜测、疑虑笼罩在部分师生心中。如何应对这一高考改革,更好地审时度势进行高考复习是高三英语教师的一个急需攻 相似文献
10.
11.
诗歌鉴赏题进入高考始于1994年,至今已有八个年头。现在,这种试题的比重日渐增大(2001年已占了9分),形式日趋稳定,命题技巧也日臻成熟。怎么做这类试题?一些同学常常感到无从下手。本想从以下三个方面来谈。 相似文献
12.
13.
<正>目前,我国高考英语测试形式主要有听力、单选、完形、阅读,以及书面表达等。就江苏高考而言,从2004年独立命题以来,江苏高考英语卷大多保持使用上述五种题型。笔者结合全国高考英语试题的命题特点,对江苏高考英语卷各个题型的应试策略分析如下。1.听力理解。江苏高考听力试题多沿用全国的命题材料,话题涉及购物、餐饮等诸多方面。从历年试题来看,对于这些话题,考生大多平时训练过,加之高考听力语速平缓,音质清晰,所以每年听力试题难度系数都 相似文献
14.
完型填空题是集词语辨析、词的用法以及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题型,不但要求同学们具有扎实的基础知识,而且还必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。该题型在历届高考试题中占有很重要的地位。通常在一篇词数250左右、难度略低于教材上课文的文章中设空格20个。 相似文献
15.
1高考英语单项填空试题特点
近几年来,高考英语单项填空题一改过去只考查语法知识的传统,其考查范围和命题方式有一些明显的改变,分析起来主要有以下一些特点: 相似文献
16.
选词填空题是初中英语的一个重要题型,它考查学生的综合语言运用能力,同时也是做好完形填空题的基础。该题型要求考生从所给的若干词或词组中选出一个最佳的选项并用正确的形式填空,而考生在做此种题型时,往往方法不当,因而丢分现象十分严重。那么,如何做好这种题型呢?我认为关键是要教会学生掌握答题技巧。在多年的教学工作中,我总结出了“一看词、二看句、三选词、四填空”的口诀,并在实际工作中取得了比较好的效果。学生掌握了这四句口诀,解答这种题型就更有把握. 相似文献
17.
新课改倡导全人教学,强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。而相对于义务教育阶段,高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要,进一步发展学生的基本语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、 相似文献
18.
19.
英语写作.作为高考的必考题型。在总分中占有近五分之一的比重。许多考生在此失分较多,最主要的原因是没有掌握恰当的应试策略和技巧。下面仅就这一题型的特点及其应试技巧做以下分析: 相似文献