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包茎在小儿中并不少见,但没有引起家长的重视。包茎是因为小儿包皮口狭小,紧紧地包住阴茎头,以致不能将包皮向后翻,使阴茎头显露在外。如果生下来就存在这种现象,就称为生理性或先天性包茎。随着年龄的增长,阴茎及阴茎头也在增长,包皮与阴茎之间的粘连逐渐吸收,小儿也会出现阴茎的勃起(相当于人工把阴茎头外翻),使包皮自然而然地向后退缩,逐渐露了阴茎头,包茎的现象逐渐消失。另外有一种称为后天性包茎,是因为包皮或阴茎头的炎症、损伤引起包皮口疤痕形成,将阴茎头包住,这种包茎需手术才能解决。生理性或先天性的包茎有时非常严重,只看到包… 相似文献
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包皮是男性阴茎外面的一层皮肤。做父母的如果仔细观察会发现,男婴小“鸡鸡”的包皮和阴茎头(又称龟头)会稍有粘连现象,到1岁左右这种粘连逐渐消失,包皮和龟头自然分开。这是正常的生理现象,但如果到了孩童时代龟头还被包皮紧紧地包裹,或者到了青春期龟头仍然“藏而不露”,那就得引起注意了。医学上称这种现象为包茎或包皮过长,是先天性发育异常,并可能隐伏着一些疾患。 相似文献
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包皮是阴茎外面的一层皮肤。做父母的如果仔细观察,会发现婴儿“小鸡鸡”的包皮和阴茎头(又称龟头)会稍有粘连现象,到1岁左右这种粘连才逐渐消失,包皮和龟头自然分开。这是正常的生理现象。如果到了幼儿时期龟头还被包皮紧紧地包裹,或者到了青春期龟头仍然“藏而不露”,那就应引起注意了。医学上称这种现象为“包茎”或“包皮过长”,是先天性发育异常。 相似文献
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男性生殖健康是当前一个很时髦话题,但大多数人认为这仅仅是一成人话题。其实男性生殖健康应从幼儿时期抓起。包茎患儿3岁以后是炎症高发期小儿包茎十分常见,又往往没有起家长的关注。包茎是指包皮口狭,使包皮不能翻转,不能暴露阴茎。小儿包茎最常见的并发症主要有下三种:一是泌尿系统感染,严重的发展为肾盂肾炎;二是包皮炎,患儿觉痒、痛;三是狭小的包皮口为细菌殖提供了场所,形成包皮垢,引发感,局部流脓。以上症状在3岁以后为病高峰,由于反复感染,小儿局形成瘢痕,反过来又加重了包。成人后易发生癌症虽然有一部分患儿在成人包茎状况可能有… 相似文献
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包皮长的孩子都要在六七岁时到医院进行包皮分离术每个生理正常的男性生来就有包皮,又称阴茎包皮,包裹在阴茎头的外表面。包皮的内侧是一层与脸颊内侧相似的粘膜,聚集无数的神经末梢。包皮的作用就是保护阴茎头,并保持其湿润和清洁。 相似文献
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韩锦旗 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(3)
我院外科于1997.9~1998.9运用此技术治疗小儿包茎包皮龟头粘连100例,治愈率99%,无一例出现并发症及不良反应,取得满意疗效。现将结果分析报告如下:1 临床资料 病例选择:7至12岁包茎包皮粘连患儿及7岁以下有症状的包茎包皮龟头粘连患儿。本组病例中6岁以下18例,7~12岁82例。2 治疗方法 采用二医大何英教授发明的气囊扩张术及武进罗溪医用器材厂生产的一次性小儿包 相似文献
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我孙儿欣欣晚饭后要回去了,他父母对他说:“快跟爷爷说再见!”欣欣回过头来,一本正经地两手一拱:“爷爷,告辞了!”这出乎意料的告别用语,使我十分惊喜,连连问他:“怎么不说‘再见’?”欣欣说:“告辞就是再见,电视里这样说的。”我发现近来欣欣的口语中,类似“告辞”这类即使是成人也很少用的词在不断增多,什么“面黄肌瘦”、“五颜六色”、“基本上……”等等。一个刚满6岁的孩子,口语中有那么多的新词,显然是电视的普及以及家长、幼儿园教师教育的结果。在这同时,我也注意到孩子学到的词汇中,有的其实是并不理解其含义 相似文献
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父母是否知道,在我国约有5%以上的男童包皮过长,这对孩子成长将有什么影响呢?小男孩特有的生理疾患在过去常被忽略,其实,这有可能影响他们的一生,作为医务工作者,我们希望小男孩的家长们多留心一下你们的孩子,看看是否存在文中所谈及的问题。包皮是指阴茎海绵体外面的皮肤包绕阴茎头的部分。它薄而柔松,无皮下脂肪,富伸展性,有很大的活动度。包皮过长指包皮完全覆盖于阴茎头及尿道外口,但包皮口仍可自由上翻。在我国大约有50%以上的男童有这种现象。儿童期包皮过长不是一种疾病,因为随着年龄增长,大部分孩子会与常人无异… 相似文献
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从班级老师处了解到,欣欣的妈妈每次接孩子总是对老师不理不睬,似乎有什么误会藏在心中。于是放学后,欣欣妈妈来接孩子时,我就有意和她交流孩子在园的情况。我先是肯定了欣欣的优点:搭积木时很认真,搭的东西很独特,有一定的创造性;画画线条大胆,用色鲜艳,空间感觉较好等等。欣欣妈妈对我的看法连连点头称是,又婉转告诉我,说教数学的小张老师是不是不喜欢欣欣,老说欣欣数学学得差,是不是孩子没有数学脑子。我从幼儿的年龄和个性特点出发,和她讨论每一个孩子发展都有不均衡、不一致的特点,指出这只是一种“暂时性”现象。又针… 相似文献
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(一) 一位年轻的妈妈来到园长室,愁眉苦脸地说:“我家的欣欣每天总是哭着闹着不肯到幼儿园来,问他是什么道理,他又不肯说。您看,该怎么办呢?”园长和蔼地说:“哦,让我了解一下,过几天告诉您好吗?”(二) 第二天欣欣来园时,果然泪痕犹在,园长就拉着他的小手,笑着问他:“欣欣,你怎 相似文献
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郭文峰 《课堂内外(小学版)》2014,(1):20-23
正"什么破东西呀!"欣欣沮丧地把魔方扔到桌上,那些方块就像生了锈一样,转都转不动,还说这是什么最新推出的高科技产品,欣欣真怀疑这是阿凡送给自己的愚人节礼物一可问题是,四月一日早就过去了呀。魔方撞到一个眼镜盒停了下来。欣欣眼前一亮,眼镜,我怎么忘了眼镜?阿凡不是说过,只有戴上这副专用眼镜,魔方才会出现神奇的效果吗? 相似文献
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唐黎标 《中小学心理健康教育》2007,(13)
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小学升初中,女儿欣欣的成绩让我进退两难--281分,只能进区普通初中.我心急如焚却又毫无办法.实打实地说,欣欣这个成绩是我早有预料的,只不过是出于做父亲的心理,不愿也不想面对罢了. 相似文献
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唐黎标 《中小学心理健康教育》2007,(15)
一
小学升初中,女儿欣欣的成绩让我进退两难--281分,只能进区普通初中.我心急如焚却又毫无办法.实打实地说,欣欣这个成绩是我早有预料的,只不过是出于做父亲的心理,不愿也不想面对罢了.…… 相似文献